保护你的牙齿（教案）2022-2023学年综合实践活动六年级下册 全国通用_第1页
保护你的牙齿（教案）2022-2023学年综合实践活动六年级下册 全国通用_第2页
保护你的牙齿（教案）2022-2023学年综合实践活动六年级下册 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

保护你的牙齿（教案）一、教学目标了解牙齿的基本结构和功能。认识牙齿的保护方法，掌握正确的刷牙和使用牙线的技巧。实践正确的饮食和生活习惯，防止牙齿疾病的发生。培养正确的口腔卫生意识，提高口腔健康水平。二、教学内容牙齿的基本结构和功能牙齿保护方法及技巧防止牙齿疾病发生的饮食和生活习惯口腔卫生意识的培养三、教学方法课前思考和提问，激发学生的学习兴趣和探索欲望。观看课程视频和图片，帮助学生更好地了解牙齿的相关知识和保护方法。分组讨论和展示，帮助学生互相交流，分享自己的见解和想法。实践操作和检测，帮助学生通过实践巩固所学内容，提高自我保护能力。四、教学流程1.导入环节教师出示一张无名氏的牙齿照片给学生，让学生猜测这是谁的牙齿？为什么要保护牙齿？引出本课的主题：“保护你的牙齿”。###2.知识讲解1.牙齿的基本结构和功能教师通过视频和图片介绍牙齿的基本结构和功能，让学生了解与掌握。2.牙齿保护方法及技巧教师给学生演示正确的刷牙和使用牙线的方法，并介绍起床后、早、中、晚等不同时段应该刷牙的次数和规律。3.防止牙齿疾病发生的饮食和生活习惯教师通过分组发放宣传单，让学生了解可口可乐、薯片、糖果等甜食对牙齿的危害，并介绍富含钙质、维生素的牙友好食物，鼓励学生养成好的饮食习惯。4.口腔卫生意识的培养教师通过讲解牙齿的不同病症和危害，让学生了解牙病的严重性，拓宽学生的口腔卫生意识。3.实践操作学生分组进行刷牙实践操作，教师通过观察判断学生操作的正确性并及时纠正。学生制作口腔专题海报，展示饮食、生活习惯对牙齿健康的影响，拓展学生的知识和思维，鼓励学生形成良好的口腔卫生习惯。4.总结反思教师通过小结和讨论，帮助学生做好总结和反思，巩固所学知识，提高自我保护能力。五、教学评价考察学生对牙齿基本结构和功能的了解。考察学生掌握刷牙和使用牙线的操作技巧，是否正确。考察学生是否了解饮食和生活习惯对牙齿健康的影响，是否养成良好的口腔卫生习惯。六、教学资源课程视频和图片。宣传单和海报制作材料。刷牙和使用牙线的实践操作工具。七、参考资料《大众口腔医学》《口腔保健指南》《如何保护你的牙齿》以上就是本节课的具

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论