四年级语文长城 定稿

长城简介

长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万两千余里。资料袋：

八达岭长城建于海拔约六百米高度之处。城墙的平均高度为约为八米，上宽约六米，下宽近七米，其墙基全由千余公斤重的花岗条石砌成，上部采用大型城砖砌筑，内填泥土和石块，因此墙身高大坚固。

崇山峻岭

蜿蜒盘旋嘉峪关城砖垛子屯兵堡垒陡峭凝成气魄chónɡjùnwānyánjiāyù

zhuān

duŏtúnlĕi

qiàonínɡpò旋xuàn

旋风xuán盘旋旋转铺pū平铺铺垫pù卧铺肉铺堡bǎo城堡pù十里堡崇→祟嘉→喜峪→浴砖→传垛

→躲瞭→缭屯→吨堡→保垒→尘智→知慧→急魄→魂蜿蜒盘旋蜿蜒，像蛇爬行的样子。盘旋，回绕屈曲。长而曲折地延伸。崇山峻岭山高而险。气魄有精神，有气势。凝结结合聚集。陡峭山直上直下，很陡很险。屯兵聚集士兵。/.

朗读课文，你对长城有一个怎样的印象？用课文的一句话来回答。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。蜿蜒盘旋:长而曲折地延伸。远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。它像一条长龙蜿蜒盘旋一万三千多里说明方法：打比方列数字东头的山海关（河北）→北京→山西→内蒙古→宁夏→陕西→西到嘉峪关（甘肃）

1、读课文的第二自然段，找出一个中心词概括长城的特点。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。说明方法：作比较本段中写到长城由哪些部分由成？请划出有关的词语。垛子瞭望口射口城台

在长城上，着脚下的方砖，着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。

这句话用词准确精当，承上启下，过渡自然。“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境，“自然地”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。

站踏扶多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。多少：无数，成千上万才：不容易，困难重重这句话写出长城建造的艰巨，表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。。。。为什么说长城是世界历史上的一个伟大奇迹？一是“长”而“高大坚固”又“气魄雄伟”的长城，是世界上独一无二的古代建筑；二是当年修筑长城时，在极其落后的条件下，劳动人民用自己的双手完成这样浩大的工程，真是一个伟大的奇迹。（）高而险峻的山岭。（）像蛇一般弯来扭去，绕来绕去。（）气势雄壮而伟大。（）城墙上呈凹凸形的短墙。

垛子崇山峻岭蜿蜒盘旋气魄雄伟下面的意思可以概括成什么词语？万里长城像（），在崇山峻岭之间（），它高大（），在世界历史上是一个（）。长城是由（）建造的，表现了我国劳动人民的（）和（）2、根据课文内容填空：蜿蜒盘旋一条长龙坚固伟大的奇迹劳动人民血汗智慧读第二自然段，思考问题:1、文中用一个词语形容近看的长城：（）2、长城用（）和（）筑成的。3、、这一段介绍了（）、（）、（）、（）和（）。高大坚固条石