探究式教学如何在小学数学教学中应用_第1页
探究式教学如何在小学数学教学中应用_第2页
探究式教学如何在小学数学教学中应用_第3页
全文预览已结束

付费下载

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

探究式教学如何在小学数学教学中应用探究式教学是一种以学生为中心的教学方法，被广泛应用于小学数学教学中。本文将探究探究式教学的定义、原理以及如何在小学数学教学中应用的方法和效果。

一、引言

小学数学教学一直是教育界关注的热点之一。随着教育理念的不断更新，传统的教学方法开始被探究式教学所取代。探究式教学可以激发学生的学习兴趣和自主性，提高他们的学习效果。本文将重点探讨探究式教学如何在小学数学教学中应用。

二、探究式教学的定义

探究式教学是一种以学生为中心的教学方法，通过引导学生主动探索、发现和解决问题，培养学生的探究能力、创新能力和合作能力。

三、探究式教学的原理

1.激发学生的学习兴趣。通过提供有趣、引人入胜的学习任务和材料，激发学生的学习兴趣和好奇心，提高他们的学习积极性。

2.培养学生的独立思考能力。探究式教学强调学生在教师的指导下进行自主探索和解决问题的能力，培养学生的独立思考能力和问题解决能力。

3.强调学生的合作学习。探究式教学注重学生之间的合作学习，通过小组合作、讨论和分享，促进学生之间的互动与交流，提高学生的学习效果。

四、如何在小学数学教学中应用探究式教学

1.设计开放性问题。在数学教学中，教师可以设计一些开放性的问题，引导学生主动探索、发现和解决问题。

例如，在教授加减法的时候，可以给学生一个实际问题。小明有5个苹果，小红给了他3个苹果，现在小明一共有几个苹果？教师可以引导学生用手动物、图形等多种方式进行探究，帮助他们理解加减法的概念和运算规则。

2.提供多样化的学习材料。教师可以为学生提供多样化的学习材料，如数字卡片、几何模型、实物等，激发学生的学习兴趣和好奇心。

例如，在教授几何图形的时候，教师可以为学生提供一些几何图形的卡片，让学生自己组合成各种不同的图形，通过观察和比较，帮助他们理解几何图形的特征和性质。

3.建立小组合作学习环境。教师可以将学生分成小组，让他们互相合作、讨论和分享。

例如，在解决数学问题的时候，教师可以要求学生组成小组，每个小组成员负责解答问题的一个部分，然后互相交流和讨论自己的答案，最后进行整合和总结。这样可以促使学生之间的互动与交流，帮助他们更好地理解和掌握数学知识。

五、探究式教学的效果

探究式教学在小学数学教学中的应用可以带来以下效果。

1.激发学生的学习兴趣和自主性，提高他们的学习积极性。

2.培养学生的独立思考能力和问题解决能力，提高他们的学习能力和学习成绩。

3.促进学生之间的合作学习与交流，培养他们的合作精神和团队意识。

4.培养学生的创新能力和实际应用能力，使他们能够将数学知识应用到实际生活中。

六、结论

探究式教学是一种以学生为中心的教学方法，在小学数学教学中有着广泛的应用。通过引导学生主动探索、发现和解决问题，探究式教学可以激发学生的学习兴趣

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论