科技职业学院扩建项目可行性研究报告

/科技职业学院扩建工程可行性研究报告目录第一章概述1第二章项目建设的必要性9第三章建设地址和建设条件第四章工程技术方案第五章环境保护和节能41第六章职业安全与健康第七章组织机构第八章项目实施进度和项目管理48第九章投资估算和融资51第十章经济和社会效益分析55附图1、××市供水公司供水证明2.XX供电公司供电证明3.XX金玉米开发有限公司供热证明。4.土地使用证明5、××市规划局建设工程规划许可证6.XX环保局环境影响评价7.科技职业学院的资金证明8.资产负债表9.建筑工程投标方案10.区域位置图11.总平面第一章概述一、项目名称和组织者1.项目名称:科技职业学院扩建工程2.项目建设性质:扩展3、施工单位:地址:XX广金东街166号邮政编码:电话:4.报告编制单位:山东造价咨询事务所有限公司工程资质等级:甲级。证书编号:发证机关:建设部二。工作基础1.科技职业学院与山东造价咨询公司签订的工程咨询委托书及合同。2.建筑设计资料收集、建筑设计防火规范、民用建筑设计通则3.教育部颁布的《高等学校基本办学条件指标(试行)》4.中国教育改革与发展纲要5.21世纪教育振兴行动计划6.XX市国民经济和社会发展第十个五年计划及2010年远景目标纲要7.XX市委市政府关于加快教育发展的意见8.XX市城市发展总体规划9.有关部门提供的资料和证明文件。三。研究工作概述山东造价咨询公司受科技职业学院委托编制本项目可行性研究报告后，组织成立了研究工作组，会同有关部门深入实地进行资金寻访和调研，对学生、教师、办学条件进行了广泛的调查分析。在此基础上，提出了规划设计方案，并编制了本报告。四。施工单位概述1.基本信息科技职业学院创建于1959年，坐落于中国古代文化发祥地之一、汉字鼻祖仓颉故里、“中国蔬菜之乡”XX市。、山东省人民政府字[2001]289号文件批准为全日制普通高等学校。2001年11月19日，教育部正式备案。学院占地173亩，总建筑面积4.83亿平方米，总资产5.35亿元，全日制在校生1万余人。2001年9月24日学院要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，发扬成绩，办出特色，全面贯彻党的教育方针，遵循社会主义市场经济规律和高等职业教育规律，坚持从严治校、科学管理的原则，努力提高教学效率、质量和教学水平。应以就业为导向，以职业能力为特色，以产学研结合为途径，培养拥护党的基本路线，满足生产、建设、管理和服务需要的道德。学院立足山东，面向全国，为地方经济社会发展提供人才资源和智力支持，正逐步成为一所办学条件完善、教学设施先进、特色鲜明、优势突出的高等学校。高教学院细节丰富，综合实力强。是山东省教育厅命名的国际合作示范院校，山东省重点综合性大学。学院的快速发展和成功实践赢得了各级领导的肯定和好评，引起了教育界同行和社会各界的强烈反响。2.教学机构的设置学院设有中印计算机软件学院、蔬菜花卉系、机电工程系、国际语言系、财经系、化工系、建筑工程系、文法系、美术系、基础系等10个教学单元。设有计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、机电一体化技术、应用电子技术、汽车检测与维修技术、数控技术、应用化学技术、环境检测与评价、园艺技术(蔬菜)、园林技术、会计电算化、国际商务、商务英语、商务日语、应用韩语、法律事务、文秘、广告设计与制作、工程造价、物业管理等34个专业。其中园艺技术(蔬菜)、计算机应用技术、商务英语列入省级教学改革试点专业。软件技术、计算机网络技术、机电一体化技术、应用电子技术、汽车检测与维修技术、风景园林技术、应用化工技术、会计电算化、法律事务、工程造价等十个专业是学院的品牌专业。3.能力学院秉承“提高培养、引进优化”的原则和“充实数量、提高质量、优化结构、培养骨干、造就名师”的理念，聚集了一大批高层次人才。学院现有教职工856人，专任教师598人，其中副高级以上专业技术职务教师152人，研究生以上学历教师113人，博士10人，教授12人，硕士28人，兼职教师85人，外籍教师33人(美国2人，韩国3人，日本1人，乌克兰2人，尼泊尔1人，印度24人)。4.国际合作国际合作办学特色明显。学院秉承“让世界了解学院，让学院服务世界，让世界融入学院，让学生走向世界”的国际合作理念，开展了合作办学、联合科研、交流留学、学术交流、教材引进等多方面的国际合作。2003年，经山东省人民政府鲁政字[2003]430号文件批准，由该院与印度加拉库尔大学合作共建的中印计算机软件学院正式成立；该所与荷兰王国北荷兰省合作建立了中荷农业科技培训中心和中荷蔬菜花卉研究所。与乌克兰卢甘斯克国立农业大学签署协议，每年互派50名留学生，互派留学生；2004年，与印度环球科技发展有限公司合资成立山东省首家中外合资高校公司——山东中印环球软件科技发展有限公司；学院聘请了美国、英国、法国、乌克兰、加拿大、韩国等国家的专家学者来院讲学、做学术报告。迄今为止，已有数十名外国学生来学院学习，近百名优秀学生被选派到乌克兰和韩国学习。国际合作办学和众多外籍教师的到来，带来了国外先进的教育思想、教育理念、教学内容、教学方法和科技，创造了优质的国际教育资源，让学生不出国门就能实现留学梦想。国际合作使世界各国的思想、文化、教育在学院里浓缩、交流、激荡、融合、升华、传播。学院被省教育厅誉为“高教联合国”。5.大学荣誉几十年来，学院在兴学育人方面成绩斐然，享有很高的声誉，赢得了上级部门和社会各界的普遍赞誉。学院先后荣获山东省职业教育先进集体、山东省机关档案一级、山东省职业教育先进集体、市教育宣传先进单位、山东省先进党组织、山东省中等职业学校就业服务先进单位、山东省五四红旗团委、外国专家先进单位、市园林式单位、市文明单位，XX职工代表大会合格星级单位，菜博会突出贡献奖，XX市教育先进单位，有XX教学工作先进单位，XX教师队伍建设先进单位，XX信息技术教育先进单位，XX体育健康艺术教育先进单位，XX工会工作先进单位等100多个荣誉称号。建设地址新校区位于XX经济技术开发区，东升路以东，广金东街以南，北海路以西，健康东街以北。项目选址符合XX市城市总体规划功能区划的要求。该地块配套基础设施齐全，地势平坦，交通便利，通讯畅通，适合项目建设。不及物动词建设规模项目总建筑面积470亩，配备教学设备、仪器、图书、桌椅、住宿用具等。供15000人使用。科技职业学院扩建后，现有学生2.5万人，教职工1647人(其中新增专业教师833人)，建筑面积643亩。231320m2七。主要建设内容本项目的主要建设内容如下:1.教学楼5栋，建筑面积53280m2；2.行政办公楼1栋，建筑面积8400m2；3.图书馆科技楼1栋，建筑面积25000m2；4.一个会议中心，建筑面积20000平方米；；5.学生活动中心一座，建筑面积10000平方米；；6.一栋实验楼，建筑面积8400m2；7.学生公寓9栋，建筑面积63700m2；8.教职工和专家公寓6套，建筑面积24000m2；9.图书馆1栋，建筑面积7500m2；10.建筑面积为7900平方米的餐厅一间；；1.换热站1座，建筑面积180m212.卫生间一间，建筑面积660m213.建筑面积180m2的配电室一间；14.两个传达室，建筑面积120m215.两个自行车棚，建筑面积2,000m216.一个运动场。八、项目实施进度计划项目建设期计划为3年。计划于2005年10月开工建设，在此期间完成项目的土建施工、设备采购、安装和调试。预计该项目将于2008年9月完成。九。投资估算项目总投资预计为3亿元。其中，土建投资19180万元，设备购置及安装费用5795万元，其他费用2337万元，预备费546万元，建设期利息2142万元。X.融资1.自筹资金1亿元；2.申请银行贷款2亿元。XI。