人教版九年级英语知识点总结

我送给大家三句话：因我的存在而感到幸福！”

第一句话：认识自我，对自己说：“我能在我们的学习、生活中，肯定有快乐和烦

行！”恼的交织，肯定有喝彩与孤独的交响，肯定有

在生活中，我们获得的每一滴成功，遭受理想与现实的交战。“不以物喜，不以己悲”

的每一次挫折，似乎都要经过放大镜，进入父理应成为我们现代人追求的境界。“与同学交

母、老师的心底。我们每一点进步，每一个成往要讲信用，与别人交流要真诚”，这些名言

长，无不受到大家默默的关注和赞赏。面对这警句，理应时时吟诵，铭记在心，并努力践行。

般关爱，我们能说：“我不行吗？”

有人说：“说你行，不行也行；说你不行,俗话说得好“一辈子同学三辈子亲”，如

行也不行。”这是一种信心上的心理暗示，会果说相逢是一首歌，相处就是一出铿锵激昂的

对我们的学习、生活产生重要的影响。我们每交响乐，就让我们的师生、我们的校园、我们

个人都是一个独特的生命个体，没有人能替代的花草树木、我们的板凳书桌，共同演奏这人

我们，我们应该勇敢地对自己说：“我能行！”生的伟大乐章！让我们大声说“让人们因我的

这是心灵对生命的允诺，是我们前行的力量。存在而感到幸福”！

第二句：锻炼自我，对自己说：“让人们第三句话：提升自我，对自己说：“真正

的学习是自觉学习。”Unit1

伟大的教育家苏霍姆林斯基，用三十余年一、知识点

的躬亲实践，领悟出了一条极为朴素的真理，1.Checkin:在旅馆的登记入住。

那就是“真正的教育是自我教育”。正如“没Checkout：在旅馆结账离开。

有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就2.By：①通过…..方式（途径）。例：Ilearn

在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。EngIishbyIisterlingtotapes.

所以，我想对同学们说：“真正的学习是自觉②在…..旁边。例：bythewindow/the

学习。”door

让我们自觉地用勤奋与奋斗来赢得希望与③乘坐交通工具例：bybus/car

收获；用纪律与约束赢得理智与自由；用汗水④在....之前，到....为止。例：by

与泪水赢得练达与成熟；用拼搏与超越赢得成October在10月前

功与辉煌。⑤被例：Englishisspokenby

只有赢在起点，信心才能不断飞跃；只有manypeopIe.

笑到最后，生命才会光辉灿烂。3.how与what的区别：

how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样

如何，通常用来做状语、表语。e.g.Whatdoyouthinkofthisbook?=Howdo

what通常对动作的发出者或接受者提问，ySIikethisbook?

思为什么，通常做宾语，主语。Idon5tknowwhatIshouIddowiththe

®Howisyoursummerhoiiday?11'sOK.（howmatter.=1don'tknowIshouIddeal

表示程度做表语）withit.

②HowdidyoutravelaroundtheworId?IWhatdoyouIikeaboutChina?=Howdoyou

travelbyair.IikeChina?

③WhatdoyoulearnatschooI?IlearnIdon5tknowwhattodonextstep?=l

EngIish,mathandmanyothersubjects.don1tknowhowtodoitnextstep?

①What…thinkof…？How-1ike---?@Whatgood/badweatheritistoday!

②What…dowith…？How•♦­dealwith…？（weather为不可数名词，其前不能加a）

③What…Iikeabout•••?How-1ike---?@Whatafine/baddayitistoday!（day

④What'stheweatherIiketoday?How's为可数名词，其前要加a）

theweathertoday?4.aloud,loud与loudly的用法:三个词都

⑤Whattodo?Howtodoit?与"大声"或"响亮"有关。

①aloud是副词，重点在出声能让人听见，但HedoesnottalkloudlyorIaughloudly

声音不一定很大，inpublic.他不当众大声谈笑。

常用在读书或说话上。通常放在动词之后。5.voice指人的嗓音也指鸟鸣。

aloud没有比较级形式。sound指人可以听到的各种声音。

如：Hereadthestoryaloudtohisson.noise指噪音、吵闹声

他朗读那篇故事给他儿子听。6.find+宾语+宾补（名词形容词介词短

②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与语分词等）

speak,talk,laugh等动词连用，多用于比例：1findhimfriendly.1found

较级，须放在动词之后。如：himworkinginthegarden.

