2021年黑龙江省哈尔滨市国联中学高一生物月考试题含解析

2021年黑龙江省哈尔滨市国联中学高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.控制两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别是9:7、9:6:1、15:1和12:3:1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是A.1:3、1:2:1、3:1和2:1:1 B.1:2、1:4:1、1:3和1:2:1C.1:3、2:1:1、1:3和1:2:1 D.3:1、1:4:1、3:1和2:1:1参考答案：A【分析】两对等位基因共同控制生物性状时，F2中出现的表现型异常比例分析：（1）12：3：1即（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb；（2）9：6：1即9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb；（3）9：3：4即9A_B_：3A_bb：（3aaB_+1aabb）或9A_B_：3aaB_：（3A_bb+1aabb）；（4）13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb；（5）15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb；（6）9：7即9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）。【详解】由F2的性状分离比分别为9：7、9：6：1和15：1，可知它们都是9:3:3:1的变式，所以它们的F1为双杂合体(AaBb)。F2的分离比为9：7时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_+aabb）=1：3；F2的分离比为9：6：1时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_）：aabb=1：2：1；F2的分离比为15：1时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（A_B_+A_bb+aaB_）：aabb=3：1；F2的分离比为12：3：1时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（A_B_+A_bb）：aaB_：aabb=2:1:1或（A_B_+aaB_）：A_bb：aabb=2:1:1。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。【点睛】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。解题的关键是理解基因的自由组合定律F2中出现的表现型异常比例。2.有关“生物进化”的理解，不正确的是(

)A．基因突变的方向和环境变化没有明确的因果关系B．自然选择的作用是选择留下种群中的有利基因C．隔离是新物种形成的必要条件D．生物进化过程的实质在于有利变异的保存参考答案：D3.白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（

）A．性状分离

B．等位基因分离C．同种基因分离

D．姐妹染色单体分离参考答案：B4.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为()A．798、2和2

B．798、12和10C．799、1和1

D．799、11和9参考答案：B5.孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律．下列关于孟德尔遗传学实验过程的叙述，正确的是（）A．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌、雄花的发育程度B．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合C．F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子D．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型参考答案：C【考点】孟德尔遗传实验．【分析】豌豆是自花闭花授粉植物，在自然条件下只能进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．【解答】解：A、需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度，在花蕾期去雄，确保实现亲本杂交，A错误；B、孟德尔根据亲本的自交后代有无性状分离来判断亲本是否纯合，B错误；C、F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子，C正确；D、孟德尔巧妙设计的测交方法除用于检测F1的基因型外，还可以用于鉴定显性纯合子还是杂合子等，D错误．故选：C．6.在观察植物细胞有丝分裂过程中，不能通过连续观察同一细胞达到观察不同时期细胞分裂相的原因是（

）A．实验时环境温度低，细胞分裂速度太慢B．在解离过程中，细胞已经死亡C．染色体着色太浅，细胞分裂时的变化不易观察到D．实验过程中，细胞缺乏营养供应，不再分裂参考答案：B7.如图为根尖细胞连续分裂的细胞周期不同阶段的时间（单位：h）数据．下列叙述正确的是（）A．DE阶段发生遗传物质的平均分配B．BC阶段结束时DNA含量增加一倍C．CD阶段完成与DNA复制有关的蛋白质的合成D．一个细胞周期（可表示为CD+DE）等于17.3h参考答案：B【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】细胞周期的概念是连续分裂的细胞一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期，包括分裂间期和分裂期，分裂间期持续的时间比分裂期长，分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂期主要完成遗传物质的平均分配．根据题意和图示分析可知：AB、CD、EF可表示分裂期，BC、DE可表示分裂间期．【解答】解：A、DE阶段为分裂间期，遗传物质的平均分配发生在分裂期，A错误；B、BC阶段为分裂间期，此期间发生了DNA的复制，故结束时DNA含量增加一倍，B正确；C、CD阶段为分裂期，CD阶段之前就完成了与DNA复制有关蛋白质的合成，C错误；D、一个细胞周期应为先是分裂间期，后是分裂期，应表示为BC+CD或DE+EF，D错误．故选：B．【点评】本题考查了有丝分裂的特点和细胞周期的概念，解答本题的关键是能用图示表示细胞周期并正确区分分裂间期和分裂期．

