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文档简介

2023年描写我的理想作文描写我的志向作文1

志向是人生旅途上的航标灯,一个人又了远大的志向,就有了奋斗的目标,前进的方向和动力。在漫漫历史的长河中,有多少仁人志士从小树雄心,立壮志,并为之付出了不懈的努力,最终实现了自己的志向,造福社会。我的志向是当一名专为儿童写作的作家。作家是一个不平凡的职业。像冰心、林清玄、朱自清那样的作家,对文学界的影响很大,我非常钦佩他们,钦佩他们笔下生动的方块字。

刚上小学,我还是一个对作文一窍不通的小孩,更别谈写作了。每次回家作业中有关作文的作业,总想着把它写好,幻想着回到学校后老师表扬了我并把我的作文当成范文在班上读。可是无论怎么写笔下的作文照旧毫无朝气,平淡的犹如自来水。只要写不起来就抱来一大堆作文参考书,不紧不慢的翻着,间或找不到相关的作文,就由妈妈说一句我写一句,可那一塌糊涂、思绪不通的作文哪算的上是一篇杰作啊。就在有一天,妈妈对我说:“孩子,写作文时要靠自己的,只要你情愿每天坚持写一篇日记并积累好词好句,只有这样,你的作文水平才能提高,才能写出一篇让妈妈兴奋,让老师难忘,欣喜的作文。”我听了妈妈的话半信半疑,但还是根据妈妈的话去做了。坚持每天一篇小练笔,四句好段八个好词,不到一两个星期,我的写作水平一下子提高了很多。作文的字数从几句话加到了一面,每节作文课上我的文章总是五颗星。

从今,当一名作家的志向在我心里深深扎根。以后,我要和生活中不断吸取阅历,在学习上仔细听讲,主动发言,在课外多看各种类型的书。我要学问去浇灌志向的种子,让它生根、发芽直到长成参天大树。“泉水挑不干,学问学不完。”我有信息冲破各种难关,去追求我的志向,实现我的志向。

描写我的志向作文2

蜡烛的志向是燃烧,雏鸟的志向是翱翔,任云卷云舒;干旱的土地的志向是得到甘霖的滋润,如饥似渴;冰封的冬天的志向是得到春风的呵护,煦风和畅。。。。。。有志向,我们才能有奋斗,我们才能有争取。

我的志向无疑2是当一位老师。因为老师——是一位精彩的灵魂工程师,培育出一批又一批的全面发展的学生,像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人;像春蚕,奉献自己装饰别人;像粉笔,牺牲自己留下学问;像园丁,不辞老苦,培育花朵。我喜爱淳朴的无私,喜爱播撒丰富而漂亮的学问,所以我觉得当一位老师是我高尚的志向。

虽然我当老师并不能做出惊天地泣鬼神的事情,但我会用自己的爱来关怀学生,教学生怎样做人才对,把自己的一切学问都传授给学生。

假如要实现这个志向,我必定要有坚决的信念和不懈的努力,还要学会长久下去,肯定要好好地巩固自己现在的学问。有些词说得好:‘‘学海无涯,学无止境。”不仅要巩固自己现在的学问,还要多多增加自己的课外学问。好好学习!为自己的志向永往直前。

最终,蜡烛的志向成为现实,在黑暗的屋里点燃了;雏鸟大了,它的志向成为现实,在蔚蓝的天空中翱翔了;干旱的土地的志向成为现实,在无限的渴求下得到了甘霖的滋润;冰封的冬天的志向成为现实,在坚毅的意志下得到了春风的呵护。

描写我的志向作文3

志向,就像是目的地,等待着你前往;就像是高峰,等待着你攀登……

古人云,人无志不立。每个人都应当有自己的志向,我的志向是当一名光荣的人民老师。

从小到大,我接触过许很多多的老师,无论他们是教哪一门学科的,都给我留下了很深刻的印象。

小时侯,我以为当老师很简洁,可以站在高高的讲台给学生讲课,讲台下,学生就像和顺的绵羊一样听我讲课。可是当我慢慢上了高年级,我发觉我错了。

当老师一点也不简单,就例如说我们的王老师吧!王老师每天都呕心沥血地把学问传授给我们,让我们沐浴学问的阳光。可是,有一些学生偏偏就不领情,上课根本就不理睬老师,自己一个劲地在下面搞小动作,惹老师生气。气得老师把嗓子都喊哑了。而王老师只是上午去打了一会儿针,下午就来带病上课了。

你不要以为我会因此放弃这个志向,我要告知你,我的决心始终都没动摇。老师那红烛一般自我牺牲的精神驱使我更努力地朝这个幻想前进。

当一名辛勤的“园丁”,浇灌祖国的花朵。我把它视为目标,它以自身特别的魅力吸引着我。我要向那些优秀的老师学习,提高自己的教学水平。当然,我现在要努力学好学问,把我所知道的,所了解的,全部授给我的学生。让祖国的下一代,学到更多的学问。

志向开花,桃李要结甜果;志向抽芽,榆杨会有浓阴。我坚信,只要我有坚决的信念,努力奋斗,勇往直前,我的志向将不再遥远!让志向绽放出最漂亮的花儿吧!

