教学的年度总结与反思(实用五篇)

第页共页教学的年度总结与反思(实用五篇)教学的年度总结与反思篇一一学期来，本人思想安康上进，坚持党的根本道路，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正，关心、保护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德;讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学方案，积极完本钱职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目的和教材内容，理解学生的实际情况;通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的学期工作方案，为整个学期的生物教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。①认真钻研教材，理解教材的根本思想、根本概念;理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研课程标准和教材，不断探究，尝试各种教学方法。通过网络资、各类相关专业的书报杂志理解现代教育的动向，开拓教学视野。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的.风格。所以，在生物教学中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。三、今后的努力方向1、坚持政治学习和业务学习，进步自己的政治思想觉悟和业务才能。多参加学科组活动和备课组活动;坚持参加学校安排的各种教学活动，不断进步自己的教学程度的业务才能。2、加强教研才能，尽量把教学理论活动上升到理论高度。积极投身学校的教学改革工作，认真学习各种教学理论，开展合作式教学形式和研究性学习，积极撰写教学论文和教学心得。总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。教学的年度总结与反思篇二时间过得真快，在平淡与繁忙中，一学期的工作就过了近一半了，半年来，综合教研组在学校的准确领导、全体老师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目的，获得了较为令人满意的成绩。现将本学期的劳技教研组工作总结如下：开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际情况，制订了实在可行的工作方案，并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动：监视老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋标准，学生学习的爱好日益高涨，校园文化气氛空前浓重。本学期，我校老师从11月份开场坚持每周上两节的优质课活动，结合我校的教学实际，有方案地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等，进步自身修养，不断更新教育理念，改良课堂教学形式和教学方法。在工作中，我们每位老师端正态度，踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起，努力进步教学工作的效率和教育教学质量。1、严格常规教学管理，各组内每位老师都可以做到钻研教材，认真备课，及时修改作业，耐心辅导学生。并由组长牵头，组员间互相观摩交流，发挥备课组集体的智慧。教研组每月检查老师教案、作业、学生学习习惯、态度等，并及时反应。组内每位老师普遍听课15课时以上，其中青年老师听课范围广，学科种类多，以便于从各门学科中汲取长处，以促进自身教学技能的进步。2、坚持教研活动、集体备课坚持双周一次的教研活动，及时做好记载，每次学习让老师们都有体会和收获。加强每周一次的集体备课活动，通过活动，完成资互补，优化搭配，一改传统的单打独战、各自为教的场面，通过说课、听课、评课等形式，及时发现新老师在教学中存在的缺乏，到达新老老师互相学习、取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强了组内每位老师的教学程度。每位老师在完成教学任务的同时，还注意积累经历，积极撰写论文,运用理论来指导理论。组内7名老师每周组织开展儿童画、装饰画、舞蹈队、合唱队、手工编织、彩绘木偶等12种类型的课外爱好小组活动，根据学生的爱好爱好，组织学生探究新知识，进步了学生的绘画才能、创作才能、欣赏才能，并定期将学生作品进展展示，激发了学生欣赏美、热爱美、创造美的学习爱好。还组织学生积极参加各项艺术类的竞赛活动。1、按照学校的要求，结合本教研组特点，安排并组织教研活动。2、催促老师认真备课，使教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会，促进全体老师的经历和信息交流。4、举办多种形式的活动，激发全体师生的艺术创作爱好。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了学生美术程度的进步今后我们将认真贯彻落实《新课程标准》，推进素质教育，全面进步老师的教学素养和教学程度。通过标准的教学活动和丰富的教研活动，进步老师的专业素质和教学程度，培养学生发现美、欣赏美和创造美的才能，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面开展，同时营造出浓重的文化艺术气氛。我们教研组将不断改良教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，进步学生的各项素质，使我校艺术教学工作获得更好的成绩。总之，本学期与以往一样，繁忙而充实，我们都感到在这样一个团结的集体中工作特别舒心。让我们共同努力，以最正确的状态，为学校劳技教育工作坚决决心，树立信心，挥洒爱心!教学的年度总结与反思篇三本学期我担任五年级的英语教学工作。在教学工作中，我坚持以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神要求自己，认真学习教育理念，深化研究教法，虚心向前辈学习，时刻以进步学生的语言运用才能和为学生今后语言开展奠定根底作为目的。一个学期的努力，我在获取了一些教学经历的同时，也深化地认识到自己在教学中仍有许多需进步和改良的地方，以下是本学期我的教学情况总结。一、认真备课，面向全体授课。有教者必然有学者，学生是被教的主体。众所周知，要想实在贯彻素质教育的要求，老师必需要开展以学生为主体的课堂教学，为学生语言的运用提供真实的语境和创造时机。因此，理解和分析^p学生情况，有针对性地开展英语教学很重要。只有理解学生实际情况，实事求是，详细问题详细分析^p，做到因材施教，才能对授课效果有直接的影响。因此，在备课时，我力争将教材目的和学生的实际结合，认真考虑最合适学生的教学方法和手段。学生英语听、说的才能相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题兴趣化，尽力去进步学生学习英语的兴趣，在教学理论中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”，我在自己教学理论中亲身体会到了这一点。二、在课堂教学中，活泼气氛，鼓励学生主动考虑问题，参与活动。