8.有关右图中蛋白质的叙述，正确的是（

）A．形成该蛋白质时共脱掉126个水分子

B．该蛋白质含有两条肽链C．该蛋白质的R基中共含17个氨基

D．该蛋白质共有111个肽键参考答案：B9.氨基酸形成肽链过程中会失去水分子（H20），失去的水分子（H20）中的氢元素来自

A.羧基

B.氨基

C.羧基和氨基

D.H2O和氨基参考答案：C10.以下关于生态系统的能量流动的叙述中，哪一项是不正确的（

）A．能量流动是单向的、不循环的

B．食物链越短，可供终级消费者获得的能量越多C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少

D．营养级越多，散失的能量越多参考答案：C略11.植物细胞的质壁分离是指A．细胞质和细胞壁分离

B．原生质层和细胞壁分离C．细胞质和液泡分离

D．细胞质和细胞膜分离参考答案：B12.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移参考答案：D【考点】细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义；癌细胞的主要特征．【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，其实质是基因的选择性表达．衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对有机体是有利的．癌细胞的特征：无限增殖、形态结构显著改变和细胞表面发生改变．【解答】解：A、基因的选择性表达导致细胞分化，A错误；B、细胞衰老后，细胞中的水分减少，细胞体积变小，但细胞核变大，B错误；C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对生物体是有利的，C错误；D、癌细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白减少，导致细胞间的黏着性降低，细胞易扩散转移，D正确．故选：D．13.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。据图判断下列说法正确的是（

）A．琼脂块中生长素浓度大于c时，A会大于90。B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐增大C．琼脂块中生长素浓度在b点时，A具有最小值D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性参考答案：C14.有关细胞生物光合作用色素的叙述，正确的是（

）A．色素的提取和分离实验中，溶解度最小和呈黄绿色的是同一种色素

B．叶绿体中只有叶绿素能吸收光能，且对绿光不吸收C．都分布在叶绿体的类囊体膜上

D．缺Mg对叶绿素的合成没有影响参考答案：A15.把酶放在0℃和100℃的温度条件下处理后，酶活性很低。下列说法正确的()A.经过0℃处理的酶的活性能够恢复B.经过100℃处理的酶的活性能够恢复C.经过0℃处理的酶的空间结构遭破坏D.经过100℃处理的酶被水解成了氨基酸参考答案：A低温抑制酶的活性，没有改变酶的空间结构，一旦温度恢复酶活性能够恢复，经过0℃处理的酶的活性能够恢复，A正确，C错误。高温破坏了酶的空间结构，但不是将酶水解了，恢复最适温度时酶活性也不会恢复，B、D错误。16.甲、乙两种酶用同一蛋白酶处理，酶活性与处理时间关系如右图所示，下列分析错误的是（）A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解

B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA

C.乙酶的化学本质为蛋白质

D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变参考答案：B17.下列图像是某同学观察某种植物根尖有丝分裂后期绘制而成的染色体行为简图，你认为正确的是参考答案：C18.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是

A．噬菌体、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体B．能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体C．遗传物质组成的差异使细胞发生分化D．人的神经细胞和骨髓细胞都有细胞周期参考答案：B19.若在载玻片上有一个字母“b”，则在显微镜视野中看到的应该是A．b

B．d

C．p

D．q参考答案：D20.家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合子常到50岁就患心肌梗塞，纯合子常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育。一对患有家族性高胆固醇血症的夫妇，已生育了一个完全正常的儿子，如果再生育一个孩子，那么该孩子活到50岁的概率是（

）A． B． C． D．参考答案：D21.果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，红眼对白眼为显性，基因位于X染色体上。在下列哪组杂交组合中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别（

）A.白眼（♀）×白眼（♂）

B.杂合红眼（♀）×红眼（♂）C.白眼（♀）×红眼（♂）

D.杂合红眼（♀）×白眼（♂）参考答案：C22.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞,a?c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是：A．⑤与⑥的基因相同，蛋白质的种类也相同B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡C．⑤⑥失去分裂能力，不再具有细胞周期D．与①相比,②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强参考答案：C23.哺乳动物的以下细胞中既有同源染色体，又含染色单体的是①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞

④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①③⑤

B．③⑤⑥

C．①②③

D．③④⑤参考答案：A24.植物细胞衰老时，细胞内蛋白质和RNA的总量均会下降。现有一个完整的烟草叶片，一半用细胞分裂素处理，另一半用水处理，放置暗处一段时间，测得叶片中RNA和蛋白质的含量如图所示。请推测以下叙述不正确的是：A．蛋白质量的变化和RNA量的变化有着必然的联系B．N、P等矿质元素的缺乏可能会加速叶片的衰老C．细胞衰老是由基因决定的，与环境因素无关D．细胞分裂素可以延缓细胞衰老，所以可用于某些蔬菜的保鲜参考答案：C25.某双链DNA分子中，G占碱基总数的38%，其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数和5%，那么另一条链中的T在该DNA分子中的碱基比例为（

）A.5% B.7% C.24% D.38%参考答案：B【分析】本题考查DNA分子结构特点和碱基互补配对原则的应用，重点考查碱基互补配对原则的应用，要求学生能运用碱基互补配对原则进行计算，同时要求考生认真审题，注意题干信息是“一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%”，而不是“一条链中的T占该链全部碱基总数的5%”。【详解】由碱基互补配对原则可知：A=T，G=C，已知双链DNA分子中，G占碱基总数的38%，则C=G=38%，A=T=50%-38%=12%。又已知一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%，则这条链中的T占该链的碱基总数的10%，即T1=10%，根据碱基互补配对原则，T=（T1+T2）/2，则T2=14%，所以另一条链中的T在该DNA分子中的碱基比例为14%÷2=7%。B正确，ACD错误。故选B。26.某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（CH3CHNH2COOH）和另一种氨基酸X，X的化学式是（

）

A.C5H7NO3

B.C5H9NO4

C.C5H11NO5

D.C5H7NO4参考答案：B27.对染色体和染色质的描述错误的是A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C．染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质D．染色体或染色质存在于真核细胞中参考答案：B28.两个氨基酸分子缩合脱水生成二肽,脱去的水分子中的氧来自于（

）A．羧基

B．氨基

C．R基

D．羧基和氨基参考答案：A29.对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是(

) A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 B.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 C.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 D.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点参考答案：B30.下列物质中一定不含有“﹣CO﹣NH﹣”结构的是（）A．抗体 B．雄性激素 C．胰岛素 D．酶参考答案：B【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；脂质的种类及其功能．【分析】﹣CO﹣NH﹣表示的是肽腱的结构，是蛋白质或多肽链中连接两个氨基酸的结构．此题可从选项所列化合物的实质切入答题．【解答】解：A、抗体的化学本质是免疫球蛋白，属于蛋白质，含有肽腱“﹣CO﹣NH﹣”这一结构，A不符合题意；B、雄性激素的化学本质是胆固醇，属于脂质物质，不含有肽腱，B符合题意；C、胰岛素的化学本质是多肽，含有肽腱这一结构，C不符合题意；D、酶的化学本质是绝大多数是蛋白质，少数是具有催化活性的RNA，其中蛋白质含有肽腱，D不符合题意；故选：B．31.使用显微镜让镜筒下降时，眼睛应注视的部位是（）A．目镜 B．物镜与标本的距离C．镜筒 D．反光镜参考答案：B【考点】细胞观察实验．【分析】显微镜使用的正确步骤是：取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察．1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座．②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．2、对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．3、观察①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．【解答】解：当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本．故选：B．【点评】本题考查显微镜的结构和使用方法，意在考查学生理解显微镜的使用过程才能准确地回答此题．32.玉米果穗中含量丰富的多糖是（

）

A．糖原和纤维素

B．淀粉和糖原

C．淀粉和纤维素

D．蔗糖和麦芽糖参考答案：C33.人体细胞内水的存在形式是

（

）A、结合水或自由水

B、自由水和蒸发

C、结合水和自由水

D、结晶水和自由水参考答案：C34.在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为A.125只/公顷

B.100只/公顷

C.75只/公顷

D.50只/公顷参考答案：B略35.下列细胞器中，在银杏和大熊猫的细胞中都存在的是(

)

①叶绿体②核糖体③内质网④高尔基体⑤中心体⑥中央液泡⑦溶酶体⑧线粒体

A.①②③④⑤

B.③④⑥⑦⑧

C.②③⑤⑦⑧

D.②③④⑦⑧参考答案：D36.人体细胞中含有DNA的细胞器是(

)