Shetoldustospeaka1ittIe1ouder.Wefoundhiminbed.Hefound

她让我们说大声一点。thewindowclosed.

③loudly是副词，与loud同义，有时两者可Wefoundherhonest.

替换使用，但往往7.常见的系动词有：

含有令人讨厌或打扰别人的意思，可位于①是：am、is、are

动词之前或之后。如:②保持：keep、stay

③转变：become、get、turn②与所修饰的名词构成动宾关系

④...起来feeklook、smell、taste,Ihavenothingtosay.Ineed

soundapentowritewith.

8.get+宾语+宾补（形容词过去分词动词Ineedsomepapertowriteon.I

不定式）使某种情况发生don5thavearoomtoIivein.

例：Gettheshoesclean.把鞋擦干净10.practice,fun做名词为不可数名词

GetMr.Greentocome.让格林先生进来11.add补充说又说

Iwanttogetmybikerepaired.我想12.join加入某团体并成为其中一员

去修自行车attend出席参加会议或讲座

Youcan'tgethimwaiting.你不能让joinin与takepartin指参加到某项活

他老等着动中去。

9.动词不定式做定语13.alLboth、always以及every复合词与

①与所修饰的名词构成主谓关系not连用构成部分否定。其完全否定为：

ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.alI—none,both—neither,

Heisalwaysthefirsttocome.everything—nothing,

everybody—nobody.18.havetrouble/difficu11/problem(in)

14.beafraidofdoingsth./sth.害怕bedoing---..干…..遇到麻烦，困难

afraidofbeingalone19.unless除非，如果不，等于“ifnot”本

beafraidtodosth.害怕身就表示否定，引导条件状语从句，主句为

beafraidthat恐怕担心，表示委婉语气将来时，条件状语从句用一般现在时表示将

15.either：①放在否定句末表示“也”来。

②两者中的“任一”例：Mybabysisterdoesn'tcryunlessshe'

③either…or…或者…或者.…引导主语部shungry.

分，谓语动词按照就近原则=Mybabysisterdoesn5tcryifshe

16.complete完成，是个较正式的词，后不能isn'thungry.

接动名词Unlessyoutakemorecare,you'11

finish指日常事物的完成haveanaccident.

17.a,an与序数词连用表示“又一”，“再一”。如果你不多加小心的话，你会出事的。

例：PIeasegivemeasecondapple.20.instead：adv.代替，更换。

Therecomesafifthgirl.例：Wehavenocoffee,wouldyouIiketea

instead?greenone.

我们没有咖啡了，改喝茶好吗？21.spoken口头的，口语的。spokenEnglish

Itwilltakedaysbycar,solet'口头英语

sflyinstead.speaking讲话的，说某种语言的。Speaking

开车去要好几天呢，咱们还是坐飞机skiIIs讲英语的能力

吧。22.提建议的句子：

Tomwasill,soIwentinstead.汤①What/howabout+doingsth.?如：

姆病了，所以换了我去。What/Howaboutgoingshopping?

insteadofdoingsth.作为某人或某②Whydon'tyou+dosth.?如：Why

事物的替换don1tyougoshopping?

例：Let'splaycardsinsteadofwatching③Whynot+dosth.?如：Whynot

TV.goshopping?

