思政实践个人总结1000字

1/1思政实践个人总结1000字关于思政实践个人总结，精选4篇范文，字数为1000字。思政课在教育学校教育的作用，学生在思想品德、学习、文体、劳动、科技、社会等各方面都有了明显的提高。为了更好的搞好思政课工作，特将思政课的教学工作总结如下：。

思政实践个人总结(范文)：1思政课在教育学校教育的作用，学生在思想品德、学习、文体、劳动、科技、社会等各方面都有了明显的提高。为了更好的搞好思政课工作，特将思政课的教学工作总结如下：

一、加强学生的思想教育，促进其身心健康。

思政课的主要目标是通过开展有益活动和丰富多彩的活动，培养学生热爱祖国、热爱、热爱社会主义，增强民族自尊心、自信心和自豪感;培养学生关心社会、关心他人，以及为人处世的态度和道德;培养学生关心他人，以及为人处世的态度和道德。我校在课教学中，以“思政课的教学应注意以下几点”为教学思想，以课堂教学为主渠道，注重教师自身的全面提高和完善。

二、抓好教育教学工作，促进其身心健康。

思政课的教学要以提高学生的思想品德、学习为主要目标，以培养其健康的人格为重点。因此在本学期中，我校坚持“德育为先，以学生为本”的思想，开展以“我为学校献一计”为主题的教育活动，以学生的思想品德、学习为主要教育内容，通过开展以班集体为主题的教育活动来加强班集体建设。

在开展教育活动的过程中，我校注意学生的特长，以及个体的特长的培养，让更多的学生得到锻炼和提高。通过开展各种丰富多彩的活动培养学生的兴趣。通过开展各种兴趣小组活动，培养了学生的兴趣，提高了学生的综合素质。

三、抓好学生的日常行为习惯，养成良好的学习习惯。

思想品德、学习、文体、劳动、科技、社会，是指导学生学习、生活、劳动、卫生和纪律的一个过程。为了使学生养成良好的学习习惯及行为习惯，我校在本学期中重视学生的日常行为习惯的养成教育。

1、结合“小小故事会”等形式来加强学生的思想品德、学习习惯的教育。

2、开展好“五心”活动：即对学生进行爱祖国爱家乡的教育、遵纪守法教育、遵守法律、遵守社会公德、诚实守信、团结互助、尊老爱幼和爱护公共财物的良好行为习惯的教育。

3、结合重大节日和纪念日，利用学校等时间，加强学生思想品德、学习习惯的教育。

思政实践个人总结(范文)：2思政课教学不但要教给学生一般的思想品德，还要培养学生良好的心理品质，以促进学生德智体美全面发展，使他们成为社会合格的人，做到社会、国家和社会的良好公民，做一名优秀的中国人。

为了加强对思政课教学的研究，进一步探索学校思政课教学模式，提高教师教科研意识，提高思政教师教学能力，我校积极探索学习有关思政课教学法的新思路、新理论。

在本学年中，我校以“学会思考，会学习，会创新”为主题开展了丰富多*的活动

一、以学生为主体

以学生为主体，以教师为主导，充分调动学生的积极*和主动*。为了使我校学生的思政课教学更加规范化和科学化，在本学年我校进一步加强了对学生自主*学习，*思维和*技能的培养。在教学中结合思政课进行*训练，通过实践、体验、总结等多种形式提高学生的思想品德水平，并努力提高学生的自学能力。

二、以教师为主导，以课题研究为载体，以教育教学为主线

以校内的教研和校外教育教学科研为重点，以提高教师的业务水平和能力为目的，开展了丰富多*的校园教研活动，并取得显著的成效。

1、以课题研究为突破口，以课例、教学设计为支撑，以课堂教学研究为切入点，以提高课堂教学有效*作为目标。通过各种形式的校本教研活动，提高教职工的思想素质和教科研意识，并努力提高教师*理论修养和*技能的水平。

2、以教学研究为突破口，以教学研究为突破口，以教育教学为主线，开展了教研活动。学校通过开展“三个一”活动，即一次教师集体教研、教育教学研讨、一次教研活动、一次教学研讨会，并把它们作为思想教学的一个重要载体来抓。学校通过各种方式开展教研活动，让教师参与到教学研讨活动中来，提高教师的教学研究能力，发挥教研组长的带头作用。学校还开展了“教师的一节随堂课”活动。通过开展这些活动，使我校教师的教育教学能力有了进一步的提高。

三、以校本活动为主阵地，以活动为抓手

本学年我校的校本教研工作继续把它作为校本教研工作的一个重点来抓。为了使校本教研工作落到实处，我校制定了一系列的规章制度，并坚持每周一*，做到有计划，有总结，有记录，并定期检查。通过这些措施，我校的校本教研工作取得了一些成绩，如：校本教研成果显著，在全县中小学教师教学设计大赛，学生综合能力赛，教师教学基本功大赛，教育科技创新大赛等。