理论证明，老师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性，同时还要有驾驭课堂的才能，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，因此在课上一定要设法让学生全身心投入。而英语又是一门外语，对学生而言，既陌生又困难，在这样的大环境下，要教好英语，就要让学生喜欢英语，让他们对英语产生兴趣。因此，上课内容丰富、教态自然，讲课生动、难易适中，自然就可以吸引住学生。例如，我会尽量多介绍一些有关英美国家的文化知识、生活故事，为学生学习英语提供动力和激情。另外，我还注意结合现实生活中的现象多方面、多角度地培养学生良好的品德和高尚的人格。但回看自己的授课，我感到有点惭愧，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心自学，违背纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的程度，以致影响教学效果。我以后必须努力克制，研究方法，采取有力方法解决当中困难。三、课后用爱心浇灌学生英语是语言。因此除了课堂效果之外，还需要让学生多读、多讲、多练。为此，在早读时，我下班理解情况，发现问题及时解决;课后发现作业问题及时讲解，让学生及时消化。在班里优生不多，中差生却俯视皆是的情况，在不断学习中学生两极分化现象不断扩大，严重影响了班内的学习风气。为此，我制定了详细的方案和目的，对这局部同学进展有方案的辅导。首先，帮助他们找出优、缺点，以发扬优点，克制缺点;其次是以平常心对待。差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同样的平等和民主，因此，我做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前做到言出必行;其次做到“承受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任中差生，鼓励他们自由讨论;最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能理解他们，承受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和开展。四、在教研方面，积极参与，博取众长平时，我抓住时机，多听优秀老师的课，从中汲取教学经历，取长补短，进步自己的教学业务程度;认真学习研究教学理论，新课程标准、理念，有针对性地应用于教学活动当中;积极配合我校英语组有关课题的研究工作。五、努力总结和发现问题，及时调整教学策略当然，在实际教学过程中，我还应积极理论，不断探究，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真考虑，不断探究。如：我发现学生的语言运用才能不够强，所以在以后的教学中要加强学生这方面的训练，力争让学生轻松学习，纯熟掌握。一学期的教学工作自己收获良多：领导的信任，使我精力充分;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增。在今后的工作中，我会努力填补自己教学中的缺乏，继续多问、多想，多与其他老师交流工作经历，互相配合、学习，争取更大的进步!教学的年度总结与反思篇四一学期来,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结.平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动.每周按时参加升旗仪式,从不缺勤.服从安排,人际关系融洽.本人认真备课,上课,听课,评课,及时修改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.在教学工作中,我注意做到以下几点:1,深化细致的备好每一节在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合泉州地区中学学生认知规律的教学方法及教学形式.注意弱化难点强调重点.教案编写认真,并不断归纳总结进步教学程度.2,认真上好每一节上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合才能的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中进步学生的思维素质.保证每一节课的质量.3,认真及时修改作业,注意听取学生的意见,及时理解学生的学习情况,并有目的(免费公文网-不错哦搜集整理)的对学生进展辅导.4,坚持听课,注意学习组里老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式.本学期平均每周听课二到三节,尤其是参加的校优质课的评比对自己的教学促进很大,使我理解了如今物理教学的动向和开展趋势.平时积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度.5,注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.通过开公开课,使自己的教学程度得到很大的进步,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,从而更促进了物理教学.6,加强与备课组老师的合作,团结共进,精诚协作,经过一个学期的努力,高二(1),(2),(3),(4),(5),(6)六个班的物理成绩都获得了一定的进步.其中,高二(6班的进步更为明显,每次考试成绩总是不断进步.但还需进一步进步.教学的年度总结与反思篇五忽忽一个学期又过去了，原来二十周的一个学期也是那么短暂的。回忆这一学期，我又做了些什么，又收获了什么，同时又失去了什么。本学期我参加了瑞安市的教坛新秀评比，最终顺利通过，获得我这么多年教学生涯中一个算是有点分量的荣誉〔当然是针对我个人来说〕。回忆这一路的评选过程，有参评前的犹豫，也有好友们的鼓励；有参评中的惶恐，也有良师们真诚的相助；有准备中艰辛的付出，也有收获成果后的喜悦；有同道中人的真心的祝福，也有旁人的冷言冷语的中伤。也许我应该感谢这几年为评中高在教学上的付出，也许更应该感谢这几年陪我一起走过这段艰辛之路的良师益友们，是你们的无私的帮助，才有了我今天的收获。5月份，我参加了由宁波教育学院组织的“ppt在语文教学中的运用”的培训。三天的时间，我不仅收获了全新的知识，也结识了省内好几个名师。现代信息技术飞速开展，它们也越来越多地被运用到了我们的语文学科教学上，作为一名普通的一线老师，可以有时机接触这类学科以外的知识，学习它，运用它，又是一件多么值得庆幸的美事。这个学期，我除了完成自己的本职工作外，还积极参加各类活动的学习。一个学期下来，我大致参加了温州市中考复习会议，温州市名作家的阅读面对面研讨课，温州市电影导师们的独特课型，温州市特级老师名老师们独特的作文教学课等等活动，大局部都是民间组织的，虽然这些活动根本上占用的是我个人自己的时间精力，但是我所收获的东西却是不可用金钱等东西衡量的。对一个学校来说，教学成绩可以说是一个学校的生命线，尤其是对一个农村学来说，要生存，就必须拿成绩说话。这学期已经是八年级下学期了，转眼学生们就要毕业了，有经历的老师都知道，八年级下的学习，是学生成绩和思想转折的关键时期。所以这学期我以各种方式对学生心理加以鼓励，同时在教学上绝不放松，这个学期的学业考试，学生的成绩突飞猛进，尤其是优生的成绩名列前茅，令同级段的老