Wesometimeseatriceinsteadof④Let's+dosth.如：

potatoes.Let'sgoshopping

Givemetheredoneinsteadofthe⑤Sha11we/I+dosth.?如：Sha11

we/Igoshopping?===beexcitedtodosth.对…感兴奋

23.alot许多常用于句末如：Ieatalot.如：

我吃了许多。Iam/getexcitedaboutgoingto

24.too…to太…而不能常用的句型Beijing.===

too+adj./adv.+todosth.IamexcitedtogotoBeijing.我对去

如：I'mtootiredtosayanything.我北京感到兴奋。

太累了，什么都不想说。27.①endupdoingsth终止做某事，结

25.not…atall一点也不根本不如：束做某事如：

Ilikemilkverymuch.Idon'tIikeThepartyendedupsinging.晚会以唱

coffeeatall.歌而结束。

我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。②endupwithsth.以…结束如：

not经常可以和助动词结合在一起，atalIThepartyendedupwithhersinging.晚

则放在句尾会以她的歌唱而告终。

26.be/getexcitedaboutsth.===be/get28.firstofalI首先

excitedaboutdoingsth.tobeginwith一开始

lateron后来、随makeamistake犯一个错误如：Ihave

29.also也、而且（用于肯定句）常在句子的madeamistake.

中间我已经犯了一个错误。

either也（用于否定句）常在句末31.laughatsb.笑话；取笑（某人）

too也（用于肯定句）常在句末二as如：Don'laughatme!不要取笑我！

welI32.takenotes做笔记，做记录

30.makemistakes犯错33.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…如：

mistakesb.for…把...错认为....Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。

makemistakes（in）doingsth.在干某事enjoyoneself过得愉快如：Heenjoyed

方面出错himself.他过得愉快。

bymistake错误地；由于搞错34.nativespeaker说本族语的人

mistake—mistook-----mistaken35.oneof+（the+形容词比较级）+名词复数形

如：Ioftenmakemistakes.我经常犯错。式…其中之一

Imistookhimforhisbrother.我错如：Sheisoneofthemostpopularteachers.

把他认成了他的哥哥。她是最受欢迎的教师之一。

36.It's+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来如：Motherworriedabouthissonjustnow.

说)做某事...妈妈刚才担心他的儿子。

如：It'sdifficult(forme)tostudyEnglish.对41.beangrywithsb.对某人生气如：

于我来说学习英语太难了。Iwasangrywithher.我对她生气。

句中的it是形式主语，真正的主语是to42.perhaps===maybe也许

studyEnglish43.goby(时间)过去如：Twoyearswentby.

37.practicedoing练习做某事如：两年过去了。

SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常44.seesb./sth.doing看见某人正在做某事强

练习说英语。调正在发生

38.decidetodosth.决定做某事如：seesb./sth.do看见某人在做某事如：

LiLeihasdecidedtogotoBeijing.李雷已如：Shesawhimdrawingapictureinthe

经决定去北京。classroom.她看见他正在教室里画画。

39.dealwith处理如：Idealtwithalotof45.eachother彼此

problem.46.regard...as...把…看作为....如：

40.worryaboutsb./sth.担心某人/某事TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩

把安娜看成傻瓜。如：CompareyoutoAnna,youarelucky.你和

47.toomany许多修饰可数名词如：too安娜相比，你是幸运的。

manygirls二、短语：

toomuch许多修饰不可数名词如：tool.bymakingflashcards通过做单词抽认卡

muchmilk2.ask,•,forhelp向某人求助

muchtoo太修饰形容词如：much3.readaloud朗读

toobeautiful4.thatway(=inthatway)通过那种方式

48.change...into...将…变为…5.improvemyspeakingskills提高我的会话技

如：Themagicianchangedthepenintoabook.巧

这个魔术师将这本书变为一本书。6.forexample(=forinstance)例如

49.withthehelpofsb.==withone'shelp在某7.havefun玩得兴

人的帮助下8.haveconversationswithfriends与朋友对话

如：withthehelpofLiLei==withLiLei's9.getexcited图兴,激动

help在李雷的帮助下lO.endupspeakinginChinese以说汉语结束对

50.compare...to...把...与...相比话

11.doasurveyabout,•,做有关…的调查26.nativespeakers说本族话的人

12.keepanEnglishnotebook记英语笔记27.makeup编造，虚构，化妆，打扮

13.spokenEnglish(=oralEnglish)英语口语28.arounddieworld全世界

14.makemistakes犯错误29.dealwith对待，处理，解决

15.getthepronunciationright使发音准确30.worryabout(beworriedabout)担心，担忧

16.practisespeakingEnglish练习说英语31.beangrywith生某人的气

17.firstofall首先32.stayangry生气

18.beginwith以…开始33.goby消逝

19.lateron随后34.regard,,-as,,,把…当做…

2O.inclass在课堂上35.complainabout/of抱怨

21.laughtat嘲笑36.change…into…把，,•变成•••(=turninto)

22.takenotes记笔记37.withthehelpof在…的帮助下

23.enjoydoing喜欢干•••38.compare,,•to(with),--把…和…作比较

24.writedown写下，记下39.thinkof(thinkabout)想起，想至！J

25.lookup(v+adv)查找,查询4O.physicalproblems身体上的问题

41.breakoff中断，突然终止看电影让人感到沮丧.

42.not,,-atall根本不,全然不7.Sheaddedthathavingconversationswith

三、句子friendswasnothelpfulatall.

l.Howdoyoustudyforatest?你怎样为考试做她又说和朋友对话根本没用。

准备？8.1don'thaveapartnertopracticeEnglishwith.

2.1havelearnedalotthatway.用那种方法，我我没有搭档一起练习英语。

已经学到了很多东西。9.Lateron,Irealizedthatitdoesn'tmatterifyou

3.1t,stoohardtounderstandthevoice.听懂那些don?tunderstandeveryword.随后，我认识到听

声音太难了。不懂每个词并没有关系。

4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelped10.lt'samazinghowmuchthishelped.我惊异

alittle.于这些方法竟如此有用。

记流行歌曲的词也起作用。11.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了

5.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感深刻的印象。

受。12.Shehadtroublemakingcompletesentences.

6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得她很难造出完整的句子。

13.Whatdoyouthinkyouaredoing?你在做仲1'.usedto过去常常做某事，暗指现在已经不存

么？在的动作或状态.后跟动词原形.usedtodo

14.MostpeoplespeakEnglishasasecondsth.

language.Thereusedtobe....（反意疑问句）didn't

英语对于大多数人来说是第二语言。there?

15.Howdowedealwithourproblem?我们怎样否定形式为：didn'tuseto或usedn'tto

处理我们的问题？疑问形式为:Did,•,useto…？或Used…

16.ltisourdutytotryourbesttodealwitheachto…？

challengeinoureducationwiththehelpofbe/getusedtodoingsth.习惯于，to为介词.

ourteachers.在老师的帮助下尽我们最大的2.wear表示状态.=bein+颜色的词

努力来应对挑战是我们的责任。puton表示动作.

Hecan'twalkorevenspeak.他无法走路，dress+人给某人穿衣服.dresssb./oneself

甚至无法说话haveon表示状态（不用于进行时态）

Unit23.ontheswimteamon是…的成员，在…供职.

一、知识点4.Don'tyourememberme?否定疑问句.（考

J占、、、）/④陈述部分与含有not,no,never,few,little,

Yes,Ido.不，我记得.No,Idon't是的，我hardly,seldom,neither,none等词时，疑问部

不记得了.分用肯定.

5.反意疑问句：例：Fewpeoplelikedthismovie,didn'tthey?

①陈述部分的主语为this,that,疑问部分主但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时,

语用it;陈述部分主语用these,those,疑问部这个句子仍视为肯定，后面仍用否定.

分用they做主语.例：Yoursisterisunhappy,isn'tshe?

例：Thisisanewstory,isn'tit?⑤陈述部分的主语若为不定式或V-ing短语,

Thoseareyourparents,aren'tthey?疑问部分主语用it.

