小学学校工作总结美篇实用(五篇)

第页共页最新小学学校工作总结美篇实用(五篇)小学学校工作总结美篇篇一一、思想方面在个人校本研修期间，本人可以积极借鉴别人的经历，虚心学习，搜集别人的好的教学经历，用于自己的教学，在教学中乐于进取，积极总结和积累，把教学发生的事情以教育叙事的写下来，或新的体会，学习感受等，积极听课、参加评课，根据自己的教学积累做好笔记。(一)积极参加听课、磨课评课活动。根据校本研修的要求，尽管自己已年近50，还积极承当了实验老师磨课的任务，上课、听课、评课是我的个人研修中最平常，最频繁的一项工作。每周四节听评课记录，每两周上一次课，听两次课，再集体磨课，再别人有很多的优点我都记下来，结合自己也发现自己讲课的缺乏，借鉴别人的经历优点用于自己的教学，同时和同伴交流听后感受，进展第三轮磨课，听课、评课、到达共同进步。(二)教学反思方面每次听完同伴的课或者听专家的课，我都要把对我启发最大的课的感受写下来，把我每次平时上的感触最深也写下来，把我公开的课的评课和建议意见也写下来，我从教学手段，教学方法，课堂调控，师生互动，学生学习效果等方面去写，作为以后的教学经历的积累。我还在上完课经常反思自己是否无视了学生的个性开展，有没有表达“以人为本”的理念等。((三)研修论文成果方面我一年来结合自己在校本研修理论中的经历，在教学中不断总结和反思，结合自己外出学习和网上国培的理论知识，撰写了一篇《在小学数学课堂教学中如何创设教学情境》的论文。(四)狠抓根本功练习我觉得我的理论知识还是欠缺，有时候的教学理论不能用理论来指导，所以还要向专家请教、向同行学习，才可以完成好个人校本研修这项任务。四、个人校本研修有收获本人以新课程标准为导向，巧妙运用案例反思与分析^p、一课两上的课例的实验、理论、总结等多种方式，来解决教育教学中的困惑和疑难、教学研究的具有针对性和讲实效，在理论中成长，在总结中提升自己，在研修中提升自己的业务程度。小学学校工作总结美篇篇二xx小学创立于xx年，是一所具有辉煌历史的老校，占地15亩，位于xx县城城西，紧邻xx山庄，地理位置优越；学校现有教学楼2栋，10个教学班。在校学生260余名。有雄厚的师资力量，在编教职工18人，平均年龄均在40岁左右。本科学历2人，大专学历10人，中专学历6人；其中小学高级老师10名，小学一级老师8名。学校以老师开展为前提，重视老师资的投入，开发和利用、维护和保障老师的利益，调动广阔老师的积极性、主动性和创造性。以学生开展为目的，让学生主动得到开展，培养他们终身学习的意识和才能。以学校开展为保障，加强管理，完善制度，推进人文管理，创立人文校园，促进老师、学生和谐持续开展。因此有了自己的办学理念；让学校成为老师、学生生命成长的乐园。有了超前的办学思想：让学生享受最优质的教学资，本着这一理念，一年来我校把以下方面作为工作的重点一、教育教学工作教育教学工作是学校工作的核心。一年来，学校继续严格地按照国家《课程标准》，开启课程、开足课时，对老师的备课，讲课进展严格的旬检和月检。学期初，我校老师在校长张新华的带着下，认真积极地学习《课程标准》，研讨教学形式，通过老师互助听课，评课，促进彼此教学质量的进步。学校组织老师认真学习“于永正给青年老师课堂教学的20条建议”，以此为契机，要求老师们认真上好每一节课。坚持探究新型教研风气，落实教学工作：备课要新上课要实，作业要精，教学要活，手段要新。以教研组为单位，开展“说、研、上、译、议”活动，将问题做大可能性解决于课堂前，采用合适自己的教学形式，进步学生的成绩。德育方面，主要是学生素质建立，学生素质建立是学校开展学生综合素质的一个重要内容，是学校文化建立中的重要组成局部，也是学校办学质量进步和开展的重要环节，学生学习常规的养成，培养学生明确学习目的性、学习自觉性，掌握正确的学习方法，克制学习困难。行为习惯的养成，培养学生养成讲文明、懂礼貌、尊老爱幼，关心集体，保护公物，老实守信的优良品质。二、平安工作平安责任重于泰山。每学期，期初、期中、期末，定期对学校校舍进展全面认真、细致的检查，发现问题及时解决。平时不定期检查，并且做好平安检查记录，平安工作由专人负责，今年流感肆虐，学校更加重视学生的平安，要求各班做好记录，发现问题及时上报，学校在资金紧缺的情况下，出钱给各班配置体温计，要求老师每天坚持给学生量体温，确保学生的人身平安，发现学生生病，做到及时送医或通知家长。与此同时，每周集中一次，讲平安教育，从生活、交通多方面，让学生试试听平安、人人说平安，个个注意平安。