夜深了,风儿把我的志向带到梦里,我仿佛望见我正在讲台上讲课……

描写我的志向作文4

当兵,是我从小追求的志向。在部队这钢强集体里学习和生活,每个人的思想品质和道德意识都能够得到很大的熬炼和提高,将标定住人生的政治信仰的轨道不会偏离航向。绿色军营,是对自己意志的磨练,是人生一次不行多得的经验,是一笔珍贵的人生财宝,因此,我要当兵。

或许有人会认为,当兵是如此的辛苦,是危急与困难经常驾临 的群体,每日与军号、汗水、灰尘相伴。

“国无防不立,民无防担心”,这是家喻户晓、人人皆知的道理。历来中华民族热血男儿都有深厚的“爱军尚武”传统,在人民军这个大熔炉里,许多优秀青年走进军营后,立功受奖,入学提干,喜讯不断,捷报频传,也造就了多数的英雄。

纵观人生发展,结合社会现实,人们常说当兵意味着付出、牺牲和奉献,但我感到“奉献和收获”是并存的,而且收获大于奉献。

当兵是每一个公民的一种义务,也是一种义不容辞的责任。中华人民共和国宪法第五十五条:“保卫祖国、反抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参与民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务”。我们宏大的祖国在世界上还被许多敌对分子所仇视,祖国的统一大业尚未完成,还须要我们英勇坚韧的子弟兵去捍卫祖国的没一寸土地,每一片天空,每一片海洋,不让她遭到敌人的侵扰,维护人民生活的华蜜。

因此,我要当兵。

描写我的志向作文5

从诞生到现在我有许多志向,这些志向激励着我。它们是什么呢?就让我来讲讲吧。

在我上幼儿园时,我不太爱说话。有一次上课,老师突然问我们:“你么的志向是什么?”全班万籁俱寂,一个同学说:“什么是志向?”老师回答:“就是长大要干什么。”全班乱成一遭,有说大老板、歌星、运动员……老师说:“我给你们发一张纸,你们把志向写在上面好不好。”过了五分钟我们都交了,我写的是:校长。交上去之后老师问我:“张开新你为什么要当校长呢?”我回答:“因为校长可以不用讲课也不用上课,不用因为作业要布置什么而发愁,更不用写作业,老师和学生都得顶听他的……反正我要当校长。”“好,有志气。”老师说。

后来,我上了一年级,那时我才知道校长的重任,要管理学生和老师,又要迎接上级领导检查,还得组织活动,每个星期一的下午还要开会……我当时太无趣了,我想得太简洁了,自己不行能担当得起,我把校长的志向放在一边。

上二年级的时候,我很想当班长。

现在我已经六年级的学生了,班长这个志向虽然还没实现,但我早已放弃,那新的志向又是什么呢?综合来说我的篮球还是比较好,所以我要当一名CBA的一名球员,我要抓住这个志向不放,我是不会放弃的。

描写我的志向作文6

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的志向。志向好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达胜利的彼岸。挚友,你想知道我的志向吗?让我偷偷地告知你:“我的志向是想当一名医生”!

医生,一个多么崇高、多么一心一意地为人民服务的职业啊!它是病魔做斗争的最前线战士,是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使,是救死扶伤、时刻为病人解除苦痛的安琪儿……

小时侯,我自己的幻想就是成为一名医生,因为医生可以救死扶伤。在我童年的记忆里,医生这个职位在我的心目中是宏大的、无私的。我经常想:将来有一天我假如可以成为一名医生,穿上白外套,成为白衣天使的话,我肯定会用所学的学问来挽救更多的病人。

假如我是一名医生。我的全力去救治病人,多刻苦探讨一些医学方面的问题,找到治疗甲型H1N1流感的治疗最新方法。病人治疗时不会感到一点儿难受。我还会亲自写一本关于医学方面的书,上面都是一些最新的治疗方法,为病人供应良好的治疗手术。

