有关亲子活动方案模板七篇

千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐有关亲子活动方案模板七篇

亲子活动方案篇1

一、活动时间：

3月26日周六早上9点(请提早15分钟到达现场)

二、活动地点：

森林公园

三、集合地点：

森林公园南门口统一集合

四、活动对象：

金铃童画学员和父母

五、写生主题：

《春天的故事》

六、活动流程

8:45在森林公园南门门口统一集合，大家统一拍照留念

9:00准时入园。(过时不候)

9:15同学到带队老师处领取绘画材料

9:30写生活动正式开头

11：00写生结束

11：15统一拍照留念

11：30活动结束，大家可自行巡游观光园

七、画材工具：

画室供应画具材料。

八、家长留意事宜：

1.家长给孩子自备水及相宜温度的衣物2.写生期间需伴随孩子一同完成作品，禁止孩子随便走动或带孩子离开活动指定地点3.由于路程较近，请家长自行支配交通工具

九、家长志愿者：

为了活动更好的开展，欢迎家长们报名志愿者，活动时帮助老师分发材料和维护现场次序。

十、非内部学员参与：

需缴纳活动费100元，本次活动是课程内的课时支配，请学员按时参与。

亲子活动方案篇2

一、活动目标：

1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，亲密家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展，初步建立孩子的环境爱护意识。

3、让家进步一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

二、日程支配：

1、xx月xx日-xx月xx日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参与人数。

2、做好春游活动预备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好平安防护及嬉戏材料和节目预备工作等)。

3、活动地点：网球公园

4、活动时间：

xx月xx日学前组

xx月xx日大班组

xx月xx日中班组

xx月xx日小班组

备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程伴随。

三、活动流程：

9:00-9:40参观公园，感受春天的漂亮

9:50-10:20点心时间，感受共享的欢乐

10:20-10:30场地、清扫垃圾，还原春天的干净

10:30-11:30节目嬉戏时间，感受春天的欢乐

11:30-12:00放风筝竞赛，感受放飞的欢乐

12:00活动结束

四、活动要求：

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动支配与留意事项，要求详细明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会帮助老师完成。家委会成员协作老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、平安、嬉戏材料、场地布置等。

3、全部老师在活动时提前一天上报参与人员名单及详细支配，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

4、加强管理和监督措施：对各个环节平安防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级平安工作第一责任人，全面负责幼儿出游平安工作;副班老师负责协作班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育老师负责照看好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游平安工作。

5、活动前，班级老师要加强对幼儿进行春游活动平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。

6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，随时清点人数。

亲子活动方案篇3

一、活动目的：

1、为了丰富校内生活，培育孩子的规章意识，树立孩子的自信念，体验胜利的喜悦。

2、培育孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

3、增进亲子之间的感情沟通，搭建家庭与学校之间相互沟通的平台。

二、参与对象：

一年级全体孩子和家长

三、活动时间和地点：

一年级：10月13日下午

地点：篮球场

四、活动负责人员：

裁判：韩彪谢阿云

主持：丁美娟

场地划分：韩彪

器材预备：谢阿云

四、活动项目：

1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的`3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。

2.一分钟双人跳绳：家长和同学同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。

3.保龄球大赛:

场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(同学和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;

4.运球接力赛

竞赛采纳迎面接力的形式进行，一边同学，一边家长，同学先动身，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再动身(如消失抢跑则加5秒)，依次类推，完成竞赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。

五、奖项设计

每项活动第一名获3分，其次名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。

亲子活动方案篇4

一、律动蹦嚓嚓1、小花狗2、走线（音乐自己找）

二、亲子小魔方：孩子立刻进入幼儿园了，要过集体生活，作为家长应作好以下工作：

1、了解幼儿园的教学形式，帮忙宝宝熟识幼儿园的老师和环境；

2、多带宝宝外出和同伴交往，增加宝宝对集体生活的渴望；

3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣，激发宝宝上幼儿园的欲望，让宝宝顺当度过分别焦虑期。

三、情感对对碰《点名嬉戏》出示玩具BOBO，请宝宝和BOBO顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摇摆：大家/好—/我叫/BOBO/大家一起说：欢迎/你—/欢迎/你—/依次请宝宝介绍自己的名字/

四、探险动动动运苹果（海洋球若干，盆子若干）目的：增加四肢的协调性和平衡里玩法：幼儿自然将“苹果”送到篮子里，规划方案《小班亲子活动方案》。

五、聪慧转转转名称：舀豆子目标：培育幼儿手眼协调性、专注力、手指的敏捷性。

玩法：1、介绍教具2、老师示范3、幼儿操作六、奥尔夫音乐嬉戏名称：《世上只有妈妈好》目标：宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摇摆，然后请宝宝站起来，走到妈妈的身后，给妈妈捶背。

