第 3 单元 第 1 章 第 2 节 种子植物 七年级上册初一生物人教版_第1页
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第3单元第1章第2节种子植物七年级上册初一生物人教版教学目标1.说出种子的基本结构并理解各部分的功能。2.区分双子叶植物和单子叶植物。3.运用观察的方法识别种子结构。4.运用比较的方法区别单、双子叶植物种子的结构。5.科学态度的养成，培养学生的动手（实验）和观察能力。学情分析通过前一节的学习，学生明确了生物圈中的绿色植物可分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群，而且对藻类、苔藓和蕨类植物的结构特点已基本掌握，但是对种子植物的结构特点还未有了解，也不懂得如何区分它们。所以，通过本节实验课，让学生学会观察和识别种子结构，运用比较的方法区别单、双子叶植物，培养学生的动手和观察能力，形成良好的科学态度。重点难点1、重点：解剖和观察单、双子叶植物的种子，认识种子结构。2、难点：玉米种子的解剖和观察。教学方法直观教学法、探究实验法、引导发现法教具学具浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘液教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图设疑导入[提问]种子植物一般是如何繁殖的？一粒小小的种子为什么能长成一株新的植物体？这与种子的结构有关吗？思考回答。为后面的学习作铺垫。新课导入播放不同种子的图片。思考讨论。设置情境，激发兴趣。观察菜豆种子以及玉米种子[老师演示解剖过程]播放种子解剖观察视频1、观察的顺序：由表及里，由上至下，先形态后结构，先宏观后微观。2、注意事项：不要急于切开种子；不要急于分开两个豆瓣，要感受两个豆瓣相连的部位是哪里；注意玉米切开的方向，仔细观察子叶、果皮和种皮；仔细观察切面滴加稀碘液后的颜色变化。按照教材79～80页的方法步骤，完成对菜豆种子和玉米种子的观察（可以将一根手指伸进两个豆瓣之间来感受胚轴的位置），并完成习题的任务一和任务二。回答出菜豆种子的外形是肾形，菜豆种子包括种皮和胚，是双子叶植物，而玉米种子结构包括果皮和种皮、胚乳，是单子叶植物。学会科学观察的基本步骤和方法，通过实验、观察、思考、讨论得出结论。种子的结构和功能学生归纳菜豆和玉米种子的结构思考、讨论、总结通过归纳总结加深了学生对种子的结构的了解师生共同总结菜豆种子和玉米种子的结构和单、双子叶植物的特点，教师介绍各结构的功能并播放视频。比较异同点[提问]通过解剖实验，我们观察了菜豆种子和玉米种子的结构，想一想，它们有什么相同点和不同点？思考、分析、总结和归纳异同，并完成习题中的任务三。学会总结与归纳。课堂拓展思考：种子和孢子哪个更适应陆地环境？思考并回答拓展思维课后延伸[提问]种子中的胚芽、胚轴和胚根将来会发育成新植株哪些部分呢？请同学自己在家实践一下，老师好期待你们的实验成果啊！扩充知识，培养兴趣和探究能力，并为种子的萌发作准备课堂练习[提问]今天你学到了什么？请完成连线。完成练习回忆与归纳，巩固知识。板书设计种子植物一、种子的结构

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