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文档简介

精品d完整版-业资料分享新冠肺炎疫情防控基本知识一、关于新冠肺炎相关问答1什么是新型冠状病毒?此次流行的冠状病毒为一种新发现的冠状病毒,国际病毒分类委员会命名为SARS-Cov-。因为人群缺少对新型病毒株的免疫力,所以人群普遍易感。2.新冠肺炎由什么引起?由SARS-Cov-2冠状病毒引起WHO将SARS-Cov-2感染导致的疾病命名为COVID-1其中多数感染可以导致肺炎,就称之为新型冠状病毒肺/新冠肺炎。3.新型冠状病毒病原学特点是什么?冠状病毒为不分节段的单股正链RNA病毒由于病毒包膜上有向四周伸出的突起形如花冠而得名。该病毒对紫外线和热敏感,56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒,氯己定不能有效灭活病毒。4.新型冠状病毒的传染源是什么?目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。5.新型冠状病毒的传播途径是什么?经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能由于在粪便及尿中可分离到新型冠状病毒应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。6.新型冠状病毒的易感人群是什么?人群普遍易感。7.什么是飞沫传播?>m为1感。:(1;(2)实施呼吸道侵入性操作,如:吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。8.什么是接触传播?直接接触:病原体通过黏膜或皮肤的直接接触传播。精品d完整版-业资料分享(1)血带经或皮入;(2)直触病的引播。9.什么溶?气传飞空过失而蛋和组核飞沫可气的浮处远传。1.什么切?与(确例后下形:(1)病同学工他切人;(2)诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员;(3)病例同病室的其他患者及陪护人员;(4)与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员;(5)现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。11.新冠肺炎患者有什么临床表现?基于目前的流行病学调查,潜伏期1至4天为3至7天。以发、干咳乏力主要可为者。.?::.前4居前4前4内;聚(2现2吸。.数。意2床的3。精品d完整版-业资料分享确例:疑例备学学之实光R-R检测状核阳性因的状高型毒性IM抗和IG抗体新状异性IgG抗体阴阳复急期4倍及以高。1.新冠的型些?分型型型型。1.新冠如诊?新状染表其毒上感鉴肺要感病合等已性及原染要感染病管皮机肺别。1.新冠有控?(1)标防;(2)空播施;(3)接飞措勤出口;(4)房风;(56泡0%,。识.?正最中O及美国CC等构洗。2.七法领(1)掌;(2)心;(3)心;(4)起位;(5)只;(6)指转;(7)只搓。3.哪需?精品d完整版-业资料分享(1)传件;(2)在或后;(3)在食、和;(4)吃;(5)上后;(6)手;(7)在他;(8)接动;(9)外来。4.旅途没,便怎?可用消品手状耐耐对溶毒敏感。75%酒精可灭活病毒,所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。5.如何正确使用口罩?(1)不管是一次性口罩,还是医用口罩,都是有正反面的。就拿一次性口罩来说,大部分颜色深的是正面,正面应该朝外,具体请阅读口罩包装上的说明书;(2)注意带有金属条的部分应该在口罩的上方,不要戴反了。分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后,先将手洗干净,确定口罩是否正确之后,将两端的绳子挂在耳朵上;(3)将口罩佩戴完毕后,需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皱,最好覆盖住鼻子和嘴巴。6.口罩使用注意事项(1)在新冠肺炎流行期间,非医疗高风险的一般工作人员建议佩戴一次性使用医用口罩或交异。(2道/。(3)如需再次使用的口罩,可悬挂在洁净、干燥通风处,或将其放置在清洁、透气的纸袋中。口罩需单独存放,避免彼此接触,并标识口罩使用人员。(4)医用标准防护口罩不能清洗,也不可使用消毒剂、加热等方法进行消毒。7.特殊人群如何佩戴口罩?(1)孕妇佩戴防护口罩,应注意结合自身条件,选择舒适性比较好的产品;精品d完整版-业资料分享(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感,甚至会加重原有病情,应寻求医生的专业指导;(3)儿童处在生长发育阶段,脸型小,选择儿童防护口罩。三、面对特殊情况的处置1.被患者血液、体液、分泌物污染时应如何处理?当出现如下情况时,需及时消毒处理:(1取%消毒3;(2;(3)衣物若被污染物污染时:按患者衣物处理,若无肉眼可见污染物的可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟或先用500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟然后按常规清洗贵重衣物可选用环氧乙烷灭菌方法进行消毒处理。2.新冠肺炎流行期间,发热人群应如何管理?(1于3开温1至2;(2)于33从;(3或5时。.?(1。(2。(3)给自己列出一个愉悦反应事件清单,写下那些会让自己快乐的事,比如:和好朋友通个电话、泡

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