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文档简介
2023年后勤主任竞聘发言稿范文(通用3篇)后勤主任竞聘发言稿1
敬重的各位领导,各位同事,大家好!
先自我介绍一下,我叫朱明明,今年42岁,xx年7月毕业于江苏省东台师范,xx年8月参与工作,本科学历,一级老师,现任许河镇小学六(3)班语文老师兼班主任。
今日,站在这里不禁感慨万千!回想当年,当我满怀激情第一次踏上三尺讲台,一切都似乎发生在昨天,可弹指一挥已经过去了二十多年。在这二十多年里,在学校领导的关怀下,在同事的帮助下,我勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,最终成为一名优秀的小学语文老师。今日,已经42岁的我又带着领导的期盼,带着同事们的信任和激励走上这个讲台竞选许河小学的后勤副主任,心情既惊慌激烈又兴奋!首先感谢领导给了我这次参加竞争的机会,供应了一次展示自我的舞台,更感谢大家给我这次竞职演说的志气和力气。是因为有了你们在座各位的支持,才树立了我竞争后勤副主任的信念!
二十多年的工作阅历,使我养成了良好的大局意识、纪律意识和扎实的工作作风。长期担当班主任,取得了显著的成果,曾被评为十佳班主任,优秀教化工作者,所带班级被评为优秀班集体。特殊是在许河小学近十年的工作实践,历练了我,提高了我,建立了良好的工作关系和人际关系。
在日常生活和工作中,我不断加强个人修养,踏实干事,诚恳待人,多年的工作经验,养成了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格,行事低调、兢兢业业的敬业精神,与人为善、乐于助人、团结同志的协作意识。这些正是能做好后勤工作的基础。
多年工作在教化教学的第一线,我深知老师的苦与累,平凡与无私,担当着教书和育人的双重任务,每天的工作都很辛苦。我也深知后勤处工作具有综合性、广泛性、服务性和琐碎性等特点,我情愿不遗余力地为领导、全体老师做好后勤服务。
假如这次竞争胜利,我将努力做到:
一、我将把学习当作提高工作实力的有效途径,向书本学、向领导学、向同事学,不断提高自己,主动总结、探究工作规律,全面把握工作方向。
二、接着坚持严以律己、诚恳待人,工作上主动主动,大处着眼,小处着手,在小事上见精神,在细微环节上下功夫,无论事情大小,都以仔细的看法,保质保量地完成任务。
三、形势发展日新月异,假如后勤保障工作因循守旧,就难以跟上领导的思路和学校发展的节奏。因此,必需不断开拓创新,改革后勤服务管理,提高服务质量。依据不怜悯况,不同条件,不断创新,使后勤服务更加科学、规范、高效。
敬重的各位领导、各位同事,一张选票对你们来说或许微乎其微,但对于已经42岁的我来说却是我人生旅途中的一件大事!因为这是我人生其次次,也是最终一次站在这里,拜托大家投给我一票!
感谢大家。
后勤主任竞聘发言稿2
敬重的各位领导、各位同事:
大家好!我竞聘的职位是后勤中心主任。
我首先感谢局党组给我们这次熬炼和展示的机会,感谢领导和同志们的信任和支持,使我有志气和信念站在这里。下面我就把自己竞聘这一职位的一些想法,向各位领导和同志们做一汇报。
我从xx年x月参与工作。先后在财务会计、组织人事、文秘综合、后勤服务等岗位工作过。通过19年的学习和磨砺,使我在写作水平、协调实力、办事实力等方面打下了坚实基础,我这次竞聘后勤中心主任岗位,有三个方面的理由和优势:
第一,我酷爱这份工作。
回首过去几年的工作历程,我为后勤服务工作倾注了辛勤的汗水和深厚感情,和同志们结下了深厚的友情。所以,我情愿接着在后勤岗位上,为同志们付出全身心的努力,奉献自己的青春和热忱。
其次,具备了丰富的后勤工作阅历和这一职务所要求的综合实力。
通过长期在办公室、财务科、后勤中心等行政综合岗位的实践熬炼,使我驾驭了很多单纯依靠学习而不得的工作方法和工作技巧。尤其面对纷繁困难的机关后勤事务,能实行不同的工作方法,以最有效的方式开展工作。而且,我讲政治、讲大局的观念坚固在心,使我能跳出详细工作范畴,站在大局的高度来完成任务,使自己所带领的团队恒久不会迷失方向。
第三,敢于攻坚克难,锐意进取。
通过多年的工作磨砺,锻造出了不怕困难、敢于开拓的性格。我体会最深的是,在我担当中心副主任期间,和后勤中心的同志一道,在局领导带领下,克服重重困难,在省级机关领先解决了广阔无房职工住房补贴,办结了已故老局长何昌双的交通事故理赔案,解决了金河街房改房物业管理遗留问题,理顺了机关的资产管理,还解决了很多年轻同志幼儿入托的后顾之忧,等等。
假如我今日竞聘胜利,我将在以下三个方面做出努力:第一方面:牢记服务宗旨,提高服务水平。后勤中心的工作要坚持“为全局中心工作服务、为党组服务、为广阔干部职工服务”的三个宗旨,不仅要围绕中心工作促发展,同时,要围绕领导和同志们的需求和愿望来谋事、做事。要带头做到专心服务,坚决避开把服务口号停留在嘴皮上;要讲求效率,实行首问责任制,凡事要抓落实;还要建立服务质量考核评价制度,用制度规范促进后勤工作,凡事以同志们满足不满足为检验标准,刚好听取领导和同志们的建议,改进服务。
其次方面:树立团队精神,提高整体凝合力。一个国家的强大靠团结,一个民族的振兴靠团结,一个集体的发展同样靠团结。团结出效率,团结出战斗力,团结出凝合力。所以,首先要从我自己做起,强化“以人为本”的理念,多做换位思索,争取与后勤中心每个人都建立良好的团结合作关系。其次,兼顾效率与公允,使中心每一位员工能够开心地开展工作,激发内在的潜力,释放出最大的工作能量与热忱,创建出一流的业绩。
第三方面:推行内部管理创新。管理水平确定工作效率和质量,海尔总裁张瑞敏曾经说过:“管理无小事。”就是说管理要从细微环节处抓起,要从小处做起。作为机关后勤服务中心,也要面对管理创新这一问题。我认为,后勤中心的.管理创新要结合实际,行之有效的推动创新举措,比如:如何更好的解决业务用车的冲突问题?如何更好的实施资产的精细化管理问题?如何更好的优化大家的办公条件和环境的问题?如何更好的办好大家的午餐和早餐的问题?等等。
以上是我竞聘这一岗位的一些粗浅想法。
各位领导,各位同事,我始终坚决不移地认为:虚心谨慎、脚踏实地、不断学习是获得胜利的关键。假如我竞聘胜利,我肯定努力做到这一点。假如竞聘失败,我将以平和的心态面对,不断的完善自己,一如既往的为同志们做好服务工作!