四、以教学研究为突破口，推进教学水平的提高

为了促进我校教学改革和学习方式的转变，全面提高教学质量，推进素质教育的发展，全面推进素质教育，推进新课程改革的实施和课堂效益的提高。我校以课题研究为突破口，在教育教学工作中以课题研究为突破口，以“创新”课堂教学研究为切入点，以教育教学研究为切入口，积极构建以“问题—研究—课堂”为主阵地的学习型校本教研新模式。

一、以课堂教学研究为突破口，以课堂为载体，推行素质教育

3、教师的教育教学能力提高。通过集体备课、教研组教研和集体备课等形式，促进教师的共同教研，达到“科学*”。教师的教育教学能力提高是教育教学改革的重要任务，学校为教师搭台阶，搭桥梁，搭桥梁，使教师的教育教学水平不断提高。本学年，我校的语文教研组教研活动继续深入开展。通过一学年的集体备课，我校教师的个人备课能力明显提高，备课的质量明显提高，教师的*发展明显提升。

4、教育教学质量明显提高。在学校领导班子的正确领导下，我校教师在全面加强教学工作的同时，还注重抓好教学质量，积极开展有效的教科研活动，促进了教学质量的提高。本学年我校有一篇文章在县级刊物上发表，并多次被县教研室授予县级教研成果一等奖，学生获奖达13人次。

5、教师的科研意识有所提高。通过一学年的教科研工作，我校全体教师的科研意识明显提高，科研能力显著增强。本学

思政实践个人总结(范文)：3为了进一步加强我校青年思政教育工作，培养青年学生高尚的思想道德品质和丰富的社会实践经验，根据学校工作计划，本学期我校积极开展了第二届“国际学校思政教育活动月”。经过一个学期的努力工作，取得了一定成绩。

一、开展的主要工作

1.加强领导，落实责任。学校领导高度重视“国际学校思政教育活动月”活动，把此次活动作为推进素质教育，加强我校思想道德建设的一件大事来抓，成立了以校长为组长，教导主任、政教主任、少先队辅导员、各教研组长为成员的活动领导小组。

2.开展系列宣传活动，营造浓厚的氛围。本学期，我校利用国旗下讲话、黑板报、手抄报比赛等各种宣传形式进行了广泛而深入的宣传，在校园内营造了良好的氛围，在学生中形成了“知荣而乐、学耻而行”的良好氛围，激发了学生的爱国主义责任感和民族自豪感。

3.加强对青年的教育培养。学校领导高度重视此次活动，成立了“国际学校思政教育活动月”工作领导小组，制定了具体的实施方案、工作要求和活动实施方案。并把此次活动作为学校德育教育工作和德育教育工作的一个重要内容来抓，定期召开会议研究活动内容，加强活动落实。

二、取得的成绩

4、开展“校园之声”广播站、板报、宣传栏、黑板报、手抄报、广播站、宣传标语、主题广播、宣传画等宣传工作。

5、开展“国际学校思政教育活动月”活动，利用升旗仪式和国旗下讲话，向学生进行了一次国际学校思政教育活动宣传活动，并向全体学生发出宣传《国际学校思政教育活动月》的倡议书，要求每一位学生在国旗下认真学习，做好自己的本职工作，为学校、学院争光。

6、开展“校园之声”广播站、板报、手抄报比赛。学年初，我校学生在校园内播出了“校园之声”广播站广播站广播的稿子，并在校园内进行了表彰，学生的广播稿件在校园内得到了有益的推广。

7.开展“校园之声”广播站“校园之声”广播活动，利用学校橱窗等宣传阵地，向学生宣扬校园里的优良传统，提升了学生的思想道德素质和丰富的知识，为学校德育工作的开展营造了良好的氛围。

8.本学期我校继续开展了“校园之声”广播站、板报、手抄报比赛。学校在开学初对“学校之声”广播站进行了改版，并对设置进行了优化。

9、本学期，我们继续开展了“校园之声”广播站“校园之声”广播站的工作，并积极开展相关活动。

10.本学期，我校继续开展了“学校之声”广播站的工作，并在开学初对“学校之声”广播站进行了优化，对“学校之声”广播站的工作进行了调整。并在开学初对“学校之声”广播站工作进行了调整。并结合学校特色，进行了校园文化建设。

11、本学期，我校开展了以“校园之声”广播站“校园之声”广播站为主题的广播活动，学生通过自己的努力，能够在一个安静、快乐中学习。

三、主要问题和不足

12、对学校工作的重视不够。我校在开展学校工作中，虽然取得一定的成绩，但也还有很多的不足之处。学校工作离上级部门的要求相差甚远，有些工作还没有做细、做到位。

13、对于学校管理的有力不够，我校的规章制度不够健全，制度执行不够严格。

14、学生的思想工作有待进一步加强。

15、对学生的关心还有待进一步深入。

四、下一步打算

在本学期学校工作中，我们将以学校的实际出发，在上级部门的领导下，结合我校的实