人教版Go-for-it!八年级下册英语各单元知识点总结

人教版Goforit!八年级下册英语各单元知识点总结Unit1What’sthematter?重点：1、态动词should&shouldn’t的用法;2、have+疾病;3.反身代词的用法。难点：能询问并表述身体的种.种不适以及对他人身体的种.种不适给予适当的建议。

知识点：What’sthematter?怎么了?What’sthematterwithyou?=What’sthetroublewithyou?=What’swrongwithyou?你怎么了?haveacold=catchacold感冒haveastomachache胃痛haveasore+部位„„痛liedown躺下takeone’stemperature量体温haveafever发烧haveacough咳嗽takebreaks休息getanX-ray拍X光片awayfrom远离onthesideoftheroad在马路边shoutforhelp大声呼救getoff下车toone’ssurprise出乎某人意料thanksto多亏;由于intime及时rightaway马上，立即getinto陷入getintotrouble陷入困境haveatoothache牙痛putone’sheaddown低头haveanosebleed流鼻血putabandageonsth.用绷带包扎gethitonthehead砸到头(注意v.+onthe+身体部位的表达方达)beinterestedin对„„感兴趣Thereweremanytimeswhen„(when引导的定语从句)beusedtodoingsth.习惯做某事takerisks冒险becauseof因为in„situation处于„„境地runout用光getoutof逃离ofimportance=important(of+n.=adj.)beincontrolof管理makeadecision做决定giveup放弃Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.

重点&难点：1、不定式作宾语、状语和宾补的用法;2、could表建议时的用法;3、掌握短语：runoutof,takeafter,fixup,giveaway等;4.学会用will和wouldlike表达意愿。

知识点：cleanup清洁Clean-UpDay清洁日citypark城市公园cheerup使振奋giveout分发，散发after-schoolstudyprogram课外学习活动putoff推迟makeaplan制定计划comeupwith想出，提出usedtodo曾经carefor照顾attheageof在„„岁的时候tryout参加„„选拔workfor为„„工作，为„„效力dreamcometrue实现梦想learntodo学习做某事putup张贴handout分发callup呼吁，召集volunteerone’stimetodo志愿花时间做某事raisemoney募捐runoutof用光„„takeafter=besimilarto与„„相似fixup=repair修理giveaway捐赠setup建立disabledpeople残疾人afriendofmine亲密朋友beexcitedabout对„„感到兴奋Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?

重点：学习并掌握could表提出请求和征求许可的用法，“Couldyoupleasedosth.?”“CouldIpleasedosth.?”难点：用所学知识在实际的生活中委婉地表达自己的请求和征求许可。

知识点：dothedishes洗碗takeoutrubbish扔垃圾foldone’sclothes叠衣服sweepthefloor扫地makeone’sbed铺床cleanthelivingroom打扫客厅gooutfordinner出去吃饭stayoutlate在外面待到很晚getaride搭车workon从事finishdoingsth.完成做某事beenoughforsb.对某人来说是足够的beenoughtodosth.做某事是足够的bebackfromsw.从„„回去(来)bebackfromdoingsth.做完某事回去(来)cleanandtidy干净整洁comehomefromschool/work放学/下班回家throwdown扔下comeover过来take„forawalk带„„去散步shoutback大声回应insurprise惊讶地assoonas一„„就„„hangout闲逛passsb.sth.递给某人某物lentsb.sth.借给某人某物borrow借入lent借出trynottodo尝试不做某事getsth.wet使某物变湿dochores干杂活hatesth./doingsth./todosth.讨厌某物/做某事helpsb.withsth./(to)dosth.帮助某人(做)某事awasteoftime浪费时间spendone’stimeonsth./(in)doingsth.花费时间在某物上/做某事inorderto为了getgoodgrade取得好成绩getintoagooduniversity考进好大学noneedforsb.todosth.不需要某人做某事providesth.forsb.=providesb.withsth.提供某人某物minddoingsth.介意做某事dependon依赖developchildren’sindependence培养孩子的独立性teachsb,howtodosth.教会某人做某事doone’spartindoing做某人份内的事lookafter=takecareof照顾asaresult结果the+比较级„，the+比较级越„„越„„、Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?

