苏科版八年级物理上册声现象专题练习试卷(含答案详解)

苏科版八年级物理上册第一章声现象专题练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生留意：1、本卷分第I〔选择题〕和其次卷〔非选择题〕两局部，总分值1009020.53、答案必需写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I〔选择题15〕一、单项选择题〔5315〕1、我们生活在声音的世界里，以下关于声音的说法正确的选项是〔 A．公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的声调B．渐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声渐渐变大C．有些地方制止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声D．医生用B超检查身体是利用声音能传递信息2、图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景，该情景能说明〔 〕A．声音只能向一个方向传播B．声音的响度与距离无关C．声音可以在空气中传播D．声音不能传递信息3、关于声现象，以下说法正确的选项是〔 〕A．二胡演奏出的乐音是由弦的振动产生的B．制止鸣笛是在传播过程中减弱噪声C．超声波粉碎结石是利用声音可以传递信息D．声音在真空中的传播速度是3×108m/s4、琵琶演员在演奏前调整琴弦的松紧，这主要是为了转变声音的〔 A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅5、晚上，爸爸对小明说“请把电视声音调小一点，不要影响邻居休息，”这里“调小”的是声音的〔 〕A．音色 B．音调 C．响度 D．速度其次卷〔非选择题85〕二、填空题〔5420〕1、随着人们对住宅功能标准的不断提高，门窗玻璃由一般玻璃改用双层真空玻璃，如以下图。这种玻璃不影响采光但却能起到减弱噪声的效果，双层真空玻璃是利用真空 的原理，从 减弱噪声。2、俗话说“闻其声而知其人”是依据声音的 〔选填“响度”“音调”或“音色”〕不同推断的；不管是乐音还是噪声都是由物体的 产生的。3、2023年春节期间，我市市区内制止燃放烟花爆竹，这一禁令得到了宽阔市民的支持和拥护。燃放爆竹时，爆竹四周的空气会因 而产生较大的声音，较大是指声音的 大；此时爆竹的声音对于已经入睡的人来说 〔选填“乐音”或“噪声”。4、智能手机有一个功能叫“才智语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是依据声音的 〔选填“音调”“音色”或“响度”〕这一特征来工作的。5、如以下图为2023年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”是靠空气柱 发声的；按不同的孔，可以转变声音的 。三、计算题〔5525〕1、一辆汽车在平直大路上匀速行驶，一人站在汽车前方某处。汽车第一次鸣笛，声音经4s3s17s340m/s，求：汽车第一次鸣笛距离人多远？汽车其次次鸣笛距离人多远？汽车的速度是多少？21500m/s。为了开拓航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如以下图。探测船发出的声音信号经2s与探测船间的距离。3、如图甲为某地距离传感器发出和接收超声波检测汽车速度的示意图。超声波的速度340m/s0.4s，超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是多少米？遵守交通规章是每个公民的自觉行为，为了他人的安全同时也能保障自己的安全。从标志牌上看，在遵守交通规章的前提下，从标志牌到威海匀速行驶的汽车最少需用多长时间才能到达威海。4、猎人在平行陡峭的山谷里放了一枪，放枪的位置距右侧山崖340m，1.5s340m/s，求：放枪的位置距左侧山崖的距离多少米？他听到第一次回声后，多长时间才能听到其次次回声？山谷的宽度是多少米？5、PhyphoxAcousticStopwatch所接收到的两次响声之间的时间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停顿〔类似于使用秒表时的启动和停顿，由于对声音的响应格外灵敏，计时可准确到0.001s。340m/s，0.001sm？某人使用手机在空旷的平地山上，测量到对面山崖的距离。他在手机边击掌一次，手机其次次5现实中气压、温度对声音传播的速度都有影响，甲、乙两人使用手机在空旷安静的某地上测量该处声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为167mA、B两处，翻开手机软件做好计时预备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。乙听到掌声和击掌的反响时t

