班团队工作计划表七篇_第1页
班团队工作计划表七篇_第2页
班团队工作计划表七篇_第3页
班团队工作计划表七篇_第4页
班团队工作计划表七篇_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页最新班团队工作方案表七篇(精选)班团队工作方案表篇一本班共有56位学生。本班学生思维活泼,学习积极性高,学习习惯较好,同学之间能团结友爱,互帮互助。大家集体荣誉感强,事事都走在前列,在过去的一年里,不管是个人还是集体,都获得了不少的成绩,是一个非常不错的集体。本学期我班的根本目的是:保持以往的成绩,缩短同学之间的差距,再创班级的辉煌。1.重视养成教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育:要关心学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。班团队工作方案表篇二能当上这个职务〔学习委员〕,我感到很荣幸,我也会好好珍惜这次时机,至于我的工作方案,其实也很简单。目的:使不写作业的人逐渐减少,临近期末时,根本科目要到达每个人都认真完成。近期小方案:首先把每个科目的课代表选好,要选那些有才能,值得信任的人。每个课代表都要做到认真负责,把每天不写作业的人统计清楚。而那些总不写作业的人,会得到相应的惩罚。中期小方案:此外,我还想借这次时机,多与那些经常不写作业的人谈心,说说话,与他们多沟通沟通,希望能改变他们的那个“不写作业”的坏缺点。还有其他同学,趁着这次好时机,我一定要和班里的同学把关系搞得好一点儿。但在我的工作中,我也要和科代表多谈话,多谅解他们。每天早晨小方案:早晨一到学校,我便要催促同学们交作业,催促课代表收作业,使以后收作业不要再拖拖拉拉了。学习委员管理团队20xx.3.10班团队工作方案表篇三一年级的孩子刚入学,因为年龄都比拟小,大多活泼好动,所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因注意力不集中,根本无法正常上课。但他们都非常向往小学的生活,并且求知欲强、思维活泼,相信经过一段时间的培训,定会所进步。(一)学习习惯1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书、书写习惯;2、掌握正确的使用学惯用品的方法,养成爱惜学惯用品的习惯。(二)汉语拼音1、读准声母、韵母。2、能准确地拼读音节。3、能说出腔调符号的名称,读准四声,学读轻声。4、认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。5、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。(三)识字写字1、准确认读255个生字。2、说出根本笔画的名称。3、能按笔顺在田字格里书写,默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、标准,姿势端正,卷面整洁。(四)口语交际1、能用普通话进展口语交际,声音清楚,态度大方。2、能根据一定的情境或看图用一句完好的话或几句连接的话答复下列问题。3、能按照一定的情境或图意用几句连接的话讲一件简单的事情。(五)阅读1、能联络课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。2、认识句号、问号、感慨号,能读出陈述、疑问、感慨等不同的语气。3、朗读、背诵指定的课文,会分角色朗读对话。4、正确地复述课文,语句连接。5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。1、培养良好的学习习惯。2、读准声母.韵母.腔调和整体认读音节,准确拼读和正确书写音3、喜欢学习汉字,掌握255个汉字,会按笔顺规那么书写.默写129个生字。4、培养预习生字的习惯,掌握一些识记难字的方法。5、激发学生大量阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。6、激发学生喜欢完好话的'兴趣,能写自己想说的话,写想象中的事物,写自己对周围事物的认识。1、致力培养良好的学习习惯。2、培养学生的语文素养,培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。3、培养学生的识字、写字的才能、培养阅读的习惯、培养写完好话的才能、口语交际的才能,促进学生的全面开展。