重点：1、学习并掌握反问句“Whydon’tyoudosth.?”;2、连词until,sothat,although的运用。难点：知识点：getenoughsleep有足够的睡眠havetimetodosth.有时间做某事allowsb.todosth.允许某人做某事after-schoolclass补习班getinto陷入afightwithsb.和某人有争执What’swrong?哪儿不舒服?onthephone在电话里头callsb.up打电话给某人takesb.tosw.带某人去某地lookthrough快速查看beangrywithsb.对某人生气forgetaboutsth.忘记某事abigdeal重要的事workout解决getonwith=getalongwith和睦相处if/whether引导的选择条件句hangover悬挂benicetosb.对某人好refusetodo拒绝做某事instead的用法whatever,whenever,wherever,howeveroffertohelp提供帮助propercommunication适当的沟通communicatewith和„„沟通bebetterforsb.对某人来说更好makesth.clear使某事清晰beafraidofdoingsth.害怕做某事along单独的(表面上)lonely孤独的(内心)bebusyonsth.忙于做某事comeout删除comparesth.withsth.拿„„和„„作比较turndown调低，调小turnup调高，调大turnon打开turnoff关掉inone’sopinion以某人的观点Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?重点&难点：学习并掌握when和while引导的时间状语从句以及过去进行时的运用。知识点：atthetimeof在„„的时候onthestreet在大街上intheroad在马路上atthebusstop在公交车站takeashower洗澡takeahotshower洗热水澡missthebus没赶上公交车，错过公交车gooff(闹钟)发出响声pickup接电话put„over„把„„放置于„„上方makedinner做晚饭beatagainststh.拍打某物atfirst首先，一开始fallasleep入睡diedown逐渐消失break„apart使„„分离inamess一团糟eachother互相heavyrain大雨carwash洗车havealook瞧一瞧walkby经过makeone’swayto在某人去„„的路上You’rekidding.你开玩笑吧。bekilled被杀害(被动语态)insilence沉默takedown摧毁lookoutofthewindow看向窗外beshockedtodosth.震惊于做某事therestof剩余的„„pointsth.out指出某物callout喊出havemeaningto对„„有意义theWorldTradeCenter世贸中心Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.重点：1、连词unless,assoonas,so…that的运用;2、学习并掌握如何描述故事。难点：用所学知识描述故事。知识点：workonsth.致力于做某事assoonas一„„就„„takesth.away带走某物alittlebit有一点„„showsb.that展示给某人„„keepdoing继续做某事，保持做某事insteadof代替neitherof„„也不mostof绝大多数的theMonkeyKing美猴王infact事实上looklike看起来像„„turn„into„把„„变为„„makeadress穿衣服fitsth.适合某物getmarried结婚thinkof考虑onceuponatime从前stepmother继母comewithsb.和某人一起来alongtheway沿途shinebright光芒万丈leadsb.to引导某人做某事bemadeof用„„做成getlost迷失Unit7What’sthehighestmountainintheworld?重点：1、大数目的写法和读法;2、学习并掌握形容词和副词比较级变法的多条规则。难点：1、使用比较级来描述人的外貌;2、使用比较级和数字来对现实中的事物进行比较。知识点：anyother任何其他的noother没有其他的saltlake咸水湖haveapopulationof拥有„„人口YangtzeRiver长江feelfreetodosth.做某事感觉很自由asyoucansee正如你所看到asfarasIknow正如我所知man-made人造的runalong跨越takeinair呼吸空气riskone’slife冒着生命的危险spiritof„„的精神achieveone’sdream实现梦想theforceof„„的力量eventhough/evenif即使weighmanytimesmorethan比„„重好几倍preparesth.forsb.为某人准备某物runoverwithexcitement兴奋地跑过去fallover摔倒cutdown砍下doresearch做调查protect„from„保护„„免受„„walkintosb.撞到某人endangeredanimal濒危动物Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

重点：学习现在完成时以及yet,already在现在完成时中的运用。难点：yet,already在现在完成时中的运用(yet一般用于否定句和疑问句中，already用于肯定句中)知识点：growup成长thebackof„„的背面hurryup抓紧，赶快goouttosea出海in+时间段表将来runtowards跑向inthemiddleof„„的中间leftbehind遗忘notyet未曾sciencefiction科幻小说can’twaittodo迫不及待做某事abit+adj.有点„„popmusic流行乐usedtodo曾经做某事fightover„with„为„„和„„争吵belongto属于butnot而不是introduce„to„介绍„„给„„bringsb.tosw.带某人去某地eversincethen自从那时起trustoneanother互相信任attheendoftheday一天结束的时候cometorealize逐渐意识到Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?重点：1、学习并掌握ever,been,never在现在完成时中的运用;2、掌握有关于“某人曾经去过某地”的交际用语。

难点：1、用现在完成时来描述某人曾经去过某地;2、区别现在完成时和一般过去时在表达过去经历的不同。

知识点：NationalScienceMuseum国家科技博物馆neither(两者都)不spacemuseum太空博物馆historymuseum历史博物馆artmuseum美术博物馆amusementpark游乐场takethesubway坐地铁goskating去滑冰campinthemountains在山上野营putupatent搭帐篷progressinarapidway进步飞快encouragesb.todosth.鼓励某人做某事teasets茶具makesth.better使„