另外，本学年，学校还进展了以防火、防震为主题的平安演练，收到了家长的好评。一年来，我校没有出现一起重大平安事故，所有的学生都能平安的上学，愉快的回家，学生家长也表示，将子女送到学校他们放心。三、校容校貌方面由于多方面原因，我校校舍简陋、办公条件差，但并没有影响我们的教学工作，相反，各方面工作井然有序。校园文化极其丰富①抓好黑板报这一宣传阵地，每半月更新一次；(1)(2)小学学校工作总结美篇篇三××年到××学年度，在市教委、镇党委、政府的关心下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学程度较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为〔……荣誉〕。以进步学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，全面贯彻全关于推进素质教育精神，面向全体学生，正确处理全面开展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的开展。学校有明确的三风建立目的，经过多年的努力，目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风，“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪，培养现代人”为目的，以劳技、科技教育为载体，全面施行素质教育，先后制订了××××、××××、……等，做到学期有工作方案、每周有工作安排、学校有大事记载，每学期均有工作总结。在推进区域性素质教育过程中，本校非常注重面向全体学生、面向学生的全面开展，以进步人的素质为目的，做到“减负增效”。严格按照课程方案，开足上好各门课程，有方案组织开展各类课外活动和社会理论活动，开设的兴趣小组××多个，还充分利用双休日对××多名学生进展计算机初级培训，学生参与面广，人数多，效果好。在参加市、省、全国各类竞赛活动中获得令人瞩目的成绩。学校经过多年的探究，已形成了校长负责、党支部监视、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、方案、基建、老师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策，学校与教职工签订了合同，变国家用工为单位用工并清退了局部临时工。经过多年的努力，学校领导班子已成为坚强领导集体，带着全体教职员工克制困难，使学校的办学程度迅速进步，在群众中有较高的威信，班子成员，敬业勤政，团结协作，表现出强烈的事业心和责任感；作风踏实，模范遵纪守法，廉洁从教，为人师表，办事公正。班子人员除××人中师外，其余全部到达大专学历，××人到达本科学历，有××人参加本科进修，校长参加全国骨干校长研修班培训，副校长等几名干部参加市教委组织的校长进步班学习，不断“充电”，进步教育教学管理程度。校长坚持上课，副校长以下的干部坚持上语文、数学课，带头上挂牌课、公开课，经常深化课堂听课，组织参加校级教研活动，班子中有××学科带头人1名，昆山市学科带头人2名，昆山市学术带头人3名没有规矩，不成方园。制订和贯彻执行学校章程，是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神，进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是标准学校管理的重要根据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的根底上对学校以前制订的`各类规章制度进展不断完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校第一部章程。使各项管理有章可循，走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子，成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素质教育十条根本要求，减负工作，行风建立，重大基建工程、开展规划等贯彻落实，就是校长根据学校章程，依法管理，得到有效落实的最好说明。经过创立省实小和多年的培训教育，本校已初步建立了一支政治素质较好，业务程度较高的老师队伍。