吉祥物设计课程教学大纲

吉祥物设计课程教学大纲课程代码：课程中文名称:吉祥物设计课程英文名称：Mascotdesign课程性质：专业必修课课程学分数：4学分课程学时数：64学时授课对象：视觉传达设计专业（本科）本课程的前导课程：《计算机辅助设计ⅠⅡ》、《插图》一、课程简介《吉祥物设计》课程是一门理论与实践相结合，主要是培养学生逐步完成从卡通概念到吉祥物设计的过度，能够把吉祥物设中对角色定位、社会内涵通过绘画手段和计算机技术进行表达，传达吉祥物的社会作用和推广的目的。学习吉祥物的基本含义，发展历史，特点和种类，在对理论掌握的基础上加以实际的动手训练，达到从了解、学习到掌握与运用。用学生自己的观点，用卡通特有的手法加以表现。通过本课程的学习，使学生了解吉祥物的作用和社会内涵，掌握吉祥物的创作方法。学生可以通过《吉祥物设计》课程学习掌握应达到以下专业能力：1、了解吉祥物的发展过程，概念，及有关的理论。2、掌握吉祥物的特点及表现手法、变形手法。3、通过学习训练，进一步理解吉祥物的表现力与它特有的艺术形式，能熟练运用所学创作设计命题吉祥物。4、除要求学生切实掌握吉祥物设计的特点，及变形方法外，还应注意吉祥物所表达的社会内涵。二、教学基本内容与要求第一单元吉祥物设计概论（一）目的与要求课程的主要目的是了解吉祥物的基本含义，发展历史，特点和种类，在理论上掌握的基本观念以及设计的基本方法。了解吉祥物设计的基本概念，吉祥物设计的基本创作方法和表现方法和应用角度；（二）教学内容1、吉祥物的定义2、吉祥物的演变与发展3、卡通与吉祥物的区别4、吉祥物与角色概念的区别5、吉祥物的分类6、吉祥物的范畴（三）教学方法与手段本单元教学过程中使用的教学方法有：讲授法、讨论法。（四）课后作业安排与讨论通过资料收集，组织学生讨论分析临摹一组自选体裁的卡通形象，并且了解其背后的故事。（五）教学要求重点：利用多媒体工具对于吉祥物的基本知识和创作技法进行讲解，要求学生对吉祥物的基本知识有大体了解，并了解其中设计操作的一些简单方法，逐步熟悉。难点：对于吉祥物设计的技巧与方法分析强调。第二单元吉祥物设计技法训练（一）目的与要求通过本课程的训练，掌握吉祥物制作的相关程序，重点强调吉祥物设计的原创性，加强掌握表现技法的训练。（二）教学内容1、吉祥物基本动态造型2、吉祥物创作方法3、吉祥物设计的表现方法（三）教学方法与手段本单元教学过程中使用的教学方法有：讲授法、讨论法、案例教学法、直观演示法。（四）课后作业安排与讨论通过实际操作学习和掌握手绘设计线稿的操作，进行一组主题作业的设计草稿。（五）教学要求重点：利用已有的知识和平常的积累收集，熟悉图形的本质与特征,掌握吉祥物设计的手段和方法。难点：吉祥物设计的原创性和意义的赋予。第三单元案例分析及创作训练（一）目的与要求本单元的教学目的，使学生掌握吉祥物设计的相关基本设计规律及制作的相关程序；提升学生对吉祥物设计所需的创新想象力和表现能力；要求学生能运用所学的知识、理论和技能，通过虚拟或实际课题的练习，不断解决在设计制作中出现的问题，以提高学生的解决和分析问题的能力。（二）教学内容1、经典案例分析讨论2、掌握吉祥物设计细节表现3、吉祥物设计的程序4、吉祥物设计的技巧与方法（三）教学方法与手段本单元教学过程中使用的教学方法有：讲授法、讨论法、案例教学法、任务驱动法。。（四）课后作业安排与讨论通过吉祥物设计的深入学习，进行一组主题作业的设计草稿继续修正稿及色彩稿。通过前几个单元的学习，完成一套完整吉祥物设计制作。（五）教学要求重点：利用已有的知识和平常的积累收集，掌握吉祥物设计的手段和方法。难点：运用视觉设计方法创作出具有一定现代感和独创性的吉祥物。三、教学学时分配章节与内容课时作业量备注理论教学8无吉祥物设计创作81吉祥物基本动态造型161吉祥物的设计及训练322合计4四、考核方式与成绩评定标准1、考核方法本课程的考核形式以最终作业为主，同时与课堂练习和出勤情况相结合。最终作业从造型与表现等方面进行评定。最终作业占总成绩的40%，课堂练习占总成绩的40%，出勤情况的20%。2、成绩评定不及格：（60分以下）不能按时完成作业或作业有抄袭现象。学习态度及考勤极差。及格：（60-69）分能基本完成作业，但表现不完整。学习目的不明确，考勤差。中：（70-78）分要求：按时按量完成作业，作品表现力弱，设计基本符合要求，设计流程完整感欠缺，学习态度较认真，考勤中。良：（80-89）分要求：按时按量完成作业，设计表现准确，刻画完整，衍生品设计具有一定的艺术表现能力。学习目的明确、考勤良。优：（90以上）分要求：按时按量完成作业，造型准确，形象表达生动刻画整体细致，作品表现力强，有创