调研报告注意事项及模板

调研报告的写作技巧、样本及格式要求说到调研报告,就不能不先说调查报告,有很多人把这两种文体混为一谈,在写作中不加以区分,其实是错误的。的专题报告,但它又包含这几方面的内容。调查报告与一般的调研报告并不一样,主要缘由在于调查报告与调研报告的侧重点21关需要大量的调研报告,企业集团为了适应猛烈竞争的形势,也需要更多的调研报告,因此,调研报告在应用写作中占有日益重要的地位。调研报告的写作要抓好三个主要环节:调查、争论、报告。这三个环节中,调查是基础,争论是关键,调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点,通过布局安排、相辅相成,而且相互贯穿。调查的目的,在于把握大量、真实、全面的客观事实和具体数据,对根本状况有一个系统的了解;争论的目的是对已经猎取的材料进展分析、争论,探究事物的本质和规律;报告则是在调查、争论的根底上,用书面形式说明结果。..1010WORD文档沟通！告”是调查、争论的具体表达。一、调研报告的特点调研报告——目的明确调研报告不同于调查报告,是由于发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查,然后写出报告。调研报告的写作者必需自觉以争论为目的,依据社会或工作的需要,制定出切实可行的调研打算,马上被动的适应变为有打算的、乐观主动的写作实践,和争论,写出有价值的调研报告。调研报告——留意事实调研报告讲求事实。它通过调查得来的事实材料说明问题,用事实材料说明观点,揭示出规律性的东西,引出符合客观实际的结论。调研报告的根底是客观事实,一切分析争论都必需建立在事实根底之上,确凿的事实是调研报告的价值所在。因此,敬重客观事实,用事实说话,是调研报告的最大特点。写入调研报告的材料都必需真实无误,调研报告中涉及的时间、地点、大事经过、背景介绍、资料引用等等都要求准确真实。一切材料均出之有据,不能听信道听途说。只有用事实说话,才能供给解决问题的阅历和方法,争论的结论才能有说服力。假设调研报告失去了真实性,也就失去了它赖以存在的科学价值和应用价值。调研报告——论理性从事物进展的不同阶段中,找出起支配作用的、本质的东西,把握事物内在的规律,运用最能说明问题的材料并合理安排,做到既要弄清事实,又要说明观点。这就需要大于叙,就成谈论文了。所以要防止只叙不议,观点不鲜亮;也要防止空发谈论,叙议脱节。夹叙夹议,是调研报告写作的主要特色。调研报告——语言简洁调研报告的语言简洁明快,这种文体是充分的材料加少量谈论的,不要求细腻的描述,只要有简明朴实的语言报告客观状况。但由于调研报告也涉及可读性问题,所以,语生动的比方,增加说理的形象性和生动性。但前提必需是为说明问题效劳。一、调研报告的前提——调查争论要想写出具有科学性、指导性的调研报告，必需进展深人细致的社会调查。而正确再次就是要讲究科学的方法，提高调查争论的水平。去传统手工方式进展调查已明显不够了，系统论、信息论、把握论等一系列的自然科学争论方法渐渐渗透到社会科学争论领域中来，形成了社会调查争论方法现代化我们除了要了解并把握有关普遍调查、典型调查、个案调查、抽样调查以及文献调查法、问卷调查法、访问调查法、观看调查法等各种具体的调查方法以外，还必需留意对调查对象加强正确引导，确保其讲真话、讲实话。在实地考察时，要防止被〔198315个要点”。〕二、调研报告的材料整理对调研报告材料的整理，一般分成三个步骤:l.检查鉴别。首先检查调研报告材料是否切合争论的需要，其次要鉴别事实材料的真实性，数据的准确性，保证材料的真实牢靠，确实反映客观实际。制作图表、数表。以其直观形象信息量大，帮助读者理解调研报告内容。分类分组。调研报告材料分类的标准，依争论目的而言，可按材料性质分为记录资料、文献资料、问卷资料、统计调查资料等。可依据争论的目的按年龄、性别分类，或按职业分类等。也可分为背景材料，统计材料，典型(人或事例)材料等。