=0.5s，甲手机有效记录下了两次掌声的时间间隔为t乙

=1.5s。求本试验中测出的声音的传播甲速度为多少？四、试验探究〔5840〕空气〔15℃〕3401531空气〔25℃〕346铜〔棒〕37505003810空气〔15℃〕3401531空气〔25℃〕346铜〔棒〕375050038101324铝〔棒〕50001497铁〔棒〕5200①分析表格的信息，推断声速大小可能跟什么因素有关？〔至少写出两条〕 、 ；②真空中的声速是 。“1、2、3、4、5、6、7”的声音来请你答复以下问题：①用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内 的振动引起的。②吹 〔填序号〕瓶时，发出的声音音调最高。③假设用木棒敲击瓶子时，发出的响声是由 的振动引起的，敲击 〔填序号〕瓶时，发出的声音音调最高。2、如以下图，用钢尺做试验，探究影响声音凹凸、强弱的因素。钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听振动发出的声音；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听振动发出的声音，两次振动幅度大致一样。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越 〔选填“快”或“慢”，发出声音的音调越 〔选填“高”或“低”，说明音调的与 有关；钢尺紧按在桌面上，伸出桌面的长度保持不变，先拨动钢尺振动的幅度小一些，再让钢尺振动的幅度大一些。钢尺振动的幅度越小，发出声音的响度越 〔选填“大”或“小”，站在离尺越远的地方，听到的声音越 〔选填“强”或“弱”；试验说明：影响声音凹凸的因素是声源振动的 ，影响声音强弱的因素是声源振动的 ，听到声音的强弱还与 有关。3、在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的试验：如图1所示，探究声音产生的原理，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观看到乒乓球被弹起。此探究中通过观看乒乓球来帮助完成试验，这种争论方法叫做 ；假设在月球上进展同样的试验，乒乓球 〔选填“能”或者“不能”〕被弹起；如图2所示，敲响右边的音叉，左边完全一样的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该试验能说明 可以传声；泡沫塑料球被弹起，说明声可以传递 ；如图3所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，转变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致一样，再次听它振动发出的声音，比照两次声音的不同。两次试验是为了探究声音特性之一 〔选填“响度”“音调”“音色”，该试验两次都“使钢尺每次的振动幅度大致一样”，涉及的争论方法叫做 。编号材料长度横截面积/mm编号材料长度横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜800.76D钢80为了验证上述猜测是否正确，他们找到了上表所列4进展试验，数据如上表格所示：为了验证猜测一，应选用编号为 进展试验；为了验证猜测二，应用编号为 的琴弦进展试验；表中有的材料规格还没填全，为了验证猜测三，必需知道该项内容为 ；该探究试验所应用到的物理试验方法是 。琴弦的横截面积／5、在学习小提琴的过程中，小明和同学们觉察弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们打算对这种现象进展探究，经争论后提出以下猜测：猜测一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜测二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜测三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜测是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表：琴弦的横截面积／编号琴弦的材料琴弦的长度／cmmm²①钢400.5②钢(a〕(b〕③钢601.0④尼龙丝400.5为了验证猜测一，应选用两根编号为 的琴弦进展试验。为了验证猜测二和猜测三，表格中至少还需要补充的一组内容是〕 〕 为了验证猜测二，选用了①③两次编号，你觉得存在的问题是 中用到与该试验一样争论方法的是 A．探究声音能否在真空中传播 B．将正在发声的音叉放入水中溅起水花用来探究声音的产生C．探究影响蒸发快慢的因素 D．探究不同材料的隔声性能试验-参考答案-一、单项选择题1、D【解析】【分析】【详解】A．公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的响度，故AB．渐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声渐渐变小，随着空气的质量变小，介质变少，声音变小，故BC．有些地方制止汽车鸣笛，目的是在声源处减弱噪声，故CD．医生用BDD。2、C【解析】【详解】A．声音是以波的形式向四周传播的，故AB．声音的响度除了与振幅有关，还与传播距离有关，距离越短，响度越大，反之越小，故BC．声音的传播需要介质，介质有空气、液体、固体三类，所以声音能够在空气中传播，故CD．声音能够传递信息与能量，故D3、A【解析】【详解】A．二胡演奏出的乐音是由弦的振动产生的，故AB．制止鸣笛是在声源处减弱噪声，故BC．超声波粉碎结石是利用声能传递能量，使结石运动被振碎，然后排出体外，故CD．声音在真空中不能传声，声在真空中传播速度为零，故D4、B【解析】【详解】音调指声音的凹凸，由振动频率打算；调整琴弦的松紧，就会转变琴弦的振动快慢，转变声音的音BACD5、C【解析】【详解】把电视声音调小一点，是指减小声音的响度。C。二、填空题1、 不能传声 传播过程中【详解】[1][2]声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，双层真空玻璃是利用真空中不能传声的原理，是在传播过程中减弱噪声。2、 音色 振动【详解】不同的发声体由于构造、材质不同发出的音色不同，故“闻其声而知其人”是依据声音的音色来推断“其人”的。乐音和噪声都属于声音，都是由物体振动产生的。3、 振动 响度 噪声【分析】【详解】[1]燃放烟花爆竹时，会引起四周空气的振动，从而产生噪声。[2]较大声音是指声音的响度较大。[3]炮竹声影响人们的休息，所以属于噪声。4、音色【详解】不同的人，音色一般不同，才智语音系统主要是依据声音的音色这一特征来工作的。5、 振动 音调【详解】声音是由物体振动产生的，“葫芦丝”是靠空气柱振动发声的。按不同的孔，空气柱的长短不同，空气柱振动的频率不同，发出声音的音调不同。三、计算题1〔113602〕1020〔320m/s【详解】〔〕汽车第一次鸣笛时与人的距离为svt1 1