②陈述部分是therebe结构，疑问部分仍用例：Tospendsomuchmoneyonclothesis

thereunnecessary,isn'tit?

例：TherewasamannamedPaul,wasn't⑥陈述句中主语是nobody,noone,everyone,

there?everybody等指人的不定代词时，疑问部分

③Iam后的疑问句，用aren'tl用they做主语；若陈述部分主语是

例：IaminClass2,aren'11?something,anything,noting,everything等指

事物的不定代词时，疑问部分用it做主语.②错过，未中，未赶上，未找到.

例：Nobodysaysonewordabouttheaccident,例：It'sapitythatyoumissthebus.

dothey?Theboyshotatthegoal,butmissed.

Everythingseemsperfect,doesn'tit?8.nomore（用在句中）=not…anymore（用在句

⑦当主语是第一人称I时，若谓动为think,尾）指次数；

believe,guess等词时，且其后跟宾丛，这时nolonger（用在句中）=not…anylonger（用在

疑问句部分的人称，时态要与宾语从句保句尾）指时间.

持一致，同时还要考虑否定转移.9.right:①adj.正确的，右边的②n.右方,

例：Idon'tthinkhecanfinishtheworkin权利③adv.直接地.

time,canhe?10.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.=Yu

⑧前面是祈使句，后用willyou?（let's开头Meiseemstohavechangedalot.

时，后用shallwe?）11.afford+n./pron.afford+todo常与can,

6.beterrifiedof害怕的程度比beafraidof深.beableto连用.

7.miss:①思念，想念例：Ireallymissthe例:Canyouaffordanewcar?

olddays.Thefilmcouldn'taffordtopaysuchlarge

salaries.死的）

12.aswellas连词，不但…而且…强调前者16.playthepiano弹钢琴

(若引导主语，谓动与前者在人称和数上一17.①be/becomeinterestedinsth.对…感兴趣

致②beinterestedindoingsth.对做…感兴趣

例：Livingthingsneedairandlightaswellas③showgreatinterestin在...方面产生极

water.大的兴趣

生命不仅需要水，还需要空气和阳光.@aplaceofinterest一处名胜someplaces

Iaswellastheyamreadytohelpyou.ofinterest

不仅是他们，我也愿意帮助你.如：Heisinterestedinmath,butheisn't

13.alone=byoneself独自一人.lonely孤interestedinspeaking

独的，寂寞的.English.他对数学感兴趣，但是他对说

14.inthelast/past+一段时间英语不感兴趣。

duringthelast/past+一段时间与现在⑤interestedadj.感兴趣的，指人对某事物

完成时连用.感兴趣，往往主语是人

15.die(v.)dead(adj.)death(n.)dying(垂⑥interestingadj.有趣的，指某事物/某人具

有趣味，主语往往是物Hespendstoomuchtimeonclothes.他花

⑦aninterestingbook/man费太多的时间在衣着

18.害怕…beterrifiedofsth.如：IamHespend3monthsbuildingthebridge.他花

terrifiedofthedog.费了三个月去建这座桥。

beterrifiedofdoingsth.如：Iampayfor花费

terrifiedofspeaking.如：Ipay10yuanforthebook.我花了10元

19.on副词，表示（电灯、电视、机械等）在买这本书。

运转中/打开，take动词有“花费”的意思常用的结构有:

其反义词off.withthelighton灯开着Ittake(s)sb....todosth.如：Ittakesmea

20.walktosomewhere步行到某处walktodaytoreadthebook.

school步行到学校22.chatwithsb.与某人闲聊如：Iliketochat

21.spend动词,表示“花费金钱、时间”withhim.