对调研报告材料的分析，应当说是调查争论中的一个格外关键的步骤，是能否将调研报告材料化为争论成果的关键所在。所谓调研报告材料分析，就是用科学的方法审查、剖析调查材料中包含的被争论对象的状况、特点、社会背景、根本构造、本质属性与成因、组成因素与相互关系，以及运动机制和结论的过程。对调研报告的调查材料进展分析争论，最根本的类型是定性分析和定量分析，应当用辩证的观点对待事物，对质和量两个方面进展综合考察。〔一〕调研报告材料的定性分析调研报告材料的定性分析是据事论理，用思辩的方式，依靠个人阅历推断力气和直观材料，确定社会现象或事物进展变化的性质和趋向.以划清事物性质界限的方法。还可承受系统方法、规律方法，常用的方法有:调研报告材料分析——冲突分析法即运用唯物辩证法对立统一的原理，具体分析事物内部冲突及其运动状况，从而生疏客观事物的方法。其具体作法分三个步骤:①从调查所得的大量材料中找到事物的冲突，即找到问题。由于问题即是应当消退或缩小的差距，差距就是冲突。—主观思想；自然条件——人为造成；局部——全局;根本——枝节;眼前——长远的冲突。③分析冲突的对立面，考察冲突的主要方面与冲突其它方面相互依存、斗争、转化的条件，从而把握冲突的特性。调研报告材料分析——比较分析法做调研报告常用的比较方法有横向比较和纵向比较;常用的分类方法为:先进展比较，弄清事物的异同，依据共同点将事物归集为一大类，然后再依据差异将大类划分为几个小类，依此类推，事物就被区分为具有确定附属关系的，不同层次的大小类别，明确地反映出客观事物之间的区分和联系。调研报告材料分析——因素分析法即指从调研报告材料中查找出对事物产生、进展、运动起作用的要素，通过系统分析和科学的归纳，探寻到对事物变化起着关键作用的要素系列，把握打算事物变化的缘由，从而了解事物的本质及其运动规律的方法。运用因素分析法，首先应进展总体分析。第一步是把隐蔽在现象之中的各个方面的根本因素清理出来，并在初步分析的根底上，将它们按确定的标准组成一个有机的多层面的网络构造。影响事物变化有种种因素，归纳起来可以划分为外因(客观因素)和内因(主观因素)两大因素系列，在这一层面下，又可以从不同角度将因素分为:主要因素、次要因素；乐观因素、消极因素；一般因素、特别因素；直接因素、间接因素；必定因素、偶然因素;历史因素、现实因素;起始因素、终极因素;潜在因素、诱发因素;阶级因素、经济因素、社会因素、学校因素(或工作单位因素)、家庭因素、个人因素等。各个系列因素有可能相互交织，错综简洁，显现出一种网络状态。其次步就是通过对这一网络的分析，从总体上考察争论对象，分析消灭某一社会现象的综合缘由。这就要求实事求是地把握诸因素的内部联系，把握其特征和转化规律，对事物的总体进展多维的、系统的，内因与外因，客观与微观相结合的辩证的分析。其次是进展关系分析。即对因素与因素之间的各种关系进展分析。要着重分析因素之间的因果关系、功能关系、转化关系、共因关系。共因往往是事物存在或变化的最根本的缘由，如诸多腐败现象的产生，其共因是私欲恶性膨胀，再进一步深究，就可找出其根本缘由是权力作祟.从而找到问题的关键，抓住了事物的本质。再次是进展因素树分析。即以某一种关键性的因素系列为主要分析目标，予以系统的多层次的剖析，按因素之间的联系绘出因素树图，即:调研报告〔社会实践调研报告〕材料的因素分析法——因素树图这样逐层深人，直至找出最根底的原始性要点，即具体行为表现。定性分析除了以上方法外，还有分析综合法、归纳演绎法、科学抽象法、社区争论方法。〔二〕调研报告材料的定量分析调研报告的定量分析是对社会现象或事物的规模、范围、程度、速度等方面数量关系的状况和变化，进展变量计算和考察分析，弄清其数量特征的方法。简言之，就是从事物数量方面入手进展分析争论。目前，在调查争论中进展定量分析已越来越普遍，使用定性、定量相结合的方法已成为大势所趋，也是调查争论走向完善的标志。定量分析的根本方法有:调研报告材料分析——统计分析法即运用统计学的原理，对调研报告所得的数据资料进展综合处理，分析现象在确定时间、地点、条件下的数量关系，以提示事物的性质、特点及其变化规律的过程和方法。