总则结论该项目的建设符合国家、省、市职业教育的政策精神，符合“科教兴国”的发展战略，符合当地社会经济发展的需要，具有显著的经济效益和社会效益。项目建成后，财务分析表明，项目财务内部收益率为8.7%，投资回收期为10.7年(含建设期3年)，财务评价指标良好。建成后，科技职业学院将成为XX市大型职业教育培训基地，每年可向社会输送6000多名人才，为加快XX市工业化进程，推动产业发展进程奠定坚实的人才基础。因此，该校的建设是必要的，也是可行的。第二章项目建设的必要性一、项目建设背景21世纪，国际竞争日益激烈，竞争的焦点是所有人的素质和人才的竞争。为实现中华民族的伟大复兴，教育肩负着重要的历史使命。近年来，在党中央、国务院的领导下，经过各级政府和全社会的共同努力，我国高等教育和职业教育发展迅速，为社会主义现代化建设提供了强有力的人才支撑和知识贡献。高等职业教育已经成为推动我国经济发展、促进科技进步和增强综合国力的重要力量。当前和今后一个时期是高等职业教育发展的重要战略机遇期。山东省正在加快走新型工业化道路，这对提高劳动者素质、加快培养应用型人才提出了迫切要求。因此，充分发挥高等职业教育在XX市经济社会发展中的基础作用，是一项具有战略意义的紧迫任务。科技职业学院由XX市人民政府创办。起初因为实力弱，影响力小，办学规模小，没有形成规模经济。随着XX市经济实力的增强，科技类职业院校影响力的扩大，以及人们对科学知识渴望的增加，越来越多的学生希望进入科技类职业院校学习知识。经过多年的发展，科技职业学院已具有一定的规模。但由于一开始学校规模小，受地域限制，没有拓展空间。校舍十分拥挤，与教育部颁布的《高等学校基本办学条件》相关指标相差甚远，无法满足教学要求，在机构设置、学生管理、专业设置等方面难以操作。教学质量难以保证，严重影响学生健康成长。为贯彻落实全国、省、市教育工作会议精神、国务院关于大力推进职业教育改革发展的决定、山东省人民政府关于大力推进职业教育改革发展的决定，进一步落实《山东省2003-2007年实施教育振兴行动计划规划》，根据XX市委、市政府关于加快教育发展的意见，拟加大对科技类职业院校的投入。由于原有校区已无扩建空间，迫切需要在其他地方建设规模大、设施完善、特色鲜明的科技职业学院分校，以做大做强XX的高等教育和高等职业教育，更好地满足地方经济发展的需要。二、项目建设的必要性1、符合国家和省有关教育政策。国家和省高度重视和支持高等教育和职业教育的发展，已将其列入重要议事日程。2002年，国务院召开全国高等教育和职业教育会议，指出“推进高等教育和职业教育改革发展，实施科教兴国战略的重要任务，是当前经济发展和现代化建设新阶段的要求，必须高度重视。”作为国民教育的一个组成部分，科技职业学院的发展可以促进职业教育的改革和发展。因此，该项目的建设符合国家和省关于发展高等教育和职业教育的政策精神。2.符合科教兴国的发展战略。当今，社会科学技术在经济和文化中发挥着越来越重要的作用。科技水平是综合国力的具体体现。专业技术人才的培养和储备是制约国民经济可持续发展的主要因素。科教兴国需要更多高素质高技能人才。大力发展高等教育和职业教育，提高职工的专业技能，是科教兴国的具体体现。国家“十五”教育发展计划将加快科技教育的发展，增加高层次专门人才的资本存量。科技类高职院校培养高素质高技能专门人才，是国民教育的主要组成部分。科技职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制高等学校。专业广泛，教学管理严格，能为社会培养各类人才，促进经济发展。科技职业学院扩建工程是科教兴国和科教兴鲁的具体体现，符合国家科教兴国的发展战略。3.满足当地社会经济发展的需要。近年来，XX新一届市委、市政府领导从实际出发，制定了建设新XX、大XX、强XX的宏伟蓝图，提出了工业强市、商业兴市、教育兴市、法制兴市的战略，推出了招商引资、美化城市、狠抓教育的重要举措，促进了XX经济的快速跨越式发展。市内大量企业迁出市区，进入工业园区。与此同时，招商引资吸引的企业也陆续搬进了各个工业园区。这些企业采用了大量的新技术、新设备和新工艺。企业的发展需要科技人才的支撑，迫切需要学校培养大量具有高科技和熟练技能的高素质人才来充实企业，增加企业活力，促进企业发展。据预测，全市各类企业每年需增加科技人员1万人左右，目前每年约有3000名学生毕业。而且随着经济的发展，学生的需求和供给之间的矛盾会越来越大。扩大学校规模，提高教学和培训能力，为社会提供有用的科技人才，已成为推动社会经济发展的当务之急。据有关部门预测，未来5-10年，是XX工业和其他社会事业发展的高峰期，工业的大发展必然拉动教育的大发展。所以要尽快把XX的高等教育和职业教育做大做强。从各行各业对人才的需求结构来看，XX市目前的人才培养水平和规模远远不能满足经济发展。因此，必须下大力气加快发展，以满足企业和社会各方面的需求。4.是缓解学生求知压力的需要。近年来，每年初中毕业生18万人，高中毕业生4万人左右。据不完全统计，初中入学率只有25%左右，高中只有50%。每年约有13.5万名初中毕业生无法升入高中，约有2万名高中毕业生无法升入大学。根据本市教育发展规划，本市将于2007年基本普及高中教育。城市现有学校规模远远不能满足人民群众对知识的需求，升学矛盾十分突出。学校建成后，每年将招生近4000人，可以在一定程度上缓解当地学生求知的压力。5.这是科技类高职院校发展的需要。科技职业学院占地173亩，行政、教学、生活用房48300平方米。根据教育部颁布的《高等学校基本办学条件》，现有教学条件与上级规定的标准差距较大，教学用房和办公用房比例失调，不能满足教学要求和学生管理。学校要扩大教学规模，就必须扩大现有学校。由于场地条件限制，很难在原校址上建设，需要异地建设。扩大学校规模，增加学校教学培训能力，搞好本项目建设，符合国家和省有关教育政策要求和科教兴国发展战略，对促进地方经济发展，提高科学文化素质，缓解技术人才供需矛盾，缓解学校现有教学条件不适应教学和学生管理的矛盾具有积极意义。因此，本项目的建设是必要和可行的。三。学生来源市场的调查与分析近年来，我国高等教育进入了发展的快车道，特别是近年来，随着不断扩招，高校招生急剧增加。统计显示，从1999年到2003年，高校招生规模年均增长30%以上。自2003年以来，稳步增长，增幅为5%。2003年，我国各类高等教育总规模达到1900多万人，18至22岁人口高等教育毛入学率达到17%。这说明80%以上的年轻人没有能力接受高等教育。职业院校招生范围基本面向山东省。从山东省生源来看，近年来，仅我市就有初中毕业生18万人，高中毕业生约4万人。据不完全统计，初中入学率只有25%左右，高中只有50%。每年约有13.5万名初中毕业生无法升入高中，约有2万名高中毕业生无法升入大学。照此计算，我省每年有30多万高中毕业生不能上大学求知，所以生源充足。学校扩建后，设施和校舍都是一流的，管理模式非常严格，学校是公立的，收费低，就业率高，可以满足学生学习知识的欲望。四。历年毕业生分布或就业情况职业院校毕业生多在XX就业，其次是东营和青岛。大部分在山东就业，少数在省外就业。省外学生回原籍，大部分在山东工作。毕业生主要在股份制企业和民营企业就业；大部分在规模大、效益好、管理规范的单位工作，小企业和效益差的企业很少。如潍柴动力股份有限公司、钟白集团、天德化工、陈明集团、联盟化工、巨能电力、魏桥集团、李华一化工、嘉泰化工、海尔电器等。近年来，科技类职业院校毕业生受到用人单位的普遍欢迎，毕业生就业率保持在98%以上。2004年毕业生3088人，其中专科毕业生880人，专科毕业生235人，占毕业生总数的26.7%，总体就业率达98%以上。2005年毕业生3095人，其中专科毕业生1197人，专科毕业生418人，占学生总数的34.9%。到现在，就业率已经达到92.2%，年就业率可以达到98%以上。