根本能满足教育教学工作的要求，老师学历达标率××%。大专以上学历达××%，学校通过施行师表工程，加强师德教育、法制教育，通过采取树身边的先进人物，施行名老师工程，结合行风建立，采用不定期座谈会，师生、家长问卷调查，严格依法考核奖罚力度，坚持表彰和查处相结合等措施，收到良好的效果，未发现有老师体罚和变相体罚学生，有偿家教等违法违纪现象发生。每学期，学校认真制订了教职工政治学习方案，做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进展考核。根据学校特点，认真制订了老师培训方案，鼓励老师参加继续教育，老师形成了“两热”：一是进修热：如计算机、英语双考100%的青年老师通过考核，100%的青年老师获得普通话培训合格证书，100%的青年老师参加××市计算机中级培训，100%的青年老师通过现代教育技术考试，××%以上的老师获得大专学历，有××人参加本科学习。二是教研热：学校广泛组织老师磨课活动，以课堂教学六优化，以“新精活实”为目的，坚持上挂牌课、课，钱四芳等老师在省、市级上公开课受到好评，学校定期组织对外进展课堂教学研讨活动，好课和较好率达××%以上。并有一支数量较多的校级骨干老师。学校将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，基地有特色，方案、措施到位，课题研究注重实效，德育效果好。学校是××市德育先进学校，被评为××市文明单位。建立了校长、教诲主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组，建立了家长学校，做到有方案地开展法制、心理辅导等宣传教育，家长学校是××市合格家长学校。建立了社区教育组织，还建立了十多个校内外教育基地。学校花20万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地，发挥出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，档案齐全。德育工作做到网络健全，制度落实，资丰实，效果良好。小学学校工作总结美篇篇四在学校校本教研工作在县教研室的指导下开展了一系列工作，现总结回忆如下。组长：袁应华副组长：锋汪再富杜宏波王祖芬(负责教研工作的督导)执行组长：胡泉(负责教研工作的筹划、落实)成员：刘光智汪再充裕勇杨宗奇王勇杨李胜任侣民张华(各教研组活动的第一负责人，负责各学科教研的组织、施行)1、严格执行了学校工作方案和校本教研工作方案，坚决不移地贯彻上级教育教研精神，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因此也初步形成。2、领导并指导各教研组开展工作，加大了对教研组长的管理、培训工作，落实了组长工作例会的详细内容并全程跟踪催促施行，实在保证了会议精神的严格执行。3、深化推进了教研活动，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表;活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反应等，每位老师原先的被动变为了主动搜集材料在会上交流，并各抒己见，真正开成了具有学习研讨性价值的会议，坚决杜绝了不开临时性的会，不开无方案无准备的会，不开无针对性不能解决问题的会，不开搞形式走过场邀功请赏的会。4、以新课程大练兵活动为切入口，开展“三课”活动。认真贯彻石教办[xxxx]58号文件精神,加快我校新课程改革的步伐，整体进步老师的教育科研程度，全面推进素质教育的开展，在学校领导的指示下，有方案有组织地实在开展好“五个一”活动(即一篇优秀教案、一堂优质课、一件优秀课件、一篇优秀论文、一那么高质量教学反思)。同时以教研组为单元开展了“示范课、汇报课、公开课”，并作为一项长期的根底教研工作来抓。各教研组将每次组上活动作好登记并交学校教诲处备案。5、加强了常规工作的检查力度，每位老师要做到：学习一篇教育教改理论文章;写好每堂课教后反思，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比;积极鼓励老师互相听课，每人每学期听课至少15节。6、加强教研课题研究。①不断深化了原有课题的研究实验，稳固进步语文《教学案导读导写自主合作探究》、思品《和谐德育实验与研究》实验成果。