统计分析法包括描述分析和统计推论两个局部。①描述分析，是把收集到的数据整理加工，找出其中的规律以及现象之间的关系.民近五年来生活水平提高的状况，依据调查所得的材料，把每户居民年收人划分为:21700～202301400～170001100～1400011000元，8000元以下。然后计算每一个等级中有多少户居民，这就是大事次数分布统计。计算各等级居民在全体居民中所占的比重。就是比例分布统计。计算全体居民的平均收人，就是对这个数列的集中趋势的统计。计算全体居民平均相差多少钱，就是离散趋势的统计。②统计推论，则是指在随机抽样调查的根底上，依据样本资料对全体进展推论。它常用的方法有两种:区间估量，统计假设检验。调研报告材料分析——社会测量法调研报告的社会测量法即通过测量和评定某一社会群体或团体中社会关系或社会意向的一种方法。社会测量法分社会关系测量和社会意向测量两种具体方法。社会关系测量法较为常用，是指将所争论的某一社会团体内部成员相互吸引或排斥的关系状态数量化，从而分析其人际关系的一种方法。运用此法可分五个步骤。其一，确定选择标准，有六种类型:①工作标准，以测量工作团体内部的关系;②消遣标准，以测量消遣群体内部的关系;③社交标准，以测量社交群体内部的关系;④生活标准，以测量生活团体内部的关系;⑤学习标准.以测量学习团体内部的关系;⑥听从标准，以测量被领导与领导之间的关系。单位谁当领导最适宜?谁威信最高?你最不服谁的领导?等等。其三，制作测试答卷。给出选择标准;限定选择数目;交代测试目的、选择范围(团体之内)，说明对测量结果保密等。其四，填答试卷。当面填写，当场收回。其五，对试卷进展整理分析。对调研报告材料的选择，要留意:运用典型材料说明观点。典型材料是最具代表性的材料，它显示着事物和现象的某些本质特征，有着以一当十的力气。运用综合材料说明观点。将一组有可比性的材料进展比照(今昔、成败、好坏、旧、内外、先进与落后、正确与错误等)，能使观点更加鲜亮突出，增加说服力。用准确的统计数据说明观点。统计数据具有很强的概括力和表现力，恰当地加以运用，可以增加调研报告的科学性、准确性和说服力。三、调研报告格式调研报告的标题调研报告要用能提示内容中心的标题,具体写法有以下几种:调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实二字组成,如《学问分子状况的调查》。格外简洁,如《本市老年人各有所好》。调研报告标题——提问式标题,如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。调研报告标题——正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。意义,副题说明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。调研报告的正文。调研报告的正文包括前言、主体和结尾三局部。调研报告——前言调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者依据调研目的来确定,不必面面俱到。调研报告开头的方法很多,有的引起读者留意,有的承受设问手法,有的开门见山,有预备。文字要简练,概括性要强。调研报告——主体这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。这局部主要写明事实的真相、收获、阅历和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的。主体所以要细心安排调研报告的层次,安排好构造,有步骤、有次序地表现主题。调研报告中关于事实的表达和谈论主要都写在这局部里,是充分表现主题的重要局部。