版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省淮安市润泽中学高一物理下学期摸底试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.关于物体运动的下列叙述,不可能发生的是(
)A
加速度逐渐减小,而速度逐渐增大
B
加速度逐渐增大,而速度逐渐减小
C
加速度方向不变,而速度方向改变
D
物体在运动,而加速度(不为零)和速度都保持不变参考答案:D2.(单选)某欧式建筑物屋顶为半球形,一警卫人员为执行特殊任务,必须冒险在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图),他在向上爬过程中
(
)A.屋顶对他的支持力变大
B.屋顶对他的支持力变小C.屋顶对他的摩擦力变大
D.屋顶对他的摩擦力不变参考答案:A
试题分析:以人为研究对象分析受力可知,人受到重力、摩擦力、屋顶的支持力,其中屋顶支持力和摩擦力的方向都在变化,所以可以采用相似三角形的方法把物理问题转化为数学问题求解,如下图所示:如上图可以看出,下方的红色几何三角形与上方力的矢量三角形相似,即满足,故可知屋顶对人的支持力在变大,摩擦力在变小,所以只有选项A正确;考点:共点力平衡之动态平衡问题3.一河宽80m,船在静水中的速度为4m/s,水流速度为3m/s,则
(
)A.过河的最小位移是100m,所用时间是20s
B.过河的最小位移是80m,所用时间是16sC.过河的最短时间为16s,此时的位移是80mD.过河的最短时间为20s,此时的位移是100m参考答案:D4.在水平路面上AB段光滑,BC段粗糙,两段长度相同,如图所示。在A处静止的小物体(可视为质点)在水平恒力F作用下,从A点开始运动,到C点恰好停下。下列判断正确的是()A.水平恒力F在两段路面上做功相等B.整个过程水平恒力F做功等于克服摩擦力做功C.水平恒力F在AB段的平均功率大于BC段的平均功率D.水平恒力F在AB段中点位置瞬时功率大于在BC段中点位置瞬时功率参考答案:AB【详解】A.由W=Fs知,恒力F对两种路面下做功一样多,即W1=W2,故A正确。B.在整个过程中,根据动能定理可知WF-Wf=0-0,故整个过程水平恒力F做功等于克服摩擦力做功,故B正确;C.在AB段做初速度为零的匀加速直线运动,在BC段可看做反向的初速度为零的运动加速直线运动,通过v-t图象如图,可知,在两段所需时间相同,根据P=W/t可知,水平恒力F在AB段的平均功率等于BC段的平均功率,故C错误;D.由图可知,在AB段中点位置瞬时速度和在BC段中点位置瞬时速度相同,故水平恒力F在AB段中点位置瞬时功率等于在BC段中点位置瞬时功率,故D错误;5.(单选)行星对太阳的运动可以看成是匀速圆周运动,以下说法正确的是() A.太阳对行星的引力提供行星运动的向心力 B.行星对太阳的引力提供行星运动的向心力 C.行星对太阳的引力大于太阳对行星的引力 D.行星对太阳的引力小于太阳对行星的引力参考答案:考点: 万有引力定律及其应用.专题: 万有引力定律的应用专题.分析: 根据牛顿的万有引力定律和牛顿第三定律分析引力的大小和太阳与行星间引力的大小关系.行星绕太阳做匀速圆周运动,其向心力来源于太阳的引力.解答: 解:A、行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力来源于太阳的引力.故A正确,B错误.C、根据牛顿第三定律,太阳对行星的引力等于行星对太阳的引力.故C、D错误.故选A.点评: 行星与人造地球卫星类似,常常建立这样模型:行星绕太阳做匀速圆周运动,太阳对行星的万有引力提供行星的向心力二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图2所示,小灯泡上标有“8V2W”字样,电源电压12V,且保持不变。当开关闭合时,要使小灯泡正常发光,滑动变阻器接入电路的电阻是
Ω。参考答案:167.如图(a)所示,滑轮质量、摩擦均不计,质量为2kg的物体在F作用下从静止开始向上做匀加速运动,其速度随时间的变化关系如图(b)所示,由此可知(g取10m/s2)在0至4s这段时间里F做的功的平均功率为
W,3s末F的瞬时功率大小为
W。参考答案:21w,
31.5W。8.A、B两物体都做匀速圆周运动,A球的质量是B球质量的4倍,A球在半径为3cm的圆周上运动,B球在半径为6cm的圆周上运动,A球运行一周的时间是B球运行一周的时间的2倍,则A球与B球的向心力之比为
▲
。参考答案:
1:2
9.某物体的运动规律是S=10t+t2米,该物体做的是
运动,它的加速度
。参考答案:匀加速,2m/s210.某物体沿直线向一个方向运动,先以速度v1运动发生了位移s,再以速度v2运动,发生了位移也是s,它在整个过程中的平均速度为_____________;若先以速度v1运动了时间t,又以速度v2运动了时间3t,则它在整个过程的平均速度为___________________。参考答案:11.某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,在打出A、F这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是v=
m/s,vB=
m/s(保留二位有效数字)参考答案:12.用200N的拉力将地面上的一个质量为10kg的物体提升10m(g=10m/s^2,不计空气阻力).拉力对物体所做的攻是______J;物体被提高后具有的重力势能是_____J(以地面为零势能参考面);物体被提高后具有的动能是_____J参考答案:2000J
1000J
