个人实训报告总结的范文

个人实训报告总结的范文个人实训报告总结一通过这两周的实训，我们学会了手持编程器的编程方法，编入、写出、删除及修.我和倪泽旭主要负责程序设计和调试。第一个工程比较简洁，只有一点小问题，和快我们就解决了。其次个工程相对于第一换的上遇到了困难，经过我们不懈努力最终成功了。乱，这也是我们接线检查困难的主要缘由，才导致消灭了一些接线问题。角度还是自己看的角度都很重要。个人实训报告总结二通过实训中心教师的课堂讲解与企业化标准的培训，使我加深了对自己专业的认让教师更了解我们，才能跟真实的对我们进展培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中渐渐形成了。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业学问的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而教师在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业学问，而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要擅长团队合作，擅长利用别人的才智，这才是大智慧。靠单一的力气是很难完成一个大工程的，在进展团队合作的时候，还要急躁听取每个成员的意见，使我们的组合到达更加完善。知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。好好经营自己的时间，充实、完善自我，不要让自己的人生留下任何空白!经理，这是也是实训最大的收获。现在我对“一个人最大的财宝是他的人生经受和关系网络”这句话格外的有感情，由于它确实帮了我们不少。除此课本上的学问到底有限。通过实训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论学问与实际工作有很大差距，只有学问是远远不够的，专我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训，教会了我们很多东西，同时也熬炼了大家踏实、稳重的力气，每个人都很珍惜这来之不易的实训时机。!程序员不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份急躁+一份责任心=人生价值的诠释。马上走向工作岗位的我们更要不断加强自己的专业技能，社会不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里连续努力，不断鼓舞阅历，不断磨砺自己，早日走向工作岗位。个人实训报告总结三一、实习目的与要求：测量实习是测量学教学的重要组成局部，其目的使学生稳固、扩大和加深从课堂学到的理论学问，获得实际测量工作的初步阅历和根本技能，进一步把握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图力气，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面并在实习的过程中增加其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的根底。学生通过本次实习应到达如下要求：;把握地形测图的根本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;;二、实习任务及内容：(一)小区域大比例尺地形图的测绘：011081班测绘区域3200个左右的测点数据，并1：10002m20cm*20cm的地形图。3.内容：校正仪器(经纬仪)，工具及用品的预备(包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等根本物品);依据使测绘更加便利、有效、快捷的原则，依据测区位置，在图板上布设把握点;过程：3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进展。这里的山算不得山，站在这山测2米的等高线来描绘。山上的植物只有三种--枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具乐观作用的，它们可以为我们的休息供给软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的猛烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严峻阻挡我们前进的道路。把握点是高程(海拔)的点，我们需要在这些把握点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。由于把握点的个数点上做了充分预备。第一天，大家都没有一点阅历。到达指定区域后，各组杀向各方，去查找前一日展在图上的把握点。不管是基地班、地质一班还是地质二班，绝大局部的人都在基地班的位置查找把握点，而基地班的点对于我们是没有意义的。我延着似乎有人走过的小路单独前行。在路边觉察了“I17”，短暂的兴奋后，我连续前行，I17并不是我80米，“I15”的桩子又一次吸引了我，但它同样不是我的目标。旁边的山上似乎有片草丛，那里或许有把握点吧。看了看周边，还没有人跟上我，略加思考，我打算上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得满头大汗，最终到了大的人了，推断了一下方向，下山。可是我找不到上山时的路了。没路了怎么办，开20分钟开了一条路下了山，到了主路。“I40”也是这样I15对面的山坡上。估量这座山上还会有把握点，我就爬了上去。这时的我已有些疲乏。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草丛里的一块大石头吸“I13”，6组展在图上的点。每一件事情都不是很简洁就能做成的，就连召集全组的同志都是如此的困难。在7个人终究凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结，我们打算在把握点旁边架设支点，代替把握点。实际证明，这是多么英名而宏大的打算啊!610点多了，离当日结250个点，为后两日测绘的成功奠定了坚实的根底。由于我组对困难估量缺乏，导致全组成员在当日的实习中把大局部的时间和精力6组成员聚在一起沟通了阅历，并对其次1217日早，大家吃过饭后坐中国地质大学校车又一次前往龙泉山。沿途的景物已经变得生疏，大家都没有了前一天的奇异，各自拿着图板和记录本为马上开头的工作做着乐观的预备。406组依据事先的安排不跟随大部队，直接前往我们的把握点--“I06”。I06的位置是在两个山之间的鞍部，四周高树较多，短暂地商量后，我们坚决地放弃了它，打算在其四周视野更加开阔地地方建立支点I06-1。