感谢大家!
后勤主任竞聘发言稿3
敬重的各位领导、老师们:你们好!
我叫杨会美,今年38岁,毕业于云南师范高校历史系(函授本科),曾在保山市施甸县姚关蒜园中学代课14年,无论在那里,我都以主动的心态,兢兢业业的工作,这次有幸参加幼儿园后勤主任岗位的竞聘。首先感谢领导为我们创建了这次公允竞争的机会!供应了一次展示自我的舞台。这次竞聘对我来说是一个机遇,但更重要的是一次挑战!今日我本着熬炼自己,为大家服务的宗旨站到这里,竞选后勤主任一职,希望能得到大家的支持。
众所周知,幼儿园的后勤处工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点,头绪繁杂,任务艰难。后勤工作将会随着学前教化事业的发展而日趋繁重,教学手段现代化的发展会对后勤工作的业务学问要求标准越来越高,一位合格的后勤管理人员必需全面了解学校管理、教学、社会动态、商品价格、基建修理等状况。详细的讲有以下几个方面:
一、后勤工作必需为教学服务,为课改服务。
教学工作是学校的重点工作,而课改工作又是重中之重。俗话说,大军未动,粮草先行。后勤处作为学校的后勤保障部门,它在供应教学设备、物质供应、改善教学条件等方面起着重要的作用。后勤工作的首要任务就是为教学服务,为课改服务。这就要求后勤工作人员必需树立为教学服务的思想,明确后勤工作的主要任务是为教学、为课改创建良好的工作环境和必要的物质条件,使后勤工作在期初、期中、期末各个阶段与教学工作和课改工作紧密协作,保证教学工作和课改工作的顺当进行。
二、后勤工作必需为广阔师生的生活服务。
搞好全校师生的生活、福利是后勤工作者应尽的职责。后勤工作者应努力改善师生的生活和搞好集体福利,让全校师生有一个良好的工作和学习环境。解除老师的后顾之忧,保证师生的健康,使他们有足够的时间和充足的精力投入到教化教学工作中。
三、后勤工作必需坚持经济性原则。
自食其力,开源节流。工作中坚持勤俭办学的原则。合理运用资金,事事精打细算,量力敷出,保证重点,发扬自食其力、艰苦奋斗的精神。因陋就简、修旧利废,能自己干的自己干,能自己做的自己做。尽可能地节约开支,合理地把经费用到教化和教学急需上。
四、后勤工作必需有整体规划。
在当前工作中作出常年规划,有安排、有目的地逐步把学校建设成为一个整齐、清洁、舒适、美丽的校内。
五、后勤工作必需贯彻教化性原则。
后勤工作是一种群众性工作,它与广阔师生有广泛的接触。通过后勤工作对学生进行关切集体、爱惜公物、勤俭节约、艰苦奋斗等思想品德教化,是它特有的教化任务。因此,学校后勤工作必需贯彻教化性原则。每做一件事情,都要考虑对学生是否产生主动影响,每个工作人员都要留意一言一行,成为学生的表率。还要通过贯彻有关后勤工作的各种规章制度,向学生进行思想品德教化。以上是我个人对后勤工作的一些理解。假如我有幸当选为塘坝九义校后勤主任,我将本着尽职尽责,服务学校、服务教学、服务广阔师生的宗旨,做好以下几个方面工作:
一、做好领导的助手,本着为学校服务、为教学服务、为老师服务的宗旨。
常常联系全体教职工、收集各种信息。有安排提前组织好办公、教学、修理、卫生用品等各种物品和设备的选购 、保管和供应的工作。
二、立足本职,当好“服务员”。
做好后勤工作,严格执行财经纪律,根据规定收好各种费用,做好学生学杂费等收缴和结算工作,做好学校基本建设、校舍的修理和校产清理、登记工作;做好学校的绿化、美化、净化工作,使学校有一个良好的教学环境和生活环境。亲密联系全校师生,主动倾听大家的呼声,了解和关切大家的疾苦,力争为大家产好一名合格的“服务员”。
三、搞好同事关系,当好“协调员”。
总务处是学校的后勤部门,须要处理内部和外部的各种关系。我肯定团
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