6月20日学院的学生在工作中表现出良好的专业素质，受到用人单位的高度赞扬。2004届40多名毕业生到潍柴动力公司工作，全部分配到一线，没有一个人动。2005年，单位在学院招聘45人。机电专业在泰丰集团公司工作，一个月增加公司产值15万。全部上岗，操作数控机床。产品合格率大幅上升，受到用人单位的好评。学生良好的工作质量为学院赢得了声誉，周边地区经济社会的快速发展为毕业生未来就业开辟了广阔的前景。可以预见的是，未来的毕业生就业是有保障的。企业对各类技术人员需求的调查近年来，我市全面贯彻市委市政府“全党要抓经济、抓工业、抓投资”的正确思想，大力实施“三个一批”发展战略。因此，工商业得到了突飞猛进的发展，增长势头强劲。截至2004年10月底，全市规模以上企业已达2911家，比2002年净增1467家。随着企业队伍的迅速扩大和经济的快速发展，企业对科技人才的需求十分迫切。从工种和专业要求来看，车工、钳工、电子、电工、数控加工技术、焊接、装配与维修、纺织工、市场营销等专业的毕业生。都很吃香，不完全统计，未来两年全市工商企业和大中型企业需要机械加工技术工人3000人以上。仅北汽福田和工程机械集团就需要1900人，棉纺织四厂需要800名纺织工人，电子行业需要200人，各商业企业和超市需要1000名营销人员，服装加工业需要200人左右，餐饮酒店业需要200人，办公室电脑操作人员需要100人，共计5600余个岗位。相对于企业对技术型人才的需求，科技型人才与企业差距较大。第三章建设地址和建设条件一、建设地址新校区位于XX经济技术开发区，东升路以东，广金东街以南，北海路以西，健康东街以北。项目选址符合XX市城市总体规划功能区划的要求。该地块配套基础设施齐全，地势平坦，交通便利，通讯畅通，适合项目建设。附:区域位置图二。施工区域概况XX市位于莱州湾南岸，东邻风筝都，西邻石油城东营，南连古城青州，总面积2180平方公里，海岸线漫长。辖10镇24乡，人口102万，行政区划隶属市。根据资源分布和区域生产规划，XX培育了粮、菜、果、棉、牧、渔六大支柱产业。是国家和山东省确定的粮食、蔬菜、水果、畜牧、水产、棉花等农业综合商品基地县(市)和农业综合开发重点县(市)。是全国“农村综合实力百强县”，山东省首批“小康市”。56公里XX是国家粮食、蔬菜、水果、棉花、水产、畜牧综合商品基地城市，形成了粮食60万亩、蔬菜80万亩、水果18万亩、淡水养殖30万亩、养殖小区300个的格局。目前全市粮食与经济之比为4:6。XX是山东省确定的农业现代化示范城市。农业现代化建设起步早，科技含量高。现已建成国家万亩农业现代化示范区、万亩蔬菜高科技示范园、农业高新走廊、高效林业示范园、农业生态示范园等5个示范项目。引进和推广了30多个国家的500多个新品种、200多项新技术。粮油作物以小麦、玉米、棉花、大豆为主，粮食总产量4.3亿公斤。XX先进农业技术和良种覆盖率分别达到95%和98%，科技对农业的贡献率达到58.6%。同时，大力加强农业基础设施建设，农业机械化水平居全国前列。XX是中国最大的蔬菜生产基地，被国家命名为唯一的“中国蔬菜之乡”。全国最大的XX蔬菜批发市场，现已发展成为全国蔬菜集散地、价格形成中心、信息交流中心，辐射全国30多个省市。XX市的工业基础实力日益增强。围绕龙头骨干企业，形成了海洋化工、农副产品加工、机械、工艺品、建材、轻工等六大生产体系。主要产品有盐及盐化工、造纸、机械、纺织、化工、轻工、工艺美术、食品、建材、农副产品加工等。50多个类别，1300多个品种。其中，陈明机制纸、仙霞服装、蓝男孩啤酒、启明星白酒、聚宝农用车、陆离人造板、风筝刨花板等30多个产品。被评为国家名牌产品。近年来，培育了晨鸣纸业、蔬菜业、海源盐业、联盟化工、板材木业、机械电力、饮料酒业、服装科技、电力工业等一批实力雄厚、竞争力强的大企业集团。全市有10余家企业经营规模和经济效益居全省同行业前列，其中晨鸣纸业集团名列全国512家优强企业，经济效益居全国同行业首位。联盟化工集团已进入全国化工企业百强。全市已有18家企业通过ISO9000国际质量体系认证，9个乡镇行业进入“中国经营规模最大的千户乡镇企业”行列，12个进入“中国利税总额最高的千户乡镇企业”行列。2003年XX市规模以上工业企业50余家，工业增加值52亿元，销售收入193亿元，利润25亿元，利润16亿元，15家企业利润1000万元。全市累计完成工业投资51.7亿元。2004年，XX市新开工工业项目220多个，其中亿元以上项目19个，千万元以上项目117个。改革开放以来，XX经济和各项社会事业快速发展，经济实力明显增强。2003年，全市国内生产总值155.5亿元，第一、二、三产业产值分别为32.2亿元、69.7亿元、53.6亿元，比例为21:45:34；财政收入11.1亿元，其中地方财政收入6.05亿元；农民人均纯收入4508元；各项存款余额115.8亿元，具有良好的社会经济基础。三。自然条件1.自然资源XX市南部地下水源丰富，土壤肥沃，适合各种农作物生长。北方地下卤水储量40亿立方米，富含钠、溴、钾、碘等几十种元素。适盐面积260万亩，年产盐183万吨，占全国总产量的三分之一。被列为中国三大盐业开发区之一。西北部有大量的石油和天然气储备。中国中北部煤炭资源丰富，发展前景广阔。沿海滩涂45万亩，渔业资源丰富，主要经济鱼类20多种，贝类、虾蟹类10多种。2.地形、地貌和地质数据XX市位于东经118°36′—119°8′,北纬36°47′—37°19′。在大地构造上属于华北地台，位于鲁西隆起、沂沭断裂带和鲁东隆起三个二级构造的交汇处。位于弥河冲积平原，为第四纪冲积层，地势平坦开阔，东南高西北低，地貌单一。根据国家地震局《中国地震烈度区划图》，项目所在区域为7度烈度区，项目所有建构筑物均按国家《工程抗震设计规范》执行。3.水文和气象数据XX属暖温带沿海平原内陆季风气候区，气候温和适宜，日照充足，四季分明，雨量集中，雨热同期。温度年平均温度:12.4℃最高温度:41.0℃最低温度:-22.3℃一月平均最低气温:-3.4℃7月平均最高气温:26.2℃降水:年平均降水量:591.9毫米年最大降雨量:1286.7毫米最小年降雨量:382.3毫米最大年积雪深度:280毫米相对湿度:年平均相对湿度:66%最大年湿度:82%最低年湿度:55%风向:夏季主导风向为东南风。冬天的主导风向是北风。年平均风速:3.5米/秒最大风速:22.3米/秒阳光蒸发:年平均日照时数:2610.0小时年平均蒸发量:2108.5毫米最大冻土深度:540毫米从水文、气象和地质条件来看，对项目实施没有不利影响。四。基础设施条件1.运输它是山东省重要的交通枢纽，被称为“半岛走廊”。吉焦铁路东西走向，国道和城乡道路四通八达，通达全国各地。XX市位于城市北部，交通通讯发达。济青高速公路贯穿XX市东西，益阳铁路纵贯南北，大莱龙铁路贯穿东西，潍高、杨林等省道、国道纵横交错，新建的外环公路四通八达。全市所有村庄都铺上了柏油路，道路里程达100平方公里。洋口港是国家二类开放口岸，可直达周边国家和地区。2600公里55.6公里该项目位于XX经济技术开发区，东临东升路，西临北海路，南临广金东街，北接健康东街，交通条件优越。2.电源本项目用电由XX供电公司提供，该公司在市区有完善的供电网络。本项目可从最近的市政供电线路引入园区变电站，可满足项目用电需求。3.供水和排水项目用水由XX市自来水公司提供，市政供水管道已铺设至校址周边道路，只有从市政供水管网接入才能保证项目正常用水。本项目排水采用雨污分流制。雨水就近排入市政雨水管道，污水经污水处理设施处理后就近排入市政污水管道。4.供汽本项目冬季采用集中供热，项目用汽由XX金玉米开发有限公司提供，在园区内建设换热站和供热管网，满足冬季供热需求。5.沟通XX已经形成了一个高效快捷的通信网络，拥有程控电话、移动电话和高速宽带。各种信息可以及时传递和交换，为学校建设和教学提供了便利的基础条件。办学条件1.