假如我是一名医生,我会让小挚友不再胆怯 打针、输液,把针管治疗法换成不痛软管治疗法。软管治疗法能让药物自然从表皮渗透进去,小挚友还可以坐上最新治疗椅,上面挂着各种图书,还带有一台电脑。电脑上小挚友可以随意玩,可以看电影、听音乐、玩嬉戏,让小挚友尽情沉醉在消遣当中。

描写我的志向作文7

思想家托尔斯泰曾说过“志向是指路明灯。没有志向就没有坚决的方向;没有方向就没有生活。”我想说,志向是石,敲出点点星火;志向是火,点燃那熄灭的灯;志向是水,浇灌人生之树……

当我在服装店里时,望见人们欣喜地挑着自己喜爱的衣服的时候;看着小孩子们穿着新衣服在镜子面前臭美的时候;当望见妈妈将那件珍爱的衣服当心翼翼地呵护的时候,我就知道一件美丽的衣服能给大家带来愉悦的心情和华蜜的感觉。于是,服装设计师成了我的志向,服装设计师成了我的奋斗的目标。

想要当服装设计师,必需要有深厚的美术功底,我现在上着素描培训班就是要训练自己的美术实力;想要当服装设计师审美观也是特别重要的,我要不断地提高自己的审美实力,才能做出一件好的作品;想要当服装设计师色感也是挺重要的,这个颜色与哪种颜色搭配在一起比较好?又该如何搭配?但是,想当服装设计师想法是最最为重要的,没有了想法,没有了灵感是无论无何也整不出一件优秀的作品。如今,我常常再看一些服装杂志,看看其它的设计师是怎么设计衣服的?这件衣服的特点又是什么?

想做设计师,难!想做服装设计师,更难!想做优秀的服装设计师,难上加难!许多人都会认为,小小年纪做什么服装设计师!简直就是异想天开。做服装设计师虽然很困难,但是,我信任,只要肯努力,就肯定会胜利!就如“铁棒磨成针”、“水滴石穿”看似不行能的事,只要坚持,就肯定会胜利!

志向是水,浇诞生命之苗;志向是路,走向胜利;志向是花,结诞生命之果!

描写我的志向作文8

志向,是人生的精神支柱,是人生的指南针和动力,是人生的航标,是对明天的信念。崇高的志向是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一条路。

从小我就痴迷上了嬉戏,成天坐在电脑前。但我玩着玩着,感到越来越枯燥,越乏味。当时,我幼小的心里萌生出一个想法:为什么不能自己创建一个嬉戏呢?于是,我便成天探讨它,但怎么也琢磨不出来。

后来,我知道,IT工程师就可以探讨嬉戏。于是,我的目标愈发剧烈了——我想当一名IT工程师!

现实是此岸,志向是彼岸,中间是揣急的河流。而行动,就是架在河上的桥梁。

再后来,我接触了各种编程语言。如今的我,已经学会了各种编程语言。如今的我,会做二维码,会做小程序,还有一些比较简洁的嬉戏。我感到我的志向离我越来越近。

要想幻想成真,就要从现在做起。我把这个志向刻进了闹来,珍藏在心里,悬挂于将来。我要抓住每一天,更加勤奋地求知,更加努力地学习,积累更全面的学问,向着我的志向,一步又一步地靠近。

我很清晰,成为一名胜利的工程师并非易事,这须要有渊博的学问和很强的实践实力,有很强的求知欲、想象力,要大胆地进行试验,细致地探讨,还要有坚韧的毅力,不因遇到的困难挫折而退缩。我信任,有志者事竟成。

描写我的志向作文9

学校是我们收获学问、欢乐、友情的地方。我志向中的学校,是一个充溢竞争,但是却又互帮互助的地方,一个到处都充溢了绿色的地方。

早晨,一走进校内,就会有一股笔墨书香扑鼻而来,初三的学姐们在树下看完书后,顺手捡起几片落叶夹在书中,然后匆忙地走进教室,不一会儿,就传来了朗朗的读书声,而低年级的学生则边哼着歌边走进校内,一副逍遥自在的样子,走着走着,突然望见操场上有一团废纸,马上跑过去捡起来丢在垃圾桶,然后又接着哼着歌,一边走一边跳,一会儿摸摸小草,一会儿看看花朵。