将经纬仪对中整平、消退视差后，我组的测绘工作正式开头，大家马上投入工作状态。负责选点跑尺的朱令和崔永国同学先是围围着I06-1树立视距尺。我读取的数据经检验消灭屡次消灭“零误差”。负责计算的辛悦和孙军同学也加快了步伐，一组组数据很快传递给负责绘图的江晓斌和刘超同学手里。整个小组紧急而劳碌。I06-1的支点位置之优越，视野之开阔很快得到验证。我们在这里所能011081班测绘区域的边缘。在中午补给的时间，组长召集全组沟通上午工作阅历，负责各项工作的组员都提出了相应建议，打算接下来先连续在I06-1进展测绘，结合上午描出的图上点的位置，在测区边缘进展补点，然后转到“地I16”把握点。个人实训报告总结四学的分类有很多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建透过这次的实训，才整整了解到，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只有我么团结起来，什么困难都不再是困难了。另外这次测量实习也培育了我们小组的分工协作的潜力，增进了同学之间的感情，深化了友情，将原本的一些“生疏人”联系的更严密了。固然在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不快活，各有各的方法和见解，但是我们能够准时地进展沟通和沟通，错误的一方也不那么的固执，对的一方也不那么的显摆，遗忘了昨日的不快活，迎接的朝阳!固然也信任学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样娴熟的使用全站仪和水准仪，并且能够单独的完成一项工作，到达相应的熬炼效果后进展轮换，以到达共同进展的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很认真的，每个组员都分别进展独立的观看，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进展计算，觉察问题准时解决，没有对上一步的检核，绝不进展下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进展准确计算，由于这样做不但能抑制以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进!从这次实习中我总结出了几点来避开较大的误差，例如：视野的气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。测量中的阅历时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，由于这关系到误等吧。透过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比方对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际、合作的潜力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这十天的测量中，更重要的是让我明白了几个重要的人生的道理：一、人与人之间的协作是相当重要的，假设要是相互协作的话，就会如同一盘散沙一样溃不成军，尤其是在协作如此重要的测量学中;二、令人难忘的三周的测量实习最终完毕了，我学会了很多东西，懂得了很多道理。外形和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不和测量精度，还要常常练习，这样才能做到举一反三。要求，经过校验，才觉察问题出在哪儿。个人实训报告总结五第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。透过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更观念，吸取的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟!一:挣钱的辛苦成天在公司辛辛苦苦上班，每天应对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原先父母在外打工挣钱真的很不简洁!二:人际关系在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往格外简洁，但是具体多么简洁，我想也很难说清楚，只有经受了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自己的思想和共性，要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧，就看你怎样把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它.假设还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。三:治理者的治理在公司里边，有很多的治理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的治理，就务必要有好的治理方法，就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们听从你的治理.那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的治理方法，意思就是说:在治理时，要因人而异!四:自强独立俗话说:“在家千日好，出门半“招“难!“意思就是说:在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!五:生疏来源于实践践的不断进展，不断提出的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的生疏潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对生疏的打算作用，生疏对实践具有巨大的反作用。生疏对实践的反作用主要表此刻生疏和理论对实践具有指导作用。生疏在实践的根底上产生，但是生疏一经产生就具有相对独立性，能够对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。六:专业的重要性选取了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简洁的局部，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论局部占主体，而我自己对专业学问也能把握，本以为到了企业实践就应能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简洁。寻常在学校，数字错了改一改就能够