4、激发阅读兴趣,进展阅读才能的训练,方案每周开设一节阅读课。5、抓紧教学进度,加强根底较差局部学生的训练。班团队工作方案表篇四20xx年是一个崭新的开场,学校开展了许多课外活动,丰富了同学们的知识面,培养了同学们热爱学习的兴趣,全省素质化教学得到了推广,全面进步同学们的心理素质,我相信,在新的一学期里同学们一定会把卫生搞得更好。当然,在这期间也暴露出了许多问题。新学期刚刚开场,许多同学都没有进入状态,仍然有着乱扔垃圾的现象,即使有的同学能管得住自己不扔垃圾,但是遇到垃圾他们也不能主动地捡起来,在我当卫生委员期间,我要带着同学们一起培养讲卫生的好习惯,比方,自己产生了垃圾,即使多走几步扔到垃圾桶里,也不随意地乱扔垃圾。我发现同学们之所以遇到垃圾不捡起来,是因为他们认为这样是一种可耻的行为,令他们没面子,我要告诉他们,这不是丢脸的行为,相反,这是一种非常文明的行为,易于高尚品德的形成。希望在我的带着下,同学们可以不乱扔垃圾,遇到垃圾能捡起来。卫生委员管理团队20xx.3.10班团队工作方案表篇五“做少年儿童人生追求的引领者、理论体验的组织者、安康成长的效劳者、合法权益的维护者、良好成长气氛的营造者”效劳大局、突出重点、深化落实、和谐开展。本学期,首先要把加强未成年人思想道德建立放在首位。大队部将通过开展入队仪式、各种主题活动,宏扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操。详细如下:三月份标准行为习惯,迎接新学期1、各班级制订班队工作方案。2、常规养成和平安教育,重温《中小学生日常行为标准》,强化养成训练。3、召开团队干部会议,完善团队管理体制,紧抓团队干部工作,充分发挥团队干部积极性和带头作用。四月1、开展清明节日主题活动,举办“诗朗读”比赛,旨在缅怀____先烈,弘扬爱国精神,加强爱国教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,可以使我们学生从中受到深入的思想教育。通过活动,教育学生向____烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立效劳意识。2、举办一年一度的风筝节五月迎接六一儿童节的前期准备工作,为了办好小型文艺汇演,学前班至二年级各准备一个文艺节目,三至八年级各准备两个文艺节目。六月1、欢庆“六一”校园文化活动。弘扬祖国传统文化,树立中小学生艺术开展观,努力培养学生的审美观。2、团队工作总结总的来说,以上就是我们对于团队工作的方案。今后的工作,还需要我们的不断努力。班团队工作方案表篇六纵观古今中外的成功人士,无不有自己的宗旨和信念,假设缺少了这种信念,就断送的自己的成功路,作为一个团队一个集体我们更应该有我们的宗旨和信念,本学期我们将围绕着我们的宣言中心“阳光”作文章。在培养大家的学习兴趣与习惯方面,我们将采取阳光活动之“计分”性评价方式,对认真完成作业,上课积极发言的同学行奖分,鼓励同学们养成良好的学习习惯。相反,对于那些没有良好学习惯的同学,将实行扣分,使同学们产生一种自主学习的习惯。这个活动方案将于本周星期三正式实行。一、每天的作业没有一科有问题者便可得一分〔让大家养成认真完成作业与提早预习的习惯。〕二、上课答复两次问题得一分。〔培养同学上课积极答复下列问题的习惯〕三、凭借一张优秀的16开练字,可获得一分。〔培养同学练就一手好字〕四、主动做课外习题或是有家长签字的抽写抽背,可获得一分。〔培养同学主动复习的习惯。〕五、积极参加学校或班级组织的各种活动可得一分,获奖者可得二分。注:攒够非常可得一颗星,满五颗星可得到奖品。〔学惯用品〕本学期两位找茬班长将主要负责监视纪律。对于排队说话,课间疯打闹、上课无故迟到者进展处分,并列入卫生小分队队员中。副班长豫威将于教师一起给同学们组织一些有意义的综合活动。班长管理团队20xx.3.10班团队工作方案表篇七根据上级的要求和精神,本中队认真贯彻、落实学校的德育工作要求和上级少工布置的工作,结合本中队的实际情况,以同志关于"教育要面向现代化,面向世界,面向将来"的要求为指导方针,开展各式各样的有意义的活动,强化队员的素质教育,进步队员的各种才能,加强队员的自身建立。为培养新世纪全面开展的人才打下根底。通过开展丰富多彩的教育活动,促进学生各种良好习惯的养成,丰富学生的课余生活和社会理论才

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论