中午,叮叮叮叮,上课了,同学们坐在椅子上,挺直身板等待老师来临,上课时,老师提出问题,同学们争先恐后的举手抢答,即使答错了,也不会灰心,调整好心态重振旗鼓,遇到不会的问题,立刻举手问老师,生怕考试时落后于别人,老师也会细心的指导,绝不会表现出不耐烦的样子,这使师生之间的关系非常融洽。下课后,同学们相互探讨问题,相互指导,团结友好,假如有哪两个人出现了冲突,班干部们都会主动地进行调解,分析他们的问题所在,解决问题。

下午是一天中最为轻松的时刻,小学生们会在操场上玩耍,有的会带帮助清洁阿姨打扫卫生,而高年级的则坐在几棵大树下,拿着复习资料细致的看,有时实在有点乏累,就躺在草坪上休息一会儿,然后又接着做复习题,一刻也不敢松懈,但是望见小学生打水,都会主动地帮忙去提。

这就是我志向中的学校,时时都会呈现出一幅和谐的画面,一幅你追我赶的画面,让我们用行动去实现它吧!

描写我的志向作文10

每个人都有自己的志向,志向是一艘雄伟的大船,指引着我们向胜利驶去。我也不例外,我也有一个志向——当一名军人。

大家都肯定很新奇,女生一般都是比较喜爱护士、老师等职业,怎么可能会有想当军人的女孩子呢?

我想当军人,当然有我自己的道理,想听吗?那就竖起耳朵,听我渐渐介绍吧!

我从小就很顽皮,总是喜爱玩男孩子打打杀杀的嬉戏。女孩子小时候,都肯定让爸爸妈妈给她们买布娃娃类型的玩具,而我就是别出心裁,我常常让着要让爸爸妈妈给我买宝剑和各类枪。有了兵器,我每天都在家里自己一个人玩红军打仗的嬉戏,爬上爬下的。爸爸妈妈只好把家里的东西都尽量换成了塑料的,因为,我把家里的东西打碎已经是习以为常了!

现在我上了小学,在家里,我常常看一些打仗的电视,《黑狐》、《铁血使命》等电视我都已经看了多数遍,每一集讲了什么,我都已经倒背如流了!望见这些电视上,日原来来到我们中国,侵占了中国许多地方,杀了我们中国好多无辜的老百姓,我就恨的咬牙切齿,恨不得全部日本人都在我面前开枪自杀!只有当了军人,我才能够和男孩子混在一起,每一天都和我的学生比武。那有人问了,我想玩男孩子玩的东西,为什么不去当一名体育老师呀?没错呀,可是,只有在军校里,我才能够打真正的枪,学校里哪有呀?虽然,现在并没有斗争,不久估计就会有了。

喂!快醒醒!我介绍完了,你肯定也蠢蠢欲动,想和我一样,当一名军人吧!

描写我的志向作文11

DJ,不知道大家知不知道,就是在收音机里唧唧歪歪的人。福建有一个电台节目我听很久了,调频是FM98.7,闽南地区调频是101.5兆赫。我和这家电台还有点缘分,里面有个DJ和我同名同姓,而且我也很喜爱他的节目呢。所以我的志向就是做一名电台DJ。

当DJ我至少有两点优势:

1、我的声音好。我对我的声音蛮自信的:抒情唱得肯定比阿信好,摇滚唱得肯定比品冠好;快歌颂得肯定比光良好,慢歌比周杰伦好了一大截;独唱肯定比宇豪好DJ最重要的是声音,声音假如不好听,还有谁会听你的节目啊?

2、我的字咬的准。我的声音好,咬字自然也不会差到哪儿去,至少至少应当比周杰伦准(别砸西红柿!!我说的是实话吖)我语文基础还不错,不敢说全部字都会,但《现代汉语字典》里最多有几百个字(500以内)不懂。

而我会想当DJ也有两点缘由:

1、我不喜爱抛头露面。其实声音有两种用处:一是当歌手,二就是当DJ。我选择了后者,因为我实在不喜爱抛头露面。歌手成天还要宣扬新专辑,参与记者会,还有张国荣那样的前例,自然就想当DJ了。

2、DJ还有一个好处。当歌手或消遣圈人士,假如说哪个艺人的不是,立刻会被他的粉丝狂骂,甚至上街被人追杀(夸张了点)。宋祖德就是个例子(真想不懂为什么被他骂一顿立刻就红)。而当DJ会好许多,至少别人没见过你,最多打个热线说说你,要真骂你的话还有导播当挡箭牌呢。

反正,我对当DJ这个志向是有十成信念和十成决心。要我当上DJ时,大家都要支持我的节目啊。

我的志向肯定会实现的!