学生来源近年来，我国高等教育进入了发展的快车道，特别是近年来，随着不断扩招，高校招生急剧增加。统计显示，从1999年到2003年，高校招生规模年均增长30%以上。自2003年以来，稳步增长，增幅为5%。2003年，我国各类高等教育总规模达到1900多万人，18至22岁人口高等教育毛入学率达到17%。这说明80%以上的年轻人没有能力接受高等教育。职业院校招生范围基本面向山东省。从山东省生源来看，近年来，仅我市就有初中毕业生18万人，高中毕业生约4万人。据不完全统计，初中入学率只有25%左右，高中只有50%。每年约有13.5万名初中毕业生无法升入高中，约有2万名高中毕业生无法升入大学。照此计算，山东省每年有30多万高中毕业生不能上大学求知，生源非常充裕。2.教师学院秉承“提高培养、引进优化”的原则和“充实数量、提高质量、优化结构、培养骨干、造就名师”的理念，聚集了一大批高层次人才。学院现有教职工856人，专任教师598人，其中副高级以上专业技术职务教师152人，研究生以上学历教师113人，博士10人，教授12人，硕士28人，兼职教师85人，外籍教师33人(美国2人，韩国3人，日本1人，乌克兰2人，尼泊尔1人，印度24人)。科技职业学院建成后，按照扩大学院招生规模的要求，学生人数将达到2.5万人，教职工总数将达到1390人。学校行政人员不再增加，仍缺534人。学院努力建设一支相对独立、合理、精干、高效的教师队伍，力争专任教师总数在2006年达到850人，2010年达到1200人。学院的师资通过以下途径解决:加大经费投入，加强师资队伍建设。从2006年开始，每年投入300万元专项资金，用于培训教师和引进教师；加大引进力度，采取多种方式积极吸引一批具有较高学历和较高职称水平的优秀学术技术人才到学院工作；注重对中青年教师的全方位培养和支持，通过多种渠道开展培训，引导青年教师开展科研。充分发挥学科带头人对青年教师的传承、帮扶和引领作用。老教师负责帮助年轻教师提高教学水平和科研能力，提高学术水平，缩短成功周期。努力开辟国内外学校间的学术交流渠道。每年选派一定数量的优秀中青年教师出国深造或作为访问学者到国内外知名高校交流学习；用优惠政策鼓励教师深造，提高教学水平。第四章工程技术方案一、建设规模本项目建设规模为，总建筑面积470亩，配备教学设备、仪器、图书、桌椅、住宿用具等。供15000人使用。科技职业学院扩建后，现有学生2.5万人，教职工1390人(其中新进534人)，建筑面积643亩。231320m2二、主要建设内容本项目的主要建设内容如下:1.教学楼5栋，建筑面积53280m2；2.行政办公楼1栋，建筑面积8400m2；3.图书馆科技楼1栋，建筑面积25000m2；4.一个会议中心，建筑面积20000平方米；；5.大学生活动中心一座，建筑面积10000平方米；；6.一栋实验楼，建筑面积8400m2；7.学生公寓9栋，建筑面积63700m2；8.教职工和专家公寓6套，建筑面积24000m2；9.图书馆1栋，建筑面积7500m2；10.建筑面积为7900平方米的餐厅一间；；1.换热站1座，建筑面积180m212.卫生间一间，建筑面积660m213.建筑面积180m2的配电室一间；14.两个传达室，建筑面积120m215.两个自行车棚，建筑面积2,000m216.一个运动场。第三，设计理念1.营造诗意的校园空间。中国的诗画重在意境，中国的园林重在诗画。于是借助建筑，将场地中的积极因素组合升华，画出一幅浓墨绿滴的立轴山水画，从而营造出一个诗意的校园空间。2.创建绿色生态校园。优良的生态环境是优质教育环境的重要组成部分，规划力求将人工环境与自然环境融为一体，而不是仅仅满足绿化率等摘要规划指标。城市景观与花、树、水密切相关。因此，应该把绿化提升到校园景观建设的重要位置。花、树、水、建筑、景观、生态之间的关系是节目的主题。在各功能区内，根据不同的使用性质，在经济原则的前提下，加强各功能区的景观设计，使各功能区内的使用性质和空间特征更加符合，体现21世纪的校园特色。3.创建科学精神与人文精神相结合的校园。精神与人文精神的融合是学校素质教育的重要内容。学校不仅要让学生掌握现代科技理论的基础知识，更要强调培养学生的智力、心理力量和学习方法，以获取科技发展的最新成果，强调科学与人文并重，强调复合型人才的培养。因此，校园规划设计应体现校园充满理性和逻辑的精神特征，并充满浪漫的人文精神。四。规划和布局1.规划原则面向未来，在尊重历史和可持续发展的前提下，以“人”为中心，努力营造符合现代教学发展要求的校园生态环境。(1)总体布局要充分体现自身特色，设计要体现以人为本、以学生为中心的教育思想。整体规划设计要体现现代教育氛围，办学设施独具特色。同时，结合XX市丰富的文化教育背景和学校地形特点，利用自然景观和人文景观，打造尊重环境、以人为本、具有时代气息的校园文化。𖲕Adhere以高标准规划设计，力争一步规划，分期建设，留有可持续发展的空间，完善学校功能，满足不同层次的教育需求。⑵在整体规划中，要把握好校园与城市、与周边土地利用的关系，搞好与周边自然环境的有机结合，保持环境的完整性。𖲗The学校布局应优化建筑群体，合理划分，形成整体的建筑群体关系。运用多种设计手法，体现环保理念和绿色文化内涵，营造有利于教学科研和师生学习的校园环境。5]建筑造型设计力求简洁明快、美观大方，赋予建筑生动活泼的艺术特色和独特的建筑风格。[6]平面布局应灵活多样，功能区之间的关系应统一协调，总体把握恰当，分区明确，布局合理，联系方便，互不干扰。2.规划和布局从学校管理和学生学习生活的要求出发，规划了校园的整体布局。根据学校的功能，整个学校分为教学办公区、生活区、运动区、后勤区四个功能区。这四个功能区既相对独立又紧密联系，构成了整个校园。(1)教学办公区教学区位于校园中南部，由五栋教学楼、一栋行政办公楼、一栋图书馆、一个会议中心、一个大学生活动中心、一栋图书馆科技楼和一栋实验楼组成。从学校正门开始，规划一条南北向的景观路和一条半圆形的环路。所有教学行政楼均布置在南北景观路两侧，半环形环路内。教学办公区的布局构成了校园最基本的用地结构，与其他功能区相邻，但分工明确，互不干扰。⑵生活区位于校园西北，包括学生公寓、教职工公寓、专家公寓和餐厅。①学生宿舍根据学校规模:容纳25000名学生。根据相关标准，住宿生人均居住面积不低于3平方米。学生公寓楼9栋，总面积6.37万平方米。每个学生宿舍设计有4张或8张床，有书桌、书柜、壁橱、电话、厕所和洗涤设施。②员工公寓这是学校教职员工和专家的主要公寓。根据教职工和专家人数，共有6套教职工公寓，面积24000平方米。③食堂和餐厅。包括教师食堂和学生食堂。根据标准要求，餐厅每名住校生使用面积不小于0.5平方米，餐厅大小根据住校生人数确定。内部设备设施按国家有关规定设计配置，并设置开水间。(3)运动区运动区位于校园东北部，主要配备运动场、室外球场等。①运动场按照国家和山东省标准的要求，校园配备了一个普通的400米环形跑道操场和一个小操场。400米标准跑道的地面是塑料的，操场周围有水和水设施。②室外球类场地按照国家和山东省的标准，校园内应配备篮球场、排球场等室外球场。室外球场应与400米标准环形跑道集中设置，周边用铁网封闭，球场为水泥地面。(4)物流服务区建一个180m2的配电室，保证学校用电需求。接待室:设置两个接待室，使用面积不小于30m2。建设面积180m2的换热站，满足学校学生冬季洗澡取暖需求。浴室占地660平方米。浴室配有更衣室和男女浴室，有足够的面积和淋浴喷头。卫生间:根据标准要求，使用面积不小于40m2，可设在办公楼内。学校医务室的仪器设备应符合国家教委规定的I档配置标准。附:总平面布置图3.园林设计根据规划用地的布局，学校空间景观的主要特征是一系列具有不同属性的开放和半开放空间以及串联这些空间的轴线，突出对应于科学理性的严谨秩序和对应于人文精神的浪漫多变特征。