②做好《城乡学生学业成绩的差异》课题的申报、立项工作。③根据课程改革的需要，加强了信息技术课、综合课的研究。7、不搞封闭性的教学研究，亲密注意全国各地的教研教改信息，周密安排我校老师外出参加上级教研活动，从而准确把握新课程改革、开展的脉搏;在老师外出教研乘车方面，坚持做到“花小钱，办大事”。从老师们期末交来的培训汇报材料来看，普遍反映有一定收获，能进步自身课堂授课才能和教学效益。8、落实了有效的奖励机制①.鼓励老师撰写教育教学论文，一学期对发表的或是获奖的老师论文实行分等级奖励制度(详细奖励方法见细那么);②.为鼓励老师加强自学和自修，促进老师的整体成长，对积极参加组上和学校教研活动的老师，利用业余时间加强自学的老师，根据读书随笔和教研记录等情况，一年度评选学校教研先进个人;③.根据教研组活动的开展情况记录，一年度在全校评选出2个优秀教研组，以促进教研工作的有效落实。以上评出先进个人或教研组，学校给予一定的奖励和表彰。小学学校工作总结美篇篇五人的一生，受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着非常重要的地位。中华民族有着良好的家教传统，如今家庭教育又赋予了新的内容。家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优劣，影响到一个民族的兴衰，“教先从家始”，“欲治其国，先齐其家”。今年开学初，学校领导就确定了“花大力气继续办好家长学校，引导家长实在担负起家庭教育的担子，亲密配合学校，填补校外教育空白”的思路，以把家长学校办成“家长朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校沟通的探路人”的目的，结合本学年学校德育的重点，狠抓传统文化教育和孝育的落实与理论。我校要求学生每周向父母汇报一次思想、学习情况，为父母做几件家务活。并屡次通过《致家长的一封信》的形式，不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为标准教育，并恳请家长监视施行。如“勤奋简朴、孝敬父母”，“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐”、“主动承当拾掇房间……清扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反应给班主任进展帮教。诸如此，在对子女行为标准教育上起到家教一致的作用。通过学校、家庭、社区三位一体的育人新思路的构建与尝试，学生在家、在假期的学习生活得到了很大程度上的积极引导，并可以将在学校所受的教育真实的落实的实际生活中。家长学校通过“文明礼仪教育”，让学生明白了不仅要孝敬父母，更要热爱社区、热爱祖国，特别是在祖国六十周年之际，家长学校通过学校、家庭、社区三位一体的教育形式，开展了“我为祖国献大礼”的活动，获得了良好的教育效果。开设了“家长论坛”。邀请了我校优秀毕业生家长代表，分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早恋了我该怎么办”、“如何养成孩子节俭节约的好习惯”、“让孩子远离网络，家长责无旁贷”等主题入手，处处浸透对孩子的关爱，也处处彰显孩子对父母的孝心。通过这些优秀毕业生家长的经历介绍，许多听课的家长都纷纷表示收获很大。网络家长学校的建立。为了更好的办好家长学校，打破家长学校受时间、地点的限制，本学年，家长学校抢占网络阵地，在网络上建立了“网络家长学校”，家长通过上网登录家长学校论坛，在里面分享经历，解除困惑，求取帮助，获得了较好的效果。手机校讯通的开设。本学年，我校与中国挪动通信联络，给每一位学生家长开通了“校讯通”业务，班主任老师随时将孩子的在校表现反应给家长，家长也在第一时间将孩子在家的表现反映给老师，家校合力，对孩子的点滴进步进展表扬，对孩子可能出现的问题进展教育。家长学校也通过校讯通的形式，不定期的给家长介绍育儿小窍门、家庭教育需知等等知识，丰富了交流的渠道。建立家校沟通“____”，让“____”拉近间隔。家长学校老师开通____，老师与家长建立“家教联络____”，随时解决家长在家庭教育中的困惑和疑问，目的在于用诚心去沟通家长，以获得家长的信任、理解和支持，促进家长学校工作的不断进步。为了进一步宣传成功的家庭教育经历，并进一步提升家庭教育的实效性，家长学校提出了“当好家长的十个要点”，“