A.染色体

B.叶绿体

C.核糖体

D.线粒体参考答案：B37.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为A．2∶1

B．9∶3∶3∶1

C．4∶2∶2∶1

D．1∶1∶1∶1参考答案：A38.个体发育过程中具有积极意义的生命现象有①细胞分化②细胞凋亡③细胞坏死④细胞衰老⑤细胞癌变A.②④⑤B.①②④

C.③④⑤

D.①②③参考答案：D39.同为组成生物体蛋白质的氨基酸，酷氨酸几乎不溶水，精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于（

）A．两者的R基团组成不同

B．两者的结构完全不同C．酷氨酸的氨基多

D．精氨酸的羧基多参考答案：A40.下列有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是（）A.“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法D.“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”属于推理内容参考答案：C【分析】本题考查孟德尔杂交实验，考查对孟德尔一对相对性状杂交实验的理解，明确孟德尔观察到的实验现象、对实验结果的解释（假说）、演绎推理和验证结果的不同是解答本题的关键。【详解】A、由孟德尔假说内容可知：“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容，A正确；B、为了验证假说，孟德尔设计了测交实验进行验证，B正确；C、等位基因不是由孟德尔提出的，是在多年后由丹麦生物学家约翰逊提出的，C错误；D、“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”是由“生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，配子中只含有每对遗传因子中的一个”这一假说内容通过推理获得的，属于推理内容，D正确。故选：C。【点睛】在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，“演绎推理”内容包括：F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）；若F1（Dd）产生数量相等的两种配子（D：d=1：1），则测交后代出现两种表现型，且比例为1：1。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为某生物一个体细胞分裂模式图，据图回答下列问题：(1)细胞分裂的间隙期包含了__________期。图甲中C、图丙中N的数值分别是__________________。(2)图乙为细胞有丝分裂的某时期图像，该时期的主要变化是_______________________。(3)图乙对应于图甲中的______________段，图丙对应于图甲中的_______________段。参考答案：

(1).G1和G2

(2).4、2

(3).着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍，并在纺锤丝牵引下移向细胞两极

(4).EF

(5).CE【分析】据图分析，图甲表示有丝分裂过程中核DNA含量变化，其中AC段表示分裂间期，CD段表示前期，DE段表示中期，EF段表示后期，FH段表示末期；图乙细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；图丙中染色体数：DNA数：染色单体数=1:2：2，可以表示有丝分裂前期、中期。【详解】（1）细胞分裂的间隙期包含了间期中的G1和G2期；由于乙图细胞处于有丝分裂后期，含有8条染色体，数目该生物体细胞中含有4条染色体，则甲图中的C为4，丙图中的N为2。（2）图乙细胞处于有丝分裂后期，细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍，并在纺锤丝牵引下移向细胞两极。（3）图乙细胞处于有丝分裂后期，对应于图甲中的EF段；图丙可以表示有丝分裂的前期和中期，对应于图甲的CE段。【点睛】解答本题的关键是掌握植物细胞有丝分裂的过程及其相关物质的规律性变化，能够准确判断甲图中各线段代表的时期，并能够根据染色体的行为、数目等判断乙图和丙图所处的时期。42.某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种，两对性状分别用A与a、B与b表示。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。第一组：取90对亲本进行实验第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株

杂交组合F1表现型交配组合F1表现型A：30对亲本红花×红花36红花∶1白花D：绿茎×紫茎绿茎∶紫茎＝1∶1B：30对亲本红花×白花5红花∶1白花E：紫茎自交全为紫茎C：30对亲本白花×白花全为白花F：绿茎自交由于虫害，植株死亡

(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为_______，最可靠的判断依据是________组。(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是______________________。(3)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。(4)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为________，判断依据是________组。(5)若利用上述材料模拟了孟德尔的两对相对性状的遗传实验。①F1的性状应为___________，F2的性状有___________种，其分离比为___________。②某小组计算出本组的F2中亲本性状比例为3/8，请推测亲本的基因型为__________和__________。③F2中与F1表现型相同的概率为__________，基因型相同的概率为__________。参考答案：

(1).白色

(2).A

(3).全为红花或红花:白花=3:1

(4).2：1

(5).紫茎

(6).D和E

(7).红花、绿茎

(8).4

(9).9:3:3:1

(10).aaBB

(11).AAbb

(12).9／16

(13).1／4【分析】阅读题干和分析图表可知，本题涉及的知识是基因的分离定律，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析图表，结合问题的具体提示综合作答。【详解】（1）根据A组杂交亲本及结果可知，红