(1)南北景观主轴线起于校园正门，贯穿校园南北，串联主要建筑群体和开放公共空间，体现校园空间的开放性。𖲕The东西向景观主轴线以校园东西向道路景观为控制点，与行政办公区南北向轴线交织，体现了校园空间结构的开放性。(3)节点建设在轴的两端和交叉点规划和排列几个“节点”。节点可以是构图中的“活跃元素”，效果突出；景观雕塑可以规划，也可以是起控制和导向作用的标志性建筑。(4)建筑物各功能分区建筑群体布局的空间形式保持秩序，遵循内在逻辑，同时强调变化原则，体现平衡。每个建筑群体由一系列相似的形态主题组成，围绕各自的中心呈放射状布局。各个建筑群体的外部界面在注重整体性和连续性的同时，引入内部异质元素，形成强烈的秩序感。⑸环境草图校园环境小品包括招牌、休息亭、水池、雕塑、灯柱、灯具、围栏、花坛、椅子、学生活动设备等。它们的设计应该集功能性、装饰性和趣味性于一体，在校园景观的形成中起到画龙点睛的作用。4.绿化系统校园的绿化设计采用流线空间与几何造型相结合的方式，由乔木、灌木、草坪、铺装等构成层次分明、自然韵味十足的绿化空间。通过不同绿地的渗透，环境与建筑相得益彰，成为一个有机的整体，建筑仿佛置身于绿色的海洋中。对于生活在其中的学生来说，绿色不再是提高生活质量的奢侈品，而是真正成为他们学习和生活中不可或缺的一部分。5.道路和交通规划道路和交通规划包括路网规划、校园出入口的设置、人流流线的组织、机动车和自行车停放场所的设置。(1)路网规划学校的机动车网络分为主干道和次干道两级。主干道以机动车为主，次干道以自行车为主。根据学校的自然条件和功能布局规划，道路系统采用规则与灵活相结合的设计方法。设置外围线性主干道，中心部分以弯曲道路为主，校内道路与各功能分区沟通，使规划机动车可直达主要建筑。⑵出入口设置根据基地的位置和学校建设的需要，主出入口位于南侧，面向广金东街。(3)流线规划和自行车停放流线规划包括自行车流线和行人流线的组织。①自行车流线规划和停放自行车流主要存在于办公教学区和生活区之间。生活区内自行车的停放地点应合理布置，使自行车流能通过主次干道方便地到达各建筑入口。考虑到景观的要求，自行车的停放应尽量安排在校园的角落。②行走流线主要步行系统沿景观主轴线，其他步行系统主要结合绿色景观带布置，宽度为3-5m，以方便大量集中人群的疏散。(四)机动车停放在校园入口附近和车流量较大的功能区设置部分停车场，满足静态交通需求。⑸道路设计根据不同功能选择多种不同材料，如主干道为混凝土路面；中心用花岗岩铺成；彩色混凝土地砖用于人行道和庭院；室外停车场使用植草砖；部分步行广场和林荫步道采用天然铺装材料和彩色混凝土地砖，丰富校园景观。6.垂直规划校园地势南高北低，东高西低。为了减少土方量，同时满足排水和各种场地的要求，规划布局应尽可能与地形相结合。按照“顺坡、增高、降高、留高、小改造”的设计原则，规划区内的室内外标高和排水方向应根据现状场地标高合理确定。土木工程1.规划内容根据学生的日常学习需要，设有五栋教学楼、一栋图书馆、一栋实验楼、一栋会议中心、一栋学生活动中心、一栋行政办公楼、九栋学生公寓、一栋食堂、一栋图书科技楼、六栋教工公寓、一栋体育馆，总建筑面积231320平方米。2.建筑实践(1)建筑平面设计主要建筑的平面形式是根据其功能需要而设置的，既相互独立又相互联系。⑵立面设计欧式压线与竖窗相结合，造型简洁大方，浅红色墙面与白色线条的颜色相互对应，使整个建筑节奏感很强，具有当代建筑的特点。⑵室外装修整个外墙贴釉面砖，线条采用GRC高强水泥制品，表面刷白漆。室外的台阶和平台是用花岗岩铺成的。所有外墙(除台阶外)均为0.80米宽散水，C10混凝土基层，20毫米厚水泥砂浆。⑶室内装饰地面:卫生间为防滑瓷砖地面，C10混凝土垫层60mm厚(加防水层)，其他房间为大理石地面或瓷砖地面，C10混凝土垫层60mm厚。内墙:卫生间贴瓷砖，其他房间贴麻刀灰，表面刷白漆。踢脚:除卫生间外，其他房间用瓷砖或水泥砂浆踢脚，踢脚高度0.15米吊顶:所有房间及楼梯踏步底部均贴麻面，表面刷白漆。门窗:所有外门窗均为塑钢门窗，内门为木质胶合板门，表面刷两层调和漆，玻璃为5mm厚无色透明浮法玻璃。楼梯栏杆和扶手由不锈钢管制成。5]屋面:所有屋面均采用膨胀珍珠岩保温层，防水层采用SBS防水卷材。⑹室外落水管采用φ100白色PVC管。3.结构(1)设计依据和设计要求=1\*GB3①自然条件:基本风压:0.4kN/m；基本雪压:0.4kN/m；冻土深度:0.5m；=2\*GB3②本工程抗震设防烈度为7度。=3\*GB3③楼板和屋顶设计的均布活荷载标准值办公室和书房:2.0kN/m2；楼梯和卫生间:2.5kn/m2；；屋顶:0.5千牛/平方米=4\*GB3④主要结构设计规范《建筑结构荷载规范》GB50009-2001；；《混凝土结构设计规范》GB50010-2002；；《建筑地基基础设计规范》GB50007-2001；；《砌体结构设计规范》GB50003-2001；；=5\*GB3⑤结构选择采用框架和砖混结构。=6\*GB3⑥基础所有建筑基础均采用钢筋混凝土基础，C30采用混凝土；柱采用独立基础，混凝土采用C30；所有基础垫层均由C10混凝土制成。=7\*GB3⑦其他的a、根据规范的规定，应在建筑物中设置伸缩缝、抗震缝和沉降缝。b、本工程钢筋为I级钢筋；二级钢；冷拉带肋钢筋。c、所有墙基在-0.06米处做水泥防水防潮砂浆层..六、学校专业设置及设备。1.专业环境学院设有中印计算机软件学院、蔬菜花卉系、机电工程系、国际语言系、财经系、化工系、建筑工程系、文法系、美术系、基础系等10个教学单元。设有计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、机电一体化技术、应用电子技术、汽车检测与维修技术、数控技术、应用化学技术、环境检测与评价、园艺技术(蔬菜)、园林技术、会计电算化、国际商务、商务英语、商务日语、应用韩语、法律事务、文秘、广告设计与制作、工程造价、物业管理等34个专业。2.教学设备和仪器扩建后，学校规模将达到25000名学生。在充分利用原有教学设备和仪器的同时，仍需购置15000台新的教学设备和仪器，相应需要配备的设施如下:(1)图书:学院现有图书133万册，按教育部要求平均每个学生80册，还需要67万册。⑵图书馆缺少两个电子阅览室，每个电子阅览室需要配备300台微机，以及图书馆技术服务器、磁盘振裂等设备。⑵微机:教师办公室需要增加1000台微机，但学院还缺少375个多媒体教室。⑶学校新生15000人，每个学生需要桌椅、住宿用具等。5]机电系、化工系、外语系、计算机系、建筑工程系、政法系、财经系、美术系、体育部等。需要建设34个专业实验室，配备相应的实验设备。七、公共附属设施工程1.供水工程(1)水源本项目水源取自XX市供水管网，XX市自来水总公司现有供水能力、水质、水压均有保证。⑵用水量估算全校用水主要是教职工和学生的生活用水。生活用水日用水量指标为/m2/天，设备用水根据工艺要求计算，需要日常生活和生产用水。另外，道路广场有喷淋水和绿化水，需要日常绿化用水；消防用水量根据《建筑设计防火规范》的有关规定确定；不可预见的水量和管道泄漏按用水量的10%考虑，约/天。以上各项综合起来，就是科技职业学院的日需水量。10L2310立方米120立方米240立方米(3)供水工程学校用水由XX市自来水公司统一供应，供水管从就近的城市配水管网引入。给水管采用镀锌钢管，直埋敷设。主管直径为DN200，支管直径为DN150。所需水量、水质、水压完全有保证。2.排水工程本项目园区排水系统采用雨污分流制，设有生活污水和雨水排水管。(1)生活污水生活污水主要是教职工和学生用来冲污水和洗粪便。经化粪池处理后排入污水管网，送XX污水处理厂综合处理后排放。(2)雨水雨水和道路广场冲洗水采用地面自然溢流方式，通过学校雨水收集系统排入地下雨水管道，并就近排入城市雨水管网。