七、剧场哈哈笑名称：彩虹伞—铺伞，抖伞目标：培育宝宝团结合作的力量，增加平衡感和视觉变化。

活动目标：

1、通过亲子嬉戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。

2、在幼儿已有的生活阅历基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。

3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子嬉戏所带来的乐趣。

活动预备：音乐、纱巾、彩虹伞

活动过程：

1、律动进场。

2、观赏、感受音乐。

3、老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。

4、运用道具（纱巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。

（1）、老师启发幼儿使用纱巾表现彩云。

（2）、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻快和飘逸。

5、亲子嬉戏：荡秋千

在老师的引导下亲子之间相互协作做荡秋千的嬉戏

6、亲子音乐嬉戏：彩虹伞

跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。

亲子活动方案篇5

一、活动时间：20xx年10月12日

二、活动地点：种植园地、愉快林

三、参与人员：小班组全体老师及全体幼儿、家长

四、活动目标：

1、在老师和家长的指导帮忙下，让幼儿自己动手进行简洁的劳作活动，激发幼儿对劳动的喜爱。

2、在劳动中，培育幼儿的管理力量、观看力量、提高语言沟通力量。

3、通过此次活动，培育家长和孩子的协作力量，增进亲子关系。

五、详细支配：

1、人员支配：

（1）10月9日各班班主任到生态种植园和愉快林踩点。

（2）本次活动主持人何慧，各班老师负责组织各班家长、孩子进行劳作。

（3）烧烤支配：各班老师负责组织各班的家长、孩子进行烧烤，灶台16个。

2、活动支配：

（1）种植园劳作：给蔬菜浇水，给菜地除草。

（2）亲子活动：愉快林亲子嬉戏、烧烤。

六、留意事项：

1、活动时各家庭之间要相互谦让、相互帮忙、相互关怀。

2、活动时请家长朋友留意保管好自己的财务。

3、请参与亲子活动的家庭在活动中要遵守每次的集合时间。

4、本次活动是现场实地活动，活动中每个孩子都需一位家长伴随。

5、家长及幼儿请穿上运动休闲适合运动的服装和鞋子。本次活动请家长勿穿高跟鞋，勿戴夸张首饰，勿戴过多的私人物品。

6、现场活动中请协作现场工作人员及老师的统一支配。

7、作为亲子活动，孩子的平安请家长们高度重视并亲自负责。请家长跟着老师带着孩子到指定的地点去进行活动。

8、活动过程中不要擅自离开，,留意爱护活动场地的环境卫生，做到不乱扔垃圾、不要随便采摘，做个文明的宝宝。

9、严格时间观念，切记单独行动；遇事与本班老师商议，共同解决。

10、外出请留意平安，不能让幼儿单独行动，要在成人的视线里。（不去危急的地方。

11、假如您或您的小孩有晕车的现象，请带好晕车之类的药品，并在乘车时留意您孩子的平安，不要把头、手伸出窗外。

12、通过亲子活动，期望能让您和您孩子留下美妙的回忆！在美妙的回忆中健康欢乐的成长！

亲子活动方案篇6

举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。

一、活动时间：20xx年11月13日

二、活动地点：幼儿园大操场

三、活动目标：

1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。

3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。

4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备：

1、通知爸、妈来园参与亲子活动。

2、预备嬉戏需要的材料。

3、布置活动场地，预备奖品。

五、详细活动方案：

(一)活动流程：

1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词，领导讲话。

3、主持人讲留意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

(2)请在活动过程中遵守活动规章。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

(二)活动详情：

活动名称：投球

嬉戏预备：自制的球数个，小框框数个

参与人员：幼儿、家长(1个家庭为一组四至五个个家庭为一个大组)

1、先让幼儿排队站好，家长站在幼儿后面，老师向家长讲解亲子嬉戏的意义，让幼儿家长踊跃参加。

2、老师介绍本次活动嬉戏规章及玩法。

3、老师师范嬉戏的玩法。

4、为了提高嬉戏质量在活动中表现棒的小朋友可以得我们的小礼品哦!

嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

亲子活动方案篇7

一、指导思想：

为做好家校共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进孩子的和谐进展，增加孩子的体质，促进孩子和父母的感情更亲热。我校打算开展以“欢乐体育”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性嬉戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培育孩子对体育活动的爱好以及与他人合作的意识，提高孩子的身体素养，引导孩子懂得在嬉戏活动中要遵守规章，体现团结协作的竞赛风格。通过嬉戏让家长和孩子体验运动的欢乐，进一步加深家校情、师生情、亲子情。

二、活动目标：

1、通过活动让孩子体验运动的欢乐，培育孩子活泼开朗的共性，增进亲子之情；

2、在活动中，培育孩子自信、大胆、勇于竞争的品质；

3、通过亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地达到家校同步。

三、活动主题：欢乐体育

四、活动时间：

五、活动场地：学校大操场

六、活动预备：

以班级为单位，发放邀请函，邀请每位家长参与亲子活动，明晰活动的目的、时间以及嬉戏规章和平安留意事项。提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期预备工作。

七、裁判员名单：各班配班老师

九、报名要求：每班每个同学必需参与一个项目，不行多报（如遇个别项目人不满竞赛要求可重复报）。

十、评定名次方法：一年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。每个项目按名次分别给予10、8、7、5、4、3、2、1，每个单项的成果累计算