1000J13.一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图14所示,图15是打出纸带的一段。(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50HZ,利用图15给出的数据可求出小车下滑的加速度a=____________。(2)为了求出小车在下滑过程中所受到的阴力,还需测量的物理量有__________,用测的量及加速度a表示阻力的计算式为f=____________。参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v–t图象如图所示。g取10m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ;(2)水平推力F的大小;(3)0~10s内物体运动位移的大小。参考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m试题分析:(1)由题中图象知,t=6s时撤去外力F,此后6~10s内物体做匀减速直线运动直至静止,其加速度为又因为联立得μ=0.2。(2)由题中图象知0~6s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得F-μmg=ma2联立得,水平推力F=6N。(3)设0~10s内物体的位移为x,则x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m。考点:牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度--时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解.属于中档题。15.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。
(1)下列说法中不正确或不必要的是______。(填选项前的序号)
A.长木板的一端必.须垫高,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动
B.连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行
C.小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车
D.
选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始
(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为____m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。
(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案:
(1).AD
(2).0.60
(3).如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项A不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项B有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项C有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项D不必要;故选AD.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;
(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:
直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一物体从45m高处自由下落,则:(取g=10m/s2)⑴第1s内的位移大小?⑵最后1s内的位移大小?⑶整个下落过程中的平均速度大小?参考答案:⑴5m;⑵25m;⑶15m/s17.速度为18m/s的火车,制动后15s停止运动,求火车的加速度(以火车运动方向为正方向)。参考答案:18.如图所示,一可视为质点的物体质量为m=1kg,在左侧平台上水平
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年云计算平台运营与维护合同
- 2024全球贸易实务:出口合同履行全攻略
- 2024年城市公共自行车系统建设合同
- 2024年大数据分析与运用合同范本
- 2024年企业劳动合同解除及补偿协议
- (2024版)影视制作与播放权转让合同
- 2024年大数据采集与分析服务合同
- 2024年再生资源回收利用技术与转让合同
- 2024年云计算工程师承包合同
- 2024年健身器材租赁及维护合同
- (高清版)TDT 1062-2021 社区生活圈规划技术指南
- 安全生产治本攻坚三年行动方案(2024-2026年)解读
- 货物道路运输安全培训课件
- 普通高中物理课程标准样本
- 子宫内低氧症护理措施
- 中国健康生活方式预防心血管代谢疾病指南
- 2023年12月2024届广州市高三年级调研测试英语试卷
- 2024教师行业分析
- 安徽省宿州市省、市示范高中20232024学年高二上学期期中教学质量检测语文试题(解析)
- 创业培训-SYB推广介绍课件
- 青海三新农电公司招聘试卷
评论
0/150
提交评论