2023学年完整公开课版空气2

课题1空气第1课时空气的组成第二单元我们周围的空气导入新课观察与思考空气与我们朝夕相伴，离开了空气我们不能生存，你熟悉它的组成吗？人类在探索空气成分的道路上都经历了怎样的过程呢？让我们踏着前人的足迹一起开始探究之旅吧！学习目标认知与了解导入新课掌握测定空气中氧气的体积分数的实验方法。（重点、难点）2.了解空气的主要成分，各成分占空气总体积的体积分数。（重点）3.知道物质的初步分类；明确概念，能区分混合物和纯净物。（重点）拉瓦锡探究空气成分的实验一讲授新课观察与思考为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验。思考:拉瓦锡是如何进行上述两个实验的呢？通过上述两个实验，拉瓦锡又得出了怎样的结论？实验与探究实验步骤把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。实验现象一部分的液态汞变成了红色粉末。同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。实验一讲授新课实验与探究实验步骤把汞表面所生成的红色粉末收集起来，放在另一个较小的容器里再加强热。实验现象红色粉末又生成了银白色物质和能使带火星木条复燃的气体。实验二讲授新课实验与探究讲授新课实验结论空气由氮气和氧气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。引申拓展受当时的化学基础和实验条件的限制，拉瓦锡当时并不能确定不支持燃烧的剩余4/5气体的成分，误认为剩余的气体都是氮气，得出了空气是由氧气和氮气组成的结论。直到19世纪末，人们才认识到空气中除氧气和氮气外，还有其他的成分。交流与讨论科学是严谨的，科学探究需要人们本着严肃认真的态度去反复进行，去探究发现。拉瓦锡测定空气成分的实验讲授新课探究空气成分的实验二讲授新课观察与思考实验原理利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，由于压强差的作用，水进入容器，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。实验装置（如图所示）探究空气成分的实验二讲授新课观察与思考实验用品①仪器：集气瓶、橡胶塞、燃烧匙、导气管、乳胶管、弹簧夹、烧杯、酒精灯及火柴②药品：红磷、水实验与探究实验步骤①连接装置并检查装置的气密性；②在集气瓶内装入少量的水，再把剩余的容积分成五等份，并用橡皮筋做上记号；③用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中，并把胶塞塞紧；④燃烧结束并冷却至室温后，打开弹簧夹。讲授新课实验与探究实验现象①红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟，放出热量；②装置冷却后，打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶，约占集气瓶内空气总体积的1/5。讲授新课实验结论：空气中氧气约占空气总体积的1/5。反应的符号表达式：反应的文字表达式:实验与探究实验注意事项：①红磷要过量；②装置必须密封；③装置完全冷却后才能打开弹簧夹；④插入燃烧匙的速度要快；⑤弹簧夹要夹紧；⑥塞胶塞要迅速；⑦集气瓶内加入少量水；⑧实验所用药品一般为红磷，不能用硫、木炭、铁丝等物质代替。讲授新课实验与探究误差分析讲授新课1.红磷量不足、装置气密性不好、未待冷却就打开弹簧夹均会导致测量结果偏小；2.弹簧夹未夹紧、塞胶塞动作太慢均会导致测量结果偏大。（集气瓶中空气受热膨胀逸出，导致压强差过大）交流与讨论1.利用燃烧法测定空气中氧气的含量的原理我们还可以设计出其他的装置图吗？讲授新课图甲：利用放大镜聚光的原理点燃

白磷；图乙：利用热水对瓶内的白磷加热

直至其燃烧；交流与讨论讲授新课图丙：对密闭容器内的白磷加热，使其燃烧，待燃烧结束，装置冷却后，打开弹簧夹，根据注射器活塞的位置来确定测量值。归纳与小结成分体积分数氮气（N2）78%氧气（O2）21%稀有气体0.94%二氧化碳（CO2）0.03%其他气体和杂质0.03%讲授新课2.上述实验结束后集气瓶内气体还有哪些成分？纯净物和混合物三讲授新课观察与思考物质按组成种类的多少如何划分？混合物：由两种或两种以上的物质混合而成的物质。纯净物：只由一种物质组成的物质。混合物与纯净物之间有怎样的联系呢？交流与讨论纯净物混合物特性表示方法举例联系有固定的组成和性质，如密度、熔点等没有固定的组成和性质，各物质都保持各自的性质可用化学符号表示不能用化学符号表示氧气(O2)、磷（P）、二氧化碳（CO2）、冰水混合物（H2O）等纯净的空气、稀有气体、海水、糖水等混合物纯净物分离、提纯混合讲授新课交流与讨论讲授新课易错提醒1.纯净物是相对的，不是绝对的，也就是说绝对纯净的物质是没有的。2.带“混合”字样的不一定是混合物，如：冰水混合物（纯净物）；带“纯净”字样的不一定为纯净物，如：纯净的空气（混合物）。一、空气中氧气含量的测定实验现象：红磷燃烧产生大量白烟、放出热量；装置冷却后，打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶，约占集气瓶内空气总体积的1/5。

反应的符号表达式：P+O2P2O5实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。二、空气的成分及含量按体积分数：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%。三、纯净物和混合物1.纯净物：只由一种物质组成。2.混合物：由多种物质组成。点燃课堂小结

空气成分口诀：

二一氧，七八氮（氧气21%，氮气78%）；零零三，是二碳（二氧化碳0.03%）混成双，纯就单（混合物：两种以上物质混合，纯净物：单一物质）1.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（）A.氮气B.氧气