一般来说,调研报告主体的构造大约有三种形式:成几个问题来写,每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着假设干个小问鲜亮,中心突出,使人一目了然；纵式构造。有两种形式,一是按调查大事的起因,进展和先后次序进展表达和谈论。一般状况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种构造方式,有助于读者对事物进展有深入的全面的了解。一是按成绩、缘由、结论层层递进的方式安排构造。一般综合性质的调研报告多承受这种形式；综合式构造。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点,相互穿插协作,组织安排材料。承受这种调研报告写法,一般是在表达和谈论进展过程时用纵式构造,而写收获、生疏和阅历教训时承受横式构造。调研报告的主体局部不管实行什么构造方式,都应当做到先后有序,主次清楚,详略得当,联系严密,层层深入,为更好地表达主题效劳。调研报告——结尾写法各不一样,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的生疏;对事物进展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探究;提出建议,供领导参考;写出尚存在的问题或缺乏,说明有待今后争论解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的状况或问题。总之,调研报告结尾要简洁有力,有话则长,无话则短,没有必要也可以不写。写调研报告时,要留意抑制四种问题:一是观点与材料脱节;二是材料不充分,不能说明观点;三是堆砌材料,没有从材料中语言,力争写得通俗、朴实、生动。附一：调研报告的样本附二：毕业论文格式附件一：四川理县调研报告由『凯瑟克基金』出资支持的『川越5.12』专业团队力气建设争论培训工程自启动以来，得到了香港理工大学、民政部社会工作争论中心有关方面的大力支持。基于202352023815212四川理县，对当地乡镇干部和村级干部进展培训需求调查，以进一步完善该培训工程的课程设置，有针对性地开发培训材料，保证基层干部力气的提升。现对调研结果报告如下：一、理县概况理县位于四川省中部，阿坝州东南部，属典型的高山峡谷地形，是川西北交通要塞和商贸集散市场之一，总面积4318549镇、夹壁乡、朴头乡、甘堡乡、蒲溪乡、上孟乡、下孟乡、木卡乡、通化乡、桃坪乡。全县经济以水电、蔬菜、药材及旅游为主。地震灾难后，在湖南省的援建下，理县灾后重建工作如火如荼。重点工程建设如学乡村道路、村组道路、户间道路硬化工程，乡村风貌改造，三湘大道建设等工程建设在紧急有序地推动，力争两年内根本完成原定三年建设目标。二、调研目的与对象：本次调研目的是通过对基层干部的调研访谈，了解他们的实际工作现状，了解他们对力气培训的期望，以确定力气建设的具体目标、培训方式、课程内容，并征询其对培训时间、地点的意见建议。『基层干部』是力气建设培训的对象，经过与理县县委组织部协调，本次调研主要13794928-451人为硕士争论生；430-45。三、调研主要结果1、灾后主要工作地震灾难后，乡镇及村居干部的主要工作内容分为三阶段，首先是抢险工作，包括转移安置村民、救援受伤灾民、从倒房中挖掘物资等；其次是救灾工作，包括受灾状况统计、救灾物资发放、组织搭建过渡房、兑现死亡伤残补助、协作医疗队实施救援等；第三是灾后重建工作，包括农房重建及加固以及协作湖南援建队所进展的学校建设、医院建设、三湘大道建设、农村饮水浇灌工程、道路硬化、乡村风貌改造、产业构造调整以及扶贫工作等。2、工作中的问题基层干部在灾后重建中面临很多问题和困难，这主要包括：济社会进展原来存在很多欠缺，灾后重建有大量繁杂而具体工作要做，但是乡镇级政府工作人员少、工作力气不强，人力资源严峻匮乏。原定三年重建任务两年内要完成使得乡镇工作任务倍增，面对各个部门的工作任务和要求，乡镇基层干部疲于奔命，再加上理县属于少数民族聚居地区，高山地带生存环境差，河谷地带耕地短缺等条件的影响，乡镇干部感到极大的工作压力。