爱在家人间+课件- 部编版道德与法治七年级上册

维护秩序7.2爱在家人间双向奔赴的爱最动人！下着大雨，一个3岁的小男孩身着雨衣坐在电瓶车后座上，等妈妈回来。他身体前倾，努力用双臂护住妈妈的座椅，不让雨水打湿。小男孩的行为表达了他什么样的情感？提示：孩子对父母的关心和爱护。父母和子女双向奔赴的爱最令人感动，今天我们一起学习《爱在家人间》爱在家人间学

习

目

标:1.理解家庭中的亲情。2.知道与父母产生矛盾冲突的原因。3.掌握如何化解与父母的矛盾冲突。自学课本P76—83，找出本课关键词并思考下列问题，在课本做好标记如何体味亲情之爱？123亲子冲突产生的原因及影响如何化解与父母的矛盾冲突第一部分体味亲情亲情的来源/原因①给了我们生命②为我们的生活操劳③分享我们的喜悦④分担我们的忧伤探究一

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情亲情的来源/原因钟南山父亲钟世藩钟南山一家少年钟南山钟南山深受父母影响而学医。⑤父母是我们生命中重要的影响者。探究一

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情亲情的来源/原因⑥父母是我们成长的陪伴者和见证者1984199420042014探究一

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情⑴含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。1.亲情的含义、来源⑵产生/来源/原因：①给了我们生命②为我们的生活操劳③分享了我们的喜悦④分担了我们的忧伤⑤是我们生命中重要的影响者⑥是我们成长的陪伴者和见证者探究一

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情笔记1

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上大学的小文在和同学聊起“家和亲情”的话题时说道：

一直以来，相比于同学家里的温馨和睦，邻居家的沉默寡言，我的家庭则是磕磕碰碰的，有一些许不容易。

特别是，进入初中后，家里的老人相继去世了，家里变得有些冷清。直到妹妹茹茹的出生，家里才逐渐热闹起来……通过小文的自述，你能体味到其中的亲情吗？

②

每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。

③

现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。4、我们如何体味亲情？笔记2

（1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。（2）每个家庭的亲情表现不同，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。（3）现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。02爱的碰撞早晨起来晚了，来不及吃早餐，妈妈没完没了地唠叨，尽管听起来有点儿烦，但心里还是暖暖的。爸爸平时总加班，根本没时间管我。那天开完家长会，他非要和我谈谈学习。我抱怨他只知道“散养”我，没资格和我谈学习。他真诚地说他的确想“圈养”我，只是他亲自“饲养”的时间少，以后一定改进。在淅淅沥沥的小雨中，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，结果不小心崴了脚，我一时心急冲他嚷嚷：“我这么大的男孩子，这么点儿下雨，至于吗?”同学都说我对妈妈的态度不好，妈妈对他们摆摆手，低声说：“我知道他是心疼我。”想起这些，你心里的感受是怎样的？想起这些，我心里很难受，很后悔自己当初的做法。探究与分享视频：爱的冲突请同学们思考：（1）你如何看待视频中的男孩？（2）他和父母之间发生冲突的原因有哪些？亲子矛盾发生的原因分析①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。3.为什么会出现爱的碰撞（原因）？放学回到家，父母常说的一句话：告诉父母自己受到表扬时，父母通常会说：说起和好朋友的矛盾时，父母通常的态度和语言：感冒发烧，父母的表现：考试“考砸”了，父母一般会这么说：周末想和同学去看电影，父母的态度：赶紧学习不要骄傲，继续努力小孩之间的矛盾一两天就好了，不用担心，没什么大不了非常担心，细心照顾一次考差不代表什么，认真查找原因，继续努力在家学习，不要浪费时间结合下面的情境，填写内容探究与分享②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。

在上述情境中，父母更关注哪些问题？你希望父母更关注哪些问题？与父母交流时，你期望得到什么，而父母经常给予什么？按照这些提示，完成表格。关注的问题关注的重点交流的方式采取的态度父母我学习、身体健康成绩的好坏能否得到父母的帮助说教倾诉强制、粗暴反抗、叛逆交友③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。导致这些“碰撞”出现的原因是什么？①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（反抗与依赖共存）②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验，亲子之间的碰撞增多了，甚至发生冲突。③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。（代沟）为什么会出现爱的碰撞？（题目写在P79顶上）

亲子矛盾如果处理不好，就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。化解方法：有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。4.亲子矛盾的影响①对自己：既不利于身心健康发展，也不利于学习和生活；②对家庭：伤害亲子间的感情，影响家庭和睦；③对社会：引发社会问题，不利于和谐社会的建设。亲子冲突的危害（理解）

①爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。②如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。③作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。1.怎样与父母沟通相处?（怎样化解亲子冲突？)三、沟通传递爱关注事实三、沟通传递爱考虑环境选择方式留意态度把握时机2.方法与技能：和父母沟通的技巧教师寄语“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给予我们无私的爱，我们应满怀感激之情，架起理解的桥梁，学会赞美，学会聆听，学会帮助，学会原谅，共享家庭的和谐。爱在家人间体味亲情爱的碰撞希望得到父母的尊重和关注质疑父母代沟课堂小结对家割舍不断的感情亲情表现不同沟通传递爱爱需要呵护理解接纳父母的做法小丽在日记里写道：“妈妈根本不了解我，还要常常管着我，我很烦恼。”小刚说：“整天让我看书做题，一会儿电视、电脑也不让看、不让玩，妈妈太不讲理了……”小军说：“父母希望我好好读书，对我管得很严，连周末都不让我出去玩。我觉得读书太累了，就通过各种方式骗父母，平时经常逃课出去玩。我还学会了抽烟……”（1）你是否赞同他们的做法？（2）遇到他们说的情况我们应该怎么办？讨论探究①主动与父母沟通、交流。②尝试着从父母的角度看问题，理解父母行为中蕴含的爱。③认真聆听父母的教诲，好好读书，不辜负父母的期望。④真诚、得体地赞赏父母，感谢父母的关爱。⑤尝试让父母了解自己的变化和需要，用他们能接受的方式表达自己的爱。课堂练习1、家里有亲人，家中有亲情。亲情化作水，滴滴润幼稚。风雨伴儿行，只为早成才。每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，是因为（）①父母给了我们生命②父母为我们的生活日夜操劳③父母是我们生命中最重要的影响者④父母是我们成长的陪伴者和见证者A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④A2、到了初中后，总是觉得自己长大了，有了自己的思想，对父母的话也不那么爱听了，遇事往往想自作主张。这时的我们应该（）A.彻底摆脱父母的管束，脱离父母的监护B.理解、尊重父母，有效化解冲突C.经常以强硬的态度顶撞