3.消防根据《建筑设计防火规范》(GBJ16-87)，本工程教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、食堂、体育馆、宿舍楼、配电室的耐火等级为一级，其他建构筑物为二级。在总平面布置中，要求保证建筑之间消防畅通和消防车通行。每栋建筑应确保两个长边或三个边可以到达消防车。建筑各部分的防火分区应根据规范要求和平面功能布局合理划分，每个防火分区的建筑面积不应大于规范要求。每个建筑物和构筑物的每层都应设置消火栓，两支水枪的满水柱应同时到达楼层的任何部位。设置保护半径为120米的室外地面消火栓。室内消防水量为10L/s，室外消防水量为30l/s，同一时间内火灾次数按两次考虑，总消防水量为288m3/h，一旦发生火灾，其他用水户应立即全部或部分停止用水，以保证消防用水。此外，在建筑物和构筑物的每层都应设置一定数量的泡沫或干粉灭火器。4.供电项目(1)电气负荷等级本项目主要用电设备的供电中断不会造成重大经济损失。根据《电力负荷分类规范》的要求，电力负荷等级为三级。⑵电源土地周围有10KV市政电力线路。本项目与园区10KV变电站附近的10KV市政供电线路“T”相连。电压降至0.4KV后，引至所有用电单位，作为生产和生活用电。(3)荷载计算用电负荷按20W/m2计算，本项目总用电量为4625KW。本项目用电负荷采用需求系数法计算，需求系数为0.50，全校功率因数为0.95。本项目年用电量约为250万千瓦时。(4)供电方案①低压配电系统园区内所有用电负荷均为低压负荷，供电电压为380/220V。在校园内采用放射式供电。学校内配电线路采用电缆直埋，盖板保护，照明和动力单独设线。除每栋建筑首层的主电源切断装置外，每层还应设置电源切断装置。学校的每栋独立建筑都配有专用的馈电电缆。消防用电设备需由两条专用配电线路供电，电源来自不同的低压母线段，在配电设备末端设置双电源自动切换箱。②建筑照明根据不同场所的使用功能和建筑要求，选择各种类型的照明光源和灯具。教学楼内提供人工照明，总则教室平均照度300LX。建议采用高效节能栅极荧光灯，防止直射眩光，对色彩要求高的教室应采用高显色性光源。教室前后至少设置两组电源插座(单相两孔和三孔为一组)，实验室和电教室根据不同性质设置多组电源插座。体育场内运动场馆灯具应设置防护网或防护罩。重要场所和出入口应根据消防要求配备必要的应急照明灯和镉镍电池的疏散照明指示灯。公共场所使用节能灯和光源，采用分散控制。宿舍和楼梯间的开关采用延时、声光控制相结合的方式。室外照明采用与周围景观相协调的照明灯，光源采用节能气体放电灯，在管理室内相对集中控制。③电气消防系统全校区按规范要求在相关场所设置火灾自动报警及联动控制装置。发生火灾时，联动启动系统相关消防设施进行灭火。④建筑物的防雷接地根据自然条件、当地雷电日数、建筑物高度和重要性，校园内所有建筑物均属于二类和三类防雷建筑物。在屋面墙体上设置避雷带，利用柱内钢筋作为接地引下线，基础内钢筋网作为综合接地体，形成整个防雷接地系统。接地系统采用TN-C-S接地系统，综合接地电阻不大于10ω。在建筑物入口处做总等电位连接，在卫生间做局部等电位连接。综合接地电阻不大于10ω。所有重要弱电设备的配电箱均设有防雷装置。⑤设备选择变压器选用S9系列节能变压器，高压开关柜选用JYN2手车开关柜，每台高压柜配有微机继电保护装置，低压开关柜采用GGD固定式开关柜，变压器与低压柜连接采用封闭母线槽。无功补偿静电电容器为PGJ2型。5.加热①热源本项目采用集中供热方式，在园区内建有换热站，配备换热设备和相应的供热设施，以满足本项目冬季供热需求。②设计参数冬季室外气象数据:空调计算干球温度-11度，通风计算温度-3度，采暖计算温度-7度，相对湿度61%。冬季室内设计参数:设计温度16-18度，相对湿度40%。③热负荷的计算建筑热负荷的估算是基于建筑面积的。采暖热负荷指标为70w/m2，采暖热负荷为16200kw。④加热方案根据《采暖通风与空气调节设计规范》，该区域属于供暖区域，科技职业学院采用集中供暖。园区内有换热站及相应的供热设施，园区内主要供热管道沿园区内道路敷设，直供各用户使用。加热介质为热水，系统形式采用供回相同的程序系统。采暖设备为四柱813铸铁暖气片(0.8MPa)。所有铺设在室外、沟渠、非供暖房间等处的供暖供水和回水管道。应绝缘。保温材料为50毫米厚的超细玻璃棉管壳。供热管道铺设在有盖的地下沟渠中，满足师生冬季取暖和洗浴的需要。机房、语音教室、接待室、校长办公室应考虑设计通风空调系统。6.沟通校园内设置电话机房，安装程控交换机，为校园内办公、教育、娱乐、后勤设施服务。设计校园闭路电视系统和校园网络系统，建设数据专线接入广域网和互联网。电视系统前端设置接收开路节目或有线台的信号接收设备，预留两套学校自播节目接口。将电视用户终端分别引至教学楼、办公楼、图书馆、科技活动楼等场所。校园广播中心设置多分支广播设备，体育馆及校园公共部分设置室外扬声器，所有建筑公共部分设置吊顶(或壁挂)扬声器。在演播室广场、体育场、礼堂、餐厅等设置独立音响系统。八、新型建筑材料和新技术的使用根据建设部科技进步发展规划，结合XX市建筑科技发展现状，本工程将采用以下科技进步成果:(1)大量推广使用建筑节能和新型墙体材料。该技术可减少污染，节约能源，应在施工中广泛应用。𖲕Application高效钢筋和预应力混凝土技术。该技术具有降低工程成本、提高工程质量的特点，应在各类建筑中积极应用。⑵生活垃圾粉碎技术，将校园日常生活垃圾收集粉碎，大大减少污染，节约能源。(4)其他新材料、新技术的利用，包括新型建筑防水材料、PVC塑料管应用技术、节能保温外墙涂料、中空玻璃门窗等。通过使用新材料和新技术，可以提高建筑质量，节约能源和资源，降低成本，建设一所生态化、智能化的现代化大学。第五章环境保护和节能一、环境保护1.设计基础(1)《中华人民共和国环境保护法》(2)《中华人民共和国水污染防治法》(3)《固体废物污染环境防治法》(4)《环境噪声污染防治法》⑸污水综合排放标准[6]《城市区域环境噪声标准》2.设计原则最大限度地利用资源，强化污染物控制措施，确保排放符合国家排放标准。3.主要污染源、污染物及防治措施项目建成后，将主要产生生活垃圾、生活污水和噪声三大污染源。项目产生的生活垃圾要求定期定点堆放，专人收集运输，送垃圾站集中处理。生活污水和地面冲洗水由污水管道统一收集，经化粪池沉淀处理后排入市政污水管网，再输送至城市污水处理厂统一处理。增加区域周围和内部的区域绿化，以降低噪声传播强度。第二，节能1.编制依据(1)能量守恒定律；国务院颁布的《𖲕Provisional节约能源条例》及相关国家和行业规范和标准。2.节能措施根据建筑节能设计要求，为降低建筑能耗，本项目拟采取以下节能措施:(1)建筑尽量朝南北方向，以保证冬季室内能获得更多的阳光，提高室内温度。同时，避免盛夏炎热的光线射进室内；𖲕The墙体采用新型节能墙体材料，采用新技术、新工艺。在建设过程中，在不增加投资的前提下，尽量选用新型建筑材料，如空心砖、粉煤灰砌块、轻质保温隔墙等，降低能耗；使用气密性和隔热性好的塑钢窗；(3)选择节能型配电设备。推广节能、高效、适用、安全、环保的绿色照明灯具，提高用电效率；𖲗Management各部门要加强能源管理，完善水、电、气等用能部门的检测计量装置，严格审查监督制度，努力降低能源消耗。第三，节水项目用水主要为生活用水、消防用水和绿化用水。为了控制用水，节约用水，建议采取以下措施:1、严格控制卫生洁具的选用，不得使用水箱容量大于9升的卫生洁具。2.采用陶瓷芯水阀和铝塑复合管。3.控制绿化用水。根据土壤含水量，合理确定用水量，浇水时间不宜在中午等高温时段，避免水分快速蒸发。4、加强管理，检查设施完好情况，发现问题及时维修。设备。第六章职业安全与健康学校实习车间严格遵循《机械工业职业安全卫生设计规定》，在职业安全卫生方面采取各种措施。