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文档简介

五年级下册美术教案-《夸张的脸》人教版教学目标通过本课的学习，学生能够掌握夸张手法的基本技巧，能够在创作中使用夸张手法表现形象的个性特点。培养学生的审美能力，让他们能够深刻地理解形象的表达所依赖的手法，了解画家创作的背景及其出发点。引导学生形成自主观察、思考、创造的习惯。教学重点和难点教学重点理解夸张手法在美术创作中的应用，掌握夸张手法的基本技巧。能够在创作时灵活运用夸张手法表现形象的个性特点。教学难点针对学生创作时常见的夸张过度的问题进行指导。在讲解画家创作背景及其出发点时，引导学生深入理解文化及历史背景，进一步推动学生的审美能力发展。教学准备《美术五年级下册》课本及教辅资料。彩色画笔、铅笔、画布、调色盘等绘画工具及材料。与夸张手法相关的图片、视频等多媒体资源。教学过程1.导入通过对夸张手法相关的画作展示，让学生初步了解夸张手法在美术创作中的应用。同时，引导学生自主观察，思考其中的创作技巧和表达方式，培养学生的审美能力。2.观察与分析在教师的指导下，让学生对《夸张的脸》画作进行细节观察。引导学生了解画家的出发点以及创作方法。通过询问学生自己的感受，引导学生发表个人意见，并进行讨论，让学生对画作中夸张手法的精髓有更深刻的理解。3.创作实践在教师的引导下，学生使用铅笔或彩色画笔在画布上进行创作实践。引导学生在创作时注意根据所创作的形象特点运用不同程度的夸张手法，大胆放手表达形象的特点。同时，引导学生在创作中理性把握夸张手法的适用程度，避免夸张过度带来的不良影响。4.分享讨论在学生创作完成后，引导学生相互分享、讨论自己的作品。让学生评价彼此的作品，并对自己的作品进行自我评价，共同探讨夸张手法在创作中的应用效果。5.总结在引导学生完成本节课内容的过程中，教师在学生间的引导下，总结创作过程中学生所学到的夸张手法技巧和创作方法，并让他们感受到美术创作的乐趣。课后作业完成本次创作任务的同时，学生要求绘制一幅自己理解的夸张画作。参考资料美术五年级下册教材人教版美术五年级下册教辅详解及习题答案人教

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