340m/s4s1360m汽车其次次鸣笛时与人的距离为svt 340m/s3s1020m2 2两次鸣笛的间隔时间内汽车通过的路程为sss3 1

1360m1020m340m汽车的速度为sv 3车 t3

340m 17s 20m/s〔〕汽车第一次鸣笛距离人为1360；1020m；2、1500m【详解】解：障碍物与探测船间的距离2

12

1500m/s2s=1500m1500m。3〔168〔〕0.75h【详解】s〔〕依据公式vt

可得，超声波信号遇到汽车时，传感器发出至接收超声波信号用了0.4s，汽车与传感器之间的距离是svt

340m/s0.4s

68m2 2s〔2〕45km60km/h，依据公式vt从标志牌到威海匀速行驶的汽车最少需用时

可得，ts

45km

0.75hv 60km/h〔〕汽车与传感器之间的距离是68；〔2〕在遵守交通规章的前提下，从标志牌到威海匀速行驶的汽车最少需用0.75h4〔1255〔〕0.5〔3〕595m【详解】〔〕声音传播到左侧山崖的时间1t=1.5s=0.75s1 2sv=得，放枪的位置距左侧山崖的距离ts＝vt＝340m/s×0.75s＝255m1 1听到其次次回声需要的时间svt=2v2

=340m2340m/s

=2s声听到其次次回声与听到第一次回声间隔时间t＝2s﹣1.5s＝0.5s两山之间的距离为s＝255m+340m＝595m〔〕放枪的位置距左侧山崖的距离为255m；他听到第一次回声后，0.5s595m。5〔10.342〕850〔3〕334m/s【详解】〔〕0.001s内声音的传播距离为s=vt=340m/s×0.001s=0.34m手机两次接收到声音的时间间隔是声音到山崖来回的路程，所以山崖距离人的距离为1 s” vt” 340m/s5s850m2 2由题意可知，声音来回传播的时间为t=t-t甲乙 甲

=1.5s-0.5s=1s乙来回的路程为s′′=167m×2=334m试验中测出的声音的传播速度为v””s””t

334m 1s 334m/s甲乙〔〕0.001s内声音的传播距离为0.34m/；850m；334m/s。四、试验探究1、 介质种类 温度 0 空气柱 G 瓶子和水 A【详解】①[1][2]观看表中数据，不难觉察：声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同，说明声速大小和介质种类有关；声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同，说明声速大小和温度有关。②[3]由于声音不能在真空中传播，所以真空中声速是0m/s。①[4]声音是物体振动产生的，当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声。②[5]瓶内水位越高，空气柱越短，振动的越快，频率越高，音调也越高，由图知G短，所以吹G③[6][7]假设敲击瓶口时，声音是由瓶子和水的振动产生的；因此水的质量越少，振动越快，音调越高，因此敲A2、 快 高 振动的快慢 小 弱 慢 幅度 听者离声源的距离或听者自身耳朵的灵敏度【详解】〔1〕[1][2][3]由试验可知，钢尺伸出桌面的长度越短，振动的越快，发出声音的音调就高，由此我们可得出音调的凹凸与物体振动的快慢有关。〔2〕[4]伸出桌面的长度保持不变，振动的幅度越小，发出声音的响度就越小。[5]人听到声音是否嘹亮，除跟发声体发声时的响度有关外，还跟人距离发声体的远近有关系。声音是从发声体向四周八方传播的，越到远处越分散。所以距离发声体越远，听到的声音越弱。〔3〕[6][7][8]试验说明：影响声音凹凸的因素是声源振动的快慢，影响声音强弱的因素是声源振动的幅度，听到声音的强弱还与听者离声源的距离或听者自身耳朵的灵敏度有关。3、 转换法 能 空气 能量 音调 把握变量法【详解】〔1〕[1]发声音叉的振动不明显，而通过乒乓球被弹起，将音叉的振动放大，这种争论方法叫做转换法。[2]在月球上敲击音叉，与乒乓球接触的乒乓球也能被弹起，由于此时音叉在振动。〔2〕[3][42声音能够传递能量，于是左边的音叉产生振动，把接触的音叉弹开。〔3〕[5]转变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺时，保持振动幅度一样，其振动的快慢会不同，则发声的音调也不同，这是为了探究，发出的声音的音调与什么因素有关。[6]试验中，要探究影响音调的因素，需要保持钢尺振动幅度一样，是为了保持声音