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文档简介

小学心理教案——我的兴趣爱好小学心理教案：我的兴趣爱好教学目标：1.了解健康有益的兴趣爱好对个人成长的好处；2.理解持之以恒培养兴趣爱好的必要性；3.体验兴趣爱好带来的快乐，学会用自己的特长为集体服务。教学重点：了解健康有益的兴趣爱好对成长的好处，持之以恒培养兴趣爱好。教学准备：多媒体课件，2课时。教学过程：活动一：兴趣展示引出课题1.老师引入话题：“兴趣爱好”（板书）并请学生猜测老师的兴趣爱好是什么。2.出示谜面：“一扬身来真轻巧，身长羽毛不是鸟。没有翅膀空中飞，落地没脚难起跳。”3.谜底揭晓：羽毛球。4.老师请学生分享自己的兴趣爱好，并介绍今天的教学内容：《我的兴趣爱好》。5.学生之间相互交流自己的兴趣爱好。6.学生一边拍手一边唱儿歌，交流各自的兴趣爱好。活动二：参加游戏，体验快乐1.老师将学生的兴趣爱好进行分类，如文娱类、科技类、体育类等。2.在交流中，发现很多学生都喜欢踢毽子。接下来，进行一个踢毽子比赛，看哪个小组的代表踢的毽子数最多。3.组织竞赛并公布结果。4.学生交流活动体会。5.踢毽子是学生们的一项兴趣爱好，那么其他的兴趣爱好呢？他们又给你带来了哪些快乐呢？活动三：知情明理，情景演绎1.兴趣爱好可以带给学生成功的喜悦和学习的快乐，但也会带来一些烦恼。学生们是如何克服这些烦恼的呢？2.指名学生分享经验。3.有些学生在培养兴趣爱好时遇到困难，你愿意帮助他们吗？看看书上第二页的小论坛。4.四人小组讨论交流。5.上台情景演绎。活动四：讨论交流探究兴趣1.提问：广泛的兴趣爱好有什么作用？2.学生们进行讨论交流。3.老师进行小结：广泛的兴趣爱好可以培养我们的品德、陶冶情操，使我们的生活更加丰富多彩，有利于健康成长。活动五：名人故事启迪兴趣1.如何培养能给自己和他人带来快乐的兴趣爱好呢？2.听录音故事《围棋迷——昊昊

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