二年级上册综合实践活动说课稿 生气猪上天（故事） 全国通用_第1页
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文档简介

二年级上册综合实践活动说课稿一、活动名称生气猪上天（故事）二、活动目标通过阅读故事《生气猪上天》，让学生体验情感、寻找问题、思考原因、解决困难，锻炼思维、语言、表达、合作等能力。三、活动准备故事《生气猪上天》的复印件。PPT。彩色笔、彩色纸、彩色胶带、剪刀等简易美术工具。角色扮演道具：猪鼻子、翅膀等。四、活动流程第一部分：导入通过PPT展示《生气猪上天》的封面，了解本次活动的主题。给学生们讲述故事背景，引导学生了解故事的情节。第二部分：阅读故事将故事分段，由学生逐段阅读故事。老师辅助学生理解故事的情节和人物，指出关键词汇。第三部分：情感表达老师引导学生，分别讨论故事中的两个主要人物：生气猪和友善的朋友鸟。学生分组，讨论问题：“为什么生气猪这么生气？”，“为什么友善的朋友鸟那么帮助生气猪？”学生进行个人情感发言，表达自己对故事人物的情感态度。第四部分：思考问题老师发放小张纸，让学生思考问题：如果你是生气猪，你会怎么做？如果你是友善的鸟，你会怎么做？学生就自己的想法进行个人思考发言，并进行交流。第五部分：解决困难学生分组进行游戏：模拟生气猪上天的过程，通过小组讨论，解决生气猪上天的难题。小组展示结果，进行比较。第六部分：总结学生回答问题：“这个故事给了我们什么启示？我们可以从中学到什么？”学生进行言语总结，检查活动过程中的收获，不足及下一步的准备。五、活动效果通过这个故事活动，学生不仅体验到了情感，还激发了他们解决问题和思考的能力。同时，教师通过这个活动中收到的反馈，可以及时调整自己的教学方法和方案，从而提高教学质量。六、活动思考这个活动可以配以一定的游戏和物品，根据实际情况，多方面考虑教学方法和可能存在的问题，不断丰富活动内容，提高课堂互动性，使学生在多方面

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