①spend…onsth.在某事上花费（金钱、时间）我喜欢和他聊天。

©spend...doingsth.花费（金钱、时间）去23.worryaboutsb./sth.担心某人/某事worry

做某事如：是动词

beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事hardly修饰动词时，通常放在助动词、情态

worried是形容词动词之后，实义

如：Don'tworryabouthim.不用担心他。动词之前助动词/情态动词+hardly

Motherisworriedaboutherson.妈妈担hardly+实义动词如：

心他的儿子。Icanhardlyunderstandthem.我几乎不能

24.allthetime一直、始终够明白他们。

25.takesb.to+地方送/带某人去某个地方Ihardlyhavetimetodoit,我几乎没有时间

如：去做了。

Apersontookhimtothehospital.一1个人把Itrainshardoutside,Icouldhardlygoout.

他送到了医院。27.inthelastfewyears.在过去的几年内常

Luitookmehome.刘把我送回了家。（home与完成时连用如：

的前面不能用to）IhavelivedinChinainthelastfewyears.

26.hardlyadv.几乎不、没有hard困难在过去的几年内我在中国住。

的；猛烈地28.bedifferentfrom与…不同

hardlyever很少29.howtoswim怎样游泳

不定式与疑问词连用：动词不定式可以和ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英

what,which,how,where,when等引导的疑问语。

句连用，构成不定工短语。如：

Shehelpedme(to)studyEnglisho她帮助

Thequestioniswhentostart.问题是什么时我学习英语。

候开始。34.fifteen-year-old作形容词15岁的

Idon,tknowwheretogo.我不知道去哪。fifteen-year-olds作名词指15岁的人

30.makesb./sth.+形容词makeyouhappyfifteenyearsold指年龄15岁如：

makesb./sth.+动词原形makehimlaughafifteen-year-oldboy一个15岁的男孩

31.moveto+地方搬到某地如：ImovedtoFifteen-year-oldsliketosing.15岁的人喜欢

Beijinglastyear.唱歌。

32.ltseemsthat+从句看起来好像..如：Iamfifteenyearsold.我是15岁。

Itseemsthathehaschangedalot.看起来彳也好35.支付不起…can't/couldn'taffordtodo

像变了许多。sth.

33.helpsb.withsth.帮某人某事can't/couldn'taffordsth.

helpsb.(to)dosth.帮某人做某事如：Ican,t/couldn,taffordtobuythecar.

Ican,t/couldn,taffordthecar.我买不42.payattentiontosth.对...注意，留心如：

起这个辆小车。Youmustpayattentiontoyourfriend.你应

36.as+形容词./副词+assb.could/can尽某人该多注意你的朋友。

的…能力如：43.beabletodosth.能做某事如：

Zhourunasfastashercould/can.她尽她最Sheisabletodoit.她能够做到。

快的能力去跑。44.giveupdoingsth.放弃做某事如：

37.getintotroublewith遇到麻烦Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸

38.intheend最后已经放弃吸烟了。

39.makeadecision卜决定卜决心

40.toone'ssurprise令某人惊讶如：复合句与简单句的转化：

totheirsurprise令他们惊讶toLiLei's①when------attheageof...

surprise令李雷惊讶(2)so...that...----too...to..../enoughto...

41.takeprideinsth.以…而自豪如：(3)sothat...-----inordertodosth.

Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸©because...----becauseof...

爸总是以他而自豪(5)if....----without/with...

⑥if…-----祈使句+and/or+简单句5.worryabout.担心.

⑦宾语从句-一特殊疑问词+动词不定式6.allthetime—~直,总是

⑧beafraid)7.chatwith与…闲聊

besure」that+从句——动词不8.hardlyever几乎从不

定式9.walktoschool=gotoschoolonfoot

besorrytakethebustoschool=gotoschoolbybus

©Itseems/seemedthatsb....------sb.seems10.aswellas不仅…而且

/seemedtodosth.11.getintotrouble遇到麻烦

⑩Sb.hopes/hopedthat....-------sb.hopes/12.makeadecision做出决定

hopedtodosth.13.toone'ssurprise使某人吃惊的是

二、短语14.takepridein为…感到骄傲

1.bemoreinterestedin对…更感兴趣.15.payattentionto留心，注意

2.ontheswimteam游泳队的队员.16.consistof由…组成/构成.bemadeupof

3.beterrifiedof害怕.由…组成/构成.