一、编制依据(1)《生产性建设项目职业安全卫生监察暂行规定》，劳部发[1998]48号⑵工业企业设计卫生标准⑵工业企业噪声卫生标准(4)工业安全和卫生条例二。劳动保护和安全保护措施(1)认真执行国家有关劳动保护的规章制度，确保安全生产和文明生产。⑵设备配有安全防护罩。(3)正常情况下，不带电的金属外壳应接地保护。⑶严格按照国家规定的安全生产规程进行生产实习。重要工序和设备的操作人员和指导人员上岗前必须经过专门的技术培训，必须持证上岗，熟悉设备性能，严格遵守操作规程，以便及时有效地处理可能出现的故障。⑸把安全实践放在首位，定期对员工进行安全生产培训。[6]实习车间建筑设计中，尽量使主要工作和休息场所远离强声源，并设置必要的值班室，使工作人员与噪声隔离。⑺在工艺设计和总平面布置上，采用了噪声分区的方法。采取合理的建筑消声、吸声、隔声措施。三。劳动卫生学(1)认真执行国家卫生法规及相关规章制度，加强对生产实践操作人员的卫生培训，强化健康意识。⑵为防止机械和噪声对教员和学生的伤害，应采取切实可靠的措施，降低生产区的浮尘浓度和噪声，使其符合国家标准。(3)在实习车间人员集中的地方设置厕所、盥洗室、保洁。游泳池、诊所、更衣室等。第七章机构设置和人员配置一、组织设置科技职业学院是经国务院授权，山东省人民政府批准，教育部备案的全日制普通高校。现设有党政管理、教学科研、助教等机构。党政机构:办公室、纪委、组织部、宣传部、人事部、教务处、招生就业处、高教研究室、科研处、财务室、总务室、保卫处、基建处、外事处、审计局、学生处、工会、实验室及设备管理处、国际合作教育中心。学院设有中印计算机软件学院、蔬菜花卉系、机电工程系、国际语言系、财经系、化工系、建筑工程系、文法系、美术系、基础系等10个教学单元。设有计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、机电一体化技术、应用电子技术、汽车检测与维修技术、数控技术、应用化学技术、环境检测与评价、园艺技术(蔬菜)、园林技术、会计电算化、国际商务、商务英语、商务日语、应用韩语、法律事务、文秘、广告设计与制作、工程造价、物业管理等34个专业。辅助机构:图书馆、高等教育研究室、实验设备部。二。安置职工根据相关规定，专业教师的师生比不得低于1:18。本项目全日制在校生2.5万人，共有教职工1647人，原有教职工856人，其中专业教师556人，新增专业教师833人，管理助理258人。学院制定了高层次人才引进的各项优惠政策，通过多种渠道加大高层次人才引进力度。对于专业教师，学校会通过社会招聘，聘请相关专业最好的硕士、博士到学院任教。对于管理助理，可采取社会招聘、安置高层次人才家属等方式解决。项目建成后，学校将形成一支政治素质好、文化水平高、教学经验丰富、专业特长强、学历、职称、操作技能等合理的教师队伍。，与学校规模和专业水平相适应，并有向更高层次的教学和教育目标发展的潜力。第八章实施进度和项目管理一、实施时间表项目建设期计划为3年。从本项目可行性研究报告批准之日起，应立即开始本项目的初步设计和建设前的准备工作。初步设计批准后，设计单位立即组织施工图设计，通过招标选择施工队伍和设备材料供应商，并在工程监理公司的监督下，确保工程进度，力争高速度、高质量地完成工程建设。该项目计划于2005年9月底前完成立项、规划设计、三通一平等前期准备工作。工程将于2005年10月开工，工期为三年。在此期间，将完成项目的土建工程、设备安装调试和室内装修。2007年8月，教学楼、学生公寓和食堂将建成，以满足学校秋季招生的需要。该项目预计于2008年9月完成。详见项目实施进度表。项目进度计划时间项目名2005200620072008年项目批准和启动初始设立和批准施工文件设计工程建设设备安装和调试施工最终验收二、项目管理根据《中华人民共和国招标投标法》、《山东省<中华人民共和国招标投标法>实施办法》、《山东省基本建设工程招标投标暂行规定》和国家有关工程建设规划实施意见，加强工程建设管理十分必要。1、实行项目法人责任制和责任追究制，项目法人代表对施工全过程和工程质量全面负责。2、实行工程招标制度，建设项目的勘察设计、施工和主要设备材料的采购实行公开招标。3.实行工程承包制度。施工单位根据中标结果和施工内容，与建设单位、设备安装单位、装修队伍、设备供应商签订相关合同，认真审核施工图纸，明确质量要求、合理工期和总造价，明确双方的责、权、利和约束措施。4.实行工程监理和竣工验收制度，确保工程质量，防止资源浪费，切实杜绝“胡子”工程和“豆腐渣”工程。5、实行项目开工和竣工审计制度，较大项目可委托审计机构实施项目跟踪审计，并按国家和省有关规定执行。项目竣工决算由项目单位内部审计，并委托具有相应资质的审计机构进行审查。6、实行项目投资合同制，根据批准的预算投资合同，项目审批的建设内容和投资必须到位，建设任务必须保质保量按期完成，超支部分及时解决。7、实行工程竣工验收备案制度。工程竣工后，建设单位必须及时组织工程勘察、设计、施工、监理等单位进行竣工验收。验收合格后，应按规定报有关部门备案。未经竣工验收的工程不准交付使用。三。项目投标方案根据《中华人民共和国招标投标法》和国家发展计划委员会第9号令《关于建设项目可行性研究报告增加招标内容和审批招标事项的暂行规定》，本项目经批准后，将依法对本项目土建、安装工程的工程监理、设计、施工单位和主要设备进行公开招标。详见“项目投标方案”。第九章投资估算和融资一、估算依据及说明1.国家计委、建设部发布的《建设项目经济评价方法与参数》(第二版)。2.国家计委投资司和建设部标准定额研究所编写了《建设项目经济评价方法和参数实用手册》。3.中国国际工程咨询公司编制的投资项目经济咨询与评价指南。4.土建工程、设备和材料的采购是根据市场调查估算的。5.建设单位管理费按工程造价的1%计算。6.基本预备费按工程造价与其他费用之和的2%计算，差价预备费按国家计委计投资[1999]1340号文件计算，费率为0%。7.固定资产投资方向调节税根据2004年12月15日第10号文件的有关规定暂缓征收。中华人民共和国国家税务局国税发[1999]158号。8.银行贷款利率为6.12%。9.土地成本1410万元。二。投资估算项目总投资预计为3亿元。其中，土建投资19180万元，设备购置及安装费用5795万元，其他费用2337万元，预备费546万元，建设期利息2142万元。详见总表9-1总投资估算表。表9-2建设工程投资估算表表9-3主要设备及器具投资估算表三。融资1、自有资金投入1亿元人民币；2.申请银行贷款2亿元。总投资估算表表8-1单位:万元序列号项目名建筑项目设备购买和安装其他费用总计达一个工程费用1918019180二46604660三11351135一个2202供水和排水工程230三供热工程名流四消防工程45五电信工程一百八六照明工程60四其他费用23372337建设单位管理费250临时设施费75勘察设计费278工程监理费200工程保险费125土地成本1410五保留费546546一个基本储备资金546六施工期间产生的利息21422142七总投资1918057955025三万建设投资估算表表8-2序列号项目名建筑规模(平方米)每平方米成本(元)投资规模(万元)评论一个2#教学楼734085062423#教学楼7340850624三15#教学楼8600850731四18#教学楼150008501275五20#教学楼150008501275六1#办公楼8400880739七会议中心200008801760八科技大楼250008802200九大学生活动中心一万880880105#学生公寓3800700266116#学生公寓3600700252127#学生公寓14000700980138#学生公寓6300700441149#学生公寓72007005041510#学生