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文档简介
数学·课标版(BS)第六章复习数学·课标版(BS)第六章复习1数据收集的方法:调查、试验、收集资料数据收集的方法:2总体与个体为了特定目的对全部考察对象进行的全面调查,叫做普查.其中被考察对象的全体叫做总体,组成总体的每一个被考察对象称为个体.总体与个体为了特定目的对全部考察对象进行的全面调查,叫做普查3抽样调查和样本从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查.其中从总体抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.抽样调查和样本从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样41.为了了解参加运动会的运动员的年龄情况,从中抽查了100名运动员的年龄.就这个问题来说,下面说法中正确的是()A.参加运动会的全体运动员是总体B.每个运动员是个体;C.100名运动员是抽取的一个样本D.抽取的100名运动员的年龄是样本2.为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性,某人买了100件该商品,调查其中奖率,在这个调查中,个体是()A.某产品B.某人买的100件商品C.某产品促销广告中所称的中奖率D.每件商品的中奖率1.为了了解参加运动会的运动员的年龄情况,从中抽查了100名5调查方式选择的依据在要求精确,难度不大,实验无破坏的情况下,选择普查方式。当调查对象很多或调查会给调查对象造成损伤或破坏,以及考察经费和时间都非常有限,这时应选择抽样调查。调查方式选择的依据在要求精确,难度不大,实验无破坏的情况下,61.下列调查,适合用普查方式的是()A.了解太原市居民的年人均消费B.全国中学生的节水意识;C.了解太原电视台《百姓说法》栏目的收视率
D.要保证嫦娥三号卫星的成功发射,对重要零部件采用何种方式检查2.下列调查方式中,采用抽样调查方式的是()A、每十年一次的人口普查B、调查某电视连续剧在本班的收视率C、调查七年级一班的男女同学的比例D、调查某型号炮弹的射程1.下列调查,适合用普查方式的是()7
抽样调查只考察总体的一部分个体,因此它的优点是调查范围小,节省时间、人力、物力和财力,但其调查结果往往不如普查得到的结果准确。为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性.下列的调查中,选取的样本具有代表性的是().A.为了解某地区居民的防火意识,对该地区的初中生进行调查B.为了解某校学生的体重情况,随机抽取该校100名学生进行调查C.为了解某商场的平均日营业额,选在周末进行调查D.为了解学生的学习成绩情况,对该校的男生进行调查抽样调查只考察总体的一部分个体,因此它的优点是调查范围小8扇形统计图(1)特点:①圆代表总体;②扇形代表总体中的不同部分;
③扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.(2)各个扇形所占的百分比之和为1;(3)在不同的统计图中,不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小.扇形统计图(1)特点:91.观察下图,回答问题:(1)如果用整个圆表示总体,那么哪个扇形表示总体的25%?(2)如果用整个圆表示9公顷稻田,那么扇形C大约代表多少公顷稻田?(3)如果扇形C大约代表2公顷的稻田,那么整个圆代表多少公顷?(4)扇形C的圆心角度数是多少?数据的收集与整理复习ppt课件10第六章复习C
第六章复习C11第六章复习数学·课标版(BS)B
第六章复习数学·课标版(BS)B12甲校男女生统计图乙校男女生统计图男生60%女生40%女生50%男生50%1、从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗?甲校男女生统计图乙校男女生统计图男生60%女生40%女生5013第六章复习数学·课标版(BS)百分比圆心角的度数百分比第六章复习数学·课标版(BS)百分比圆心角的度数百分比14第六章复习数学·课标版(BS)144°第六章复习数学·课标版(BS)144°15水果种植专业户种葡萄8公顷,苹果6公顷,桃子4公顷,其他2公顷,问各占总种植面积的百分之几?制成扇形图.水果种植专业户种葡萄8公顷,苹果6公顷,桃子4公顷,其他2公16制作频数直方图大致步骤是什么?①确定最大值与最小值.②决定组距与组数.③决定分点,并统计每组数据的频数。④绘制频数分布直方图制作频数直方图大致步骤是什么?①确定最大值与最小值.17已知一个样本含26个,4165447145455850575054686855556954575558445455574360.在列频数分布表时,如果取组距为5,那么应分成
组,40.5-45.5这一小组的频数为
.已知一个样本含26个,416544714518第六章复习数学·课标版(BS)条形折线第六章复习数学·课标版(BS)条形折线19在村干部选举中,为更好地反映各候选人所获票数的多少,应用__________统计图表示;要更好地反映各候选人观众支持率应用__________统计图;要更好地反映各候选人观众支持率几年间的变化趋势,应用__________统计图.
在村干部选举中,为更好地反映各候选人所获票数的多少,应用__20第六章复习数学·课标版(BS)201071.5第六章复习数学·课标版(BS)201071.5211.为了了解某校九年级男生的体能状况,从该校九年级学生中抽取50名男生进行1min跳绳测试,把所得数据整理后,画出频数分布直方图,如图所示,已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小组的频数比为1:3:4:2.(1)求第一组的频数;(2)求第三组的频数;⑶求在所抽取的50名男生中,1min跳绳次数在100次以上(含100次)的人数占所抽取的男生总数的百分比是多少?1.为了了解某校九年级男生的体能状况,从该校九年级学生中抽取22为了进一步了解某校九年级学生的身体素质情况,体育老师对该校九年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图,图表如下所示:请结合图表完成下列问题:(1)求表中的值;(2)请把频数分布直方图补充完整;为了进一步了解某校九年级学生的身体素质情况,体育老师对该校九23为了估计山上有多少只兔子,先捕了10只,做好标记然后放回山中,过一段时间,待带有标记的兔子完全混合于兔群后,再捕了20只兔子,发现其中带有标记的兔子为2只,山中大约有兔子()A.80只;B.600只;C.1000只;D.100只为了估计山上有多少只兔子,先捕了10只,做好标记然后放回241.下图反映了我国2009年对三个地区货物出口额的情况直观地看这个条形统计图,2009年我国对哪个地区货物出口额最大?对哪个地区货物出口额最小?最多的大约是最少的几倍?图中所表现出的直观情况与此相符吗?为什么?为了更为直观、清楚地反映我国对三个地区货物出口额之间的比例关系,应做怎样的改动?1.下图反映了我国2009年对三个地区货物出口额的情况直观地25(1)为了较直观地比较某两个统计量的变化速度,绘制折线统计图时,应注意什么?(2)为了较直观地反映几个统计量之间的比例关系,绘制条形统计图时,应注意些什么?应注意纵轴上的数值是否从0开始.
在两个图象中,横轴上同一单位长
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