身心压力大。繁重的工作任务给基层干部带来了深重的身心压力。我们走访6个乡镇政府的办公楼建设都滞后于当地农房、学校和医院建设，干部工作、办公环境较差，根本没有体育健身设施。乡镇工作人员长时间置身于重建第一线，吃住在办公室，难得回家得到家庭的温顺，特别是大局部干部自家也是受灾户，自家住房的重建他们却无暇顾及，有的得不到家人的理解和支持。地震救灾以来，基层干部加之对家人的内疚使得他们面临极大的身心压力。一些基层干部在工作中表现出的焦虑、内疚、孤独、失落、抑郁等不良心情，需要准时进展干预。工作中的具体问题及困惑：在调研中，被访者具体表达了他们工作中简洁遇到的问题和困惑，这主要集中在：民众对干部排斥不理解及其在民众中信誉度过低问题，重建过程中的征地补偿、拆迁问题，政策执行过程中百姓认可难、协作难问题，产业构造调整的治理、技术问题，干部身心调适问题，基层干部法律法规及专业力气缺乏问题等方面。3、教育培训需求尽管重建过程基层干部面临极大压力，但是他们还是对将来布满信念，依据近来工作规划。他们迫切期望得到教育培训支持，这主要包括：基层治理的政策法规培训；社区〔地区〕进展理论、模式及方法培训；基层治理效劳工作的技能技巧培训；自我缓解压力、疏导心理技能培训；与兴盛地区基层干部之间的沟通学习；基层干部通用力气和素养培训；特定人员培训：例如民政、低保、妇女、计生，以及效劳于西部乡村的大学生等；特定技能培训：例如解决冲突、民事调解、财务治理、村庄规划等。四、具体培训建议1、培训时间建议鉴于理县当前重建工作任务繁重，考虑到工作进度安排，建议将培训时间放在1011102、培训地点建议为保证受训人员按时、集中、全面得到高质量的培训，调研小组建议将培训地点放在理县以外，九寨沟、成都是可以优先考虑的省内地点。3、培训对象建议依据培训方案设计以及调研状况，建议将培训对象定位于县乡基层干部、村居干部两个不同层次的培训对象，建议对两个不同层次的对象分别进展培训。4、培训方式鉴于灾区干部目前的身体状况以及身心压力，建议培训与休闲相结合，在课程安排上给学员一些休息时间，在课余安排一些健身消遣休闲活动，以利于缓解压力，恢复身心安康。5、培训课程依据调研结果，干部力气建设培训课程应当包括如下主题：基层法律法规、社区进展与资源开发、基层政府转型〔由治理到效劳〕、心理疏导、政府/民间团体/志愿者的协作、群体需求与效劳等。对于县乡干部增加社会工作效劳、危机大事干预、人力与资源治理等；对于村居干部增加社会工作效劳技能、生计重建、文化保护传承等。民政部社会工作争论中心202392附二：毕业论文的装订挨次及格式一、一份完整的毕业论文应当包括：〔1〕封面〔2〕衬页〔3〕摘要〔4〕关键词〔5〕名目〔提纲〕〔6〕正文〔7〕参考文献名目〔8〕致谢〔9〕附录二、送审论文装订挨次为：封面、扉页、论文〔挨次为：标题、内容摘要、关键词、正文、注释、参考文献，有的可加名目〕、毕业论文教师指导记录表〔见附件2〕、〔3〕〔6〕其中，毕业论文辩论状况记录表可另页，也可利用封底上的表格。具体如下：北京社会治理职业学院〔小初华文行楷〕毕业论文〔50〕题目：关于****生活状况的调研报告〔黑体2号〕姓 名： 张三〔小三、楷体，下同〕学 号： XXXXXXXXXX专业：社会工作〔民政治理〕入学时间： 2023年秋指导教师及职称： 李四副教授所在学院： 北京社会治理职业学院20235月12日〔小三，黑体〕写作提纲〔3〕一、社会保障中政府机制与市场机制的内涵及特征… 1二、双重失灵——社会保障中政府机制与市场机制适度选择的理论据… 〔一〕一国社会经济不同进展阶段层面上的适度选择… 3〔二〕社会保障产品体系不同构成工程层面上的适度选择… 8〔三〕社会保障具体保障工程不同环节层面上的适度选择… 9三、对改革和完善我国社会保障制度的政策建议… 11四、完毕语… 16参考文献… 17〔4〕关于****生活状况的调研报告〔2〕政府机制与市场机制是现代社会