4.gymclass体操课.17.insteadof代替,而不是

18.intheend最后,终于7.1tseemsthatYuMeihaschangedalot.玉梅似

19.playthepiano弹钢琴乎变化很大.

三、句子Unit3

1.1usedtobeafraidofthedark.我以前害怕黑一、知识点

暗.①英语有两种语态：主动语态和补动语态

2.1gotosleepwithmybedroomlighton.我开着主动语态表示是动作的执行者

卧室的灯睡觉.被动语态表示主语是动作的承受者

3.1usedtospendalotoftimeplayinggameswithCatseatfish.（主动语态）猫

myfriends.以前我常常花很多时间和我的朋吃鱼。

友们玩游戏.

4.1hardlyeverhavetimeforconcerts.我几乎没Fishiseatenbycats.（被动语态）鱼被

有时间去听音乐会.猫吃。

5.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.②被动语态的构成

6.1twillmakeyoustressedout.那会使你紧张由“助动词be+及物动词的过去分词”

的.构成

助动词be有人称、数和时态的变化，其要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作

变化规则与be作为连系动词时完全一样。的承受者时，要用被动语态。

时态被动语态结构例句2.allowsb.todosth,允许某人做某事（主动语

一般amEnglishis态）如:

现在are+过去分词spokeninmanyMotherallowsmetowatchTVeverynight.

时iscountries.妈妈允许我每晚看电视。

一般was+过去分词beallowedtodosth.被允许做某事（被动语

Thisbridgewas

过去were+过去分态）如：

builtin1989.

时词LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允

情can/should许去钦州。

Theworkmust

态may+be+过3.gettheirearspierced穿耳洞

bedoneright

动去分词让/使（别人）做某事getsth.done（过去分

now.

词must/.......词）

③被动语态的用法havesth.done

当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必如:

Igetmycarrepaired.==Ihavemycarstoptospeak.请停下来说话。

repaired.我让别人修好我的车6.看起来好像...sb.seemtodosth.=Itseems

Iwanttohavemyhaircut.我要理发.that+从句

4.enough足够Heseemstofeelverysad.

形容词+enough如：beautifulenough足Itseemsthathefeelsverysad.他看起来好

够漂亮像很伤心。

enough+名词如：enoughfood足够食物7.倒装句：

enoughto足够…去做…如：由so+助动词(be/do/will/have)/情态动词

IhaveenoughmoneytogotoBeijing.我有足+主语意为：…也是一样

够的钱去北京。Neither/Nor+be动词/助动词/情态动词+主

Sheisoldenoughtogotoschool.她够大去读语(前为否定)表示与前面所述事实一致.

书了。Sheisastudent.SoamL她是一个学生，

5.stopdoingsth.停止做某事Pleasestop我也是。

speaking.请停止说话。Shewenttoschooljustnow.SodidI,她刚

stoptodosth.停止下来去做某事Please才去学校了，我也是

Shehasfinishedthework.SohaveI.她已如：Iamalways/usually/sometimes/never

经完成了工作，我也完成了。lateforschool.

Shewillgotoschool.Sowillhe.她将去学我总是/经常/有时/从不上学迟到。

校，他也是。12.曾经做某事：

Tomcan'tswim.NeithercanJohn.Doyouevergettoschoollate?Yes,Ido.No,

8.yet仍然，还常用在否定句或疑问句当中Idon't.

可与although/though连用Haveyouevergottoschoollate?Yes,Ihave.

9.stayup熬夜如：Ioftenstayupuntil12:00pm.No,Ihaven't.

我经常熬夜到12点。13.goshopping（去购物）,go

10.cleanup打扫整理如：fishing（去钓鱼）

Ihavecleanedupthebedroom.我已经打扫goswimming（去游泳），go

完了卧室。boating（去划船）

11.程度副词：gohiking（去登山），go

always总是usually经