五年级下册综合实践活动教案-葱苗的栽植 全国通用_第1页
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文档简介

五年级下册综合实践活动教案-葱苗的栽植一、活动目标本次活动旨在让学生了解葱苗的生长周期和栽植方法，培养学生动手能力和耐心，提高学生的爱护植物意识和环保意识。二、活动材料准备葱苗种子营养土盆栽或者塑料小盒子喷壶小铲子三、教学过程1.理论知识讲解先向学生简要介绍葱苗的特点。解说葱苗的栽培过程、栽培的症状及其治疗方法。2.葱苗栽种操作准备种植盆或塑料小盒子，倒入营养土。用小铲子在土表上开个洞，不宜太深，只需可以放下种子就好。取出葱苗种子，可选取健康的葱苗种子，根据盆栽大小决定种子数量，把种子放在土内，一般一次只种一个就好。再次盖上营养土，浇点水，不要淹没。最后用小铲子压实泥土，让土壤与种子接触面积尽量大。3.养护管理每天给植物喷水，保持土壤湿润，但不能淹没整个盆。约1周后，就能见到幼苗了。尽可能保持正常光照，光照过弱的环境会影响葱苗的正常生长。在初期，可以放植物在适当的光照下避免阳光直射。4.总结与评估让学生观察葱苗的生长状态，并让学生记录下苗的生长情况，包括根、茎、叶等方面的变化，并进行比较分析。以小组为主体，讨论葱苗的生长过程及其对植物的养护管理，以及课堂设计过程中的思维模式。可以引导学生将实践环节与生活经验和日常经验相互关联，加深对植物生态环境的了解。四、安全提醒学生在进行课堂实践时，应注意注意个人安全和协作配合，以防止个人意外事故的发生。学生在进行操作时，应该注意保持课堂环境整洁，避免污染环境。五、课后作业让学生观察葱苗的成长情况并记录下来，形成个人的《葱苗生长日记》；让学生以小组为单位，进一步讨论、扩展和应用课堂中获得的知识和技能，其可以按照自己的认知水平，设立自己的问题，使学生能够在探索中进行思考；根据SAR技能开发自己的种植计划。六、教学心得本次活动通过让学生亲身体验植物种植过程，让其了解植物成长的基础知识，提高了其对植物的爱护和保护意识。同时，在活动中能够体现营养、环保、自然与人类的关系

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