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精品教学教案设计|Eclentechngln教师学科教案[ 20 –20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市校育犹春雨授不炬灰精品教学教案设计|Eclentechngln方程的初步认识复习课教学设计方案新疆北屯中学韩艳课题名称复习科目 学 级 级间 时学习者分学生在以往的学习中已具备一定的算术知识（如整数、小析数的四则运算及其应用如成了对“用字母表示数“方程的认识“解简易方程”以及简易方程在解决一些实际问题中的运用等本单元知识的学习。观1.通过本节课的学习使学生学会自主学习理解和感受知识间的内在联系。教学目标 二过方法1.通过本节课的学习，培养学生独立整理、归纳、概括知识的能力，学会识。能.程认地会生。点、1.通过本节课的学习，使学生能熟练运用方程思想解决生活问题。点 2.通过本节课的学习，使学生学会自己独立整理知识、建构知识网络图，生的。教学资源 （１）教师自制的可粘贴单元知识树结构贴片；（2）；（3）。«方程的初步认识整理与复习》教学过程描述导入新课教学活动11)自主阅读让学生打开数学书自主快速阅读方程的初步认识这一单元内容。2)提出问题。这个单元的学习中我们学到了那些知识？3引入课题。我们今天一起对这些知识进行整理和复习。教学活动2２.知识梳理，形成知识系统。1)“用字母表示数你能用一句话说出要点吗？用字母还可以表示本单元的重点是？（方程）2)“方程，回答“什么？“分类？“怎么样？“为什么“注意？”这5个问题。3)“用方程解决问题，它的一般步骤是什么？育犹春雨授不炬灰精品教学教案设计|Eclentechngln教学活动33、典例导练（一）字母表示数1？m kg 位S=a＋）÷2式a＋b=ba… 律S=vt系2：、克梯形的面底）÷2（ah）相加和。3）你们觉）4。1、比x的2多6（ 。2、一个正方是a它面积（）平方。3、小明每分钟走150m，走了x，了可用含字母的子示为（ 。二）程示：15-16x<276x+18=487x>13

3（x+2）=125112x-9x=151、上面?你是）2、你会解这些方程吗？选择几个解一解（实物投影反馈，说明为什么选这道程）3）育犹春雨授不炬灰精品教学教案设计|Eclentechngln（三）用方程解决问题1光每秒能传播30距约地球赤道长度的7还2万。大少？2、用一根长30厘米的铁丝围一个长方形，使长方形的长是宽的2这长米？（四）用什么方法解决更合适呢？1学校体育队有女生15人男生人数是女生的2倍多3？2学校体育队有男生33人男生人数是女生的2倍多3？教学

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