描写我的志向作文12

从小到大,我曾经有过很多的志向。小时侯,我想做一名老师,教给学生丰富的学问;懂事后,我又想做一位画家,画很多五彩缤纷的画;而现在,我却像做一名扶手相救的白衣天使。

那是在我小时侯发生的事。一次,我发烧了,妈妈带我去医院的针,我哭着不愿去,要知道,我可是出了名的怕打针的啊!可是,妈妈还是硬拉着我去了医院。医生说要打针,我着急的说:“医生叔叔,可不行以不打针?”医生说:“可以。”我暗暗自喜:可以不用打针了。可我还是逃不出妈妈的手掌心,无可奈何的跟着妈妈去了注射室。我胆怯 极了,心里像有只兔子在猛跳个不停。到我了,我忐忑担心的走上去坐下,没等护士把针头插入我的屁股里,我就泪流满面了,护士看了,哭笑不得,赶忙说:“小挚友,别怕,打针只是一时的痛而已,可你假如恒久解脱不了这个胆怯 ,那你就只能够在这里败给胆怯 了。”我停止了哭声,眨着眼睛看着护士姐姐,护士姐姐正微笑着看我,我望着姐姐的眼睛,竟坚毅的坐在椅子上,给护士姐姐打完这支针。打完后,护士姐姐笑着对我说:“小挚友,好样的,你战胜了胆怯 ,你胜利了。”我破涕为笑,心想:姐姐真好,我长大后也要当护士,也要做个像姐姐一样的人。

去年四川大地震,电视上,很多素不相识的白衣天使从各地赶到这里,就是为了能够赐予地震受害者的一丝帮助。当时我在电视前观看着,不知不觉就哭了起来。从那时起,我就立下心愿:我肯定要当一位人人仰慕的医生,解除世界上全部的疾病。

我信任,只要从现在起先,好好学习,每天向上,这个志向就肯定会达成的,而且肯定会做得最好的`!

描写我的志向作文13

每个人都有自己五彩斑斓的幻想,医生、老师、工程师、飞行员、主持人……每个人都在为了自己的志向而努力着。因为有了志向,每个人都在奋斗,坚持不懈地,实现自己的幻想。而我的志向,是老师,我从小就希望成为一位受人敬重的老师。

老师是一个崇高的职业,使我不得不佩服。是老师交给我们学问,交给我们做人的道理,为我们打开美妙将来的大门。也给了我们很多关切、爱惜和帮助,让我们健康欢乐的成长。

每当我知道社会上又多了一些人才,我就不由的又艳羡又佩服。我想成为老师的志向是从我10岁起先的,我觉得老师好神圣啊,没有老师的帮助哪有今日的我。那时,在老师的帮助下,我去参与学校大队委竞选,期间有什么困难,老师都会帮助我解决。最终,结果也不负老师的希望和支持,我当上了副大队长,当然有一部分功劳是老师的!从今,我便树立起了当老师的志向。现在的好老师不多了,所以,要么不做老师,要么就把老师做好,假如我不能做好老师,那就不能把老师当做志向。

我多么希望有一天我能站在三尺讲台上,不是罚站,而是作为一位老师,给学生们授课。我认为那是一件很华蜜的事,所以我会尽我全力去做好。

我知道,当老师可不是一件简单的事,所以我须要付出比别人多一倍甚至几倍的时间和努力,只有更加努力,才有可能实现我的志向。学习方面肯定要做好,还要友爱同学,孝敬父母……总之,要做个德智体美劳全面发展的好学生。

志向是钥匙,他能打开美妙将来的大门;志向是灯,它能照亮我前进的道路;志向是火把,它能燃烧我的激情。我会付出我的努力,朝着我的幻想前进,我就在这志向的道路上前行。

描写我的志向作文14

我志向中饿学校是无忧无虑,充溢活跃气氛的学校。

学校是逍遥自在的。整个学校似乎各五彩缤纷的“世外桃源”。在春天,万物复苏,草木生长,一派生气勃勃的景象,鸟儿们在树上安家筑巢,逍遥自在的享受目光沐;夏天,花儿们争奇斗艳,昆虫的叫声悦耳好听,空气清爽,这是最美的季节;校内的秋天,硕果累累,同学们会在此季进行实践课,丰收果实;冬天,校内银装素裹,大雪纷飞。

在这个学校中,不会有好学生和坏学生之分,因为每个学生都有自己的优点,都会在各个方面展示自己的风采,不会有早恋现象,因为每个学生都懂自己来学

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