公寓7200700504161#学生餐厅79009007111712#学生公寓7200700504183#学生公寓72007005041914#学生公寓7200700504206#图书馆大楼7500700525217#实验楼8400700588221#—6#专家公寓24000700168023热交换站一百八6001124浴室6606004025配电室一百八60011262间接待室120600七27自行车棚20002004028标准运动场名流29道路广场30030绿皮苹果20031管道通道100总计达=SUM(ABOVE)231320=SUM(ABOVE)19180主要设备及器具投资估算表表8-3序列号项目名评论一个课桌和椅子150001001502住宿设微型计算机16005000八百四书500五多媒体教学设备375三万1125六实验室仪器1330七学生浴室设备40八学生食堂设备220九体育设施12010热交换器10011变压器和配电设备50总计达=SUM(ABOVE)4660第十章经济和社会效益分析一、编制依据本项目的经济评价主要依据国家计委和建设部颁发的《建设项目经济评价方法和参数》、现行财税制度以及建设单位提供的相关资料。二、经济效益分析1.计算周期项目建设期为3年，运营期按12年计算。2.学校收入2007年8月，为满足学校秋季招生的需要，又修建了教学楼、办公楼、公寓楼和餐厅。从建设期第二年秋季开始，学校开始按照建设后的规模招生。学校现有学生1万人，第二年1.5万人，第三年2万人，第四年2.5万人，招生规模2.5万人。按照山东省物价局的规定，全日制普通学生年平均收费4000元，正常年份学生人数2.5万人，学费收入1亿元。住宿费在500元/学年，住宿费收入2500万元；教育经费拨款1600万元，学校外部培训及其他收入900万元，学校正常年收入1.5亿元。详见表10-1收入估算表。2.学校的总费用项目总成本由水电、供暖、维修、办公费、员工工资福利、财务费用和其他费用组成。详见表10-2总成本估算表。3.折旧、摊销和税收这个单位是一个全额拨款的机构。按照现行财务制度，不包括折旧和摊销，不缴纳增值税、营业税、所得税等税收。4.利润投资利润率=年平均利润总额/投资总额×100%=4382/30000×100%=14.6%详见表10-3损益表。5.偿还贷款本息详见表10-4贷款偿还及利息估算表。6.财务盈利能力分析项目内部收益率为8.7%；投资回收期10.7年(含建设期3年)。详见表10-5现金流量表。8.流动性分析项目贷款偿还期内，累计还本付息25508万元，可用于还本付息的资金38502万元，利润总额65736万元。本项目的偿债准备金率和利息准备金率计算如下:偿债准备金率=偿债资金来源/累计偿债金额。=38502/25508=1.5利息准备金率=(累计利润总额+利息总额)/利息总额=(65736+5508)/5508=12.9因此，该项目具有偿债能力。详见表10-4贷款偿还及利息估算表。9、盈亏平衡分析固定成本盈亏平衡点=—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————营业收入-税费-可变成本8800=———————=63.3%15000-1090当学生人数达到招生规模的63.3%时，项目才能得到保障。营业收入200005000利润区营业收入10000总成本固定成本5000损失区域0学生人数63.3%100%盈亏平衡图10.灵敏度分析在项目计算期内，发生变化的主要因素是学校收入和运营成本。学校收入和运营成本变化对财务评价指标影响的定量分析结果如下表所示:敏感性分析结果表序列号变化因素波动幅度敏感系数投资回收期一个总体方案8.7%10.72生产费用+5%6%6.211.9三学校收入-5%4.5%9.712.5详见敏感性分析表10-6和10-7。计算结果表明，学校收入对财务效益的变化最为敏感，其次是运营成本。新学校建成后，要做好教师招聘工作，保证教学质量；加大宣传力度，保证生源质量和数量；在日常工作中厉行节约，降低教学成本；在建设过程中，做好工程招投标，降低建设成本，增加学校收入。11.评估结论通过财务分析，项目财务内部收益率为8.7%，投资回收期为10.7年，投资利润率为14.6%，财务评价指标良好，项目可行。三。社会福利21世纪是创新的世纪，创新的关键是人才。随着社会需求的多样化和市场的发展，对人才的需求正在向综合化发展。项目建成后，将成为全市最大的综合性学院，每年将为社会输送约5000名人才，为促进社会经济发展、加快区域现代化步伐奠定坚实的人才基础。四。风险分析项目完成后，主要有两个风险因素:生源和运营成本。通过对学生入学人数的分析和预测，可以看出学生入学人数在无规律地变化。随着我国计划生育政策的实施和国民人均收入的不断提高，我国人口将呈下降趋势，我国高校的扩招将继续加大，学生的入学问题将成为未来学校最大的问题。在学校今后的运营中，要大力培育学校品牌，树立学校形象，提高办学特色和水平，加大宣传力度，拓宽生源，同时做好学生就业工作，提高学生就业率。在学校运营期间，要加强管理，尽量控制运营成本，增加学校的收入，提高学校的收益，以取得更好的经济效益。结论高校是培养高素质人才的摇篮，是科技创新的重要基地。大力发展高等教育是全面建设小康社会、实现现代化的需要。它是贯彻党的十六大精神、实践“三个代表”重要思想的具体体现。本项目的建设符合国务院《中国教育改革和发展纲要》和山东省委、省人民政府《关于大力发展高等教育的意见》的精神。项目建成后，不仅可以解决学校校舍严重不足、办学条件相对落后等问题，还将极大缓解“精英教育”向“大众教育”转变带来的办学压力，为全市高等教育奠定良好基础，促进地方经济持续健康稳定发展，意义深远。综上所述，该项目具有良好的建设条件和极其迫切的现实需求，其建设是必要的、可行的。收入估算表表10-1序列号项目施工期月经期一个2三四五六七八九101112131415总收入7200970012300150001500015000150001500015000150001500015000150001500015000一个学费收入400060008000一万一万一万一万一万一万一万一万一万一万一万一万2酒店费用100015002000250025002500250025002500250025002500250025002500三财政拨款160016001600160016001600160016001600160016001600160016001600四其他收益600600700900900900900900900900900900900900900总成本估算表表10-2单位:万元序列号项目施工期月经期一个2三四五六七八九101112131415一个水电费2523785046306306306306306306306306306306306302采暖费184276368460460460460460460460460460460460460三工资和福利费205026183286360036003600360036003600360036003600360036003600四保养费80120160200200200200200200200200200200200200五办公费用6009001200150015001500150015001500150015001500150015001500六财务费用12241071918765612459306153七其他费用140021002800350035003500350035003500350035003500350035003500八总成本45666392831811114109611080810655105021034910196100439890989098909890九固定成本41305738744610024