幼儿园园务工作规划简洁版

幼儿园园务工作规划简洁版工作规划只是给将来工作设定的一个大体框架，当然还是需要合理支配和详细实施，支配不得当、没有实施到位也是无用的。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的幼儿园园务工作规划简洁版，盼望你喜爱。

幼儿园园务工作规划简洁版篇1

一、指导思想：

仔细贯彻总厂六届三次职代会精神和训练中心四届六次职代会精神，不断巩固保持共产党员先进性训练活动的成果，以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量，努力打造幼教品牌，争创市级示范幼儿园为重点；以贯彻落实《幼儿园训练指导纲要》为核心，树立全心全意为幼儿服务的思想，强化老师的训练观念转化到实践中去，加强老师教科研力量的提高，以科研促教研，全面提高训练教学质量，办出自己的特色，向市级示范园迈进。在激烈的幼儿训练市场竞争中，我园全面分析面临的形势、困难和任务，要充分调动广阔教职工的乐观性，同挑重担、同甘共苦、深化调查、查找市场、制定措施，努力完成训练中心下达的经济指标。

二、工作目标：

1、科学管理，提高质量，突出办园特色，打造品牌，争创市级示范幼儿园。

2、科研育人、科研兴园，以科研促教研，做好园本课程和各级课题及特色训练。

3、加快速度，强化培训，提高培训效果，努力提高老师的专业素养。

4、优质服务，塑造形象，家园有效互动，加大宣扬力度，提高幼儿的入园率。

5、同挑重担、同甘共苦、查找生存市场，做到人人头上有指标，努力完成训练中心下达的创收任务。

三、工作任务和措施：

一、科学管理，提高质量，突出办园特色，打造品牌，争创市级示范幼儿园。

1、转变观念，科学管理。我们要全面乐观贯彻训练中心四届六次职代会精神：树立全心全意为幼儿服务的思想，培育和树立“品牌老师”和“品牌教法”，制造“品牌训练”。乐观围绕训练教学、教科研、培训及控亏创收等方面绽开工作。在工作中树立大局意识，明确职责，统一思想，相互协作。在进行量化管理和刚性管理的同时进行人性化管理，要充分敬重、关怀、爱护教职工，全心全意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个布满相信、合作、民主、宽松和谐的工作环境。连续推行人事制度改革，实行“活安排”方案，全园教职工实行双向选择，竞争上岗。细化园务公开内容，奖金发放、利益安排等项目进行公开，增加幼儿园管理的透亮     度。把科学管理、严格管理、人性化管理有机的结合在一起。

2、加强师德修养爱岗敬业，提高保教人员职业道德素养和业务力量。我园通过政治学习、业务学习、参观、讲座等活动，多方位，多层次对老师进行训练引导，让老师学有榜样、赶有目标，树立良好形象。注意幼儿的思想品德训练，引导幼儿养成良好的行为习惯、良好的生活习惯和良好的学习习惯。引领保教人员以自己的爱心去仔细训练每个幼儿，公平对待每个幼儿，真诚关怀每个幼儿。还要以敬重的态度与幼儿交往，用自己的一言一行去潜移默化地影响幼儿；以正确的态度对待幼儿的差异；以良好工作态度使每个幼儿欢乐兴奋，使家长满足，开展“用户满足工程”活动。全心全意服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率。真正做一名优秀的保教者，办出家长满足的放心园。

3、努力办出特色，推动办园创新。实行一园两制和特色训练，办好欢乐天使部，老师按《纲要》对幼儿进行训练，使天使部的幼儿智力得到进展，把握肯定的学问技能，欢乐、健康的成长。金色摇篮部老师按《纲要》对幼儿进行训练的基础上，连续深化开展特色训练活动，如：英语、美术、计算、阅读识字，奥数、加强亲子活动。创设适合孩子需求并有利于其进展的特色环境。让孩子在老师的引领下，自主选择班级的环境创设，让老师依据自己的需求自主选择进展方向，打造特色教学。

二、科研育人、科研兴园，鼓舞老师乐观参加教科研活动，做好园本课程和各级课题。

1、教科研真正为教学服务，才有生命力。我们要凭借上级领导的支持、搭建了良好的教科研平台，乐观制造条件和机会，鼓舞老师乐观参加教科研活动，把握科研理论及学习方法，使老师熟悉到投身教科研工作是老师自身成长的需要。我园要通过多种方法组织老师理论学习与实践学习，邀请专家传授先进阅历，明确各班级组、各班的研讨内容，进行试验及研讨并具体记录，努力以科学的思维方法和讨论手段，贯彻于幼儿一日生活中。学期末进行总结、撰写试验报告及论文。促进老师教科研力量提高，使本园教科研水平上台阶。

2、提高教研活动的实效性。教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程。在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参加和骨干老师轮番主讲制。争取机会组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到乌市各园的听课、学习和研讨的机会，取其精华，逐步提高老师的教科研水平。增加老师的讨论意识，鼓舞老师以讨论者的眼光端详分析和解决自己在教研过程中遇到的问题，强调老师之间专业切磋、沟通合作，相互学习，共同共享阅历，共同成长。

3、加强园本培训，进行园本讲座，做好园本课程的研讨。本学年园本课程为《幼儿园创新学习环境的试验讨论》，依据实际教学状况，准时修改、调整方案。每学期末制定出评价体系。并做好园本课题的讨论及推广工作。

4、做好乌市教研中心《角色嬉戏》课题讨论工作，使课题讨论推动训练教学工作的提高。如：幼儿观看记录表、幼儿测评表、家长问卷统计表等。组织老师乐观参与课题组活动，请专家来园指导，使老师有目的地进行课题讨论。

三、增加培训功力，提高培训效果，乐观提高老师的专业素养。

1、搭建老师成长的平台，以内培为主，通过多种渠道加强老师的培训，树立她们的新训练观，鼓舞老师乐观参与自学和学历达标，每年给老师有培训学习的机会，加强年轻老师专业学问培训，促进老师内涵的进展，培训通过现代化媒体，猎取训练信息和资料的力量。提高老师培训工作的质量和实效性。

2、加强园本培训，提高业务素养。结合教科研需要，制定园本教研方案，依据内容进行园本课题培训，不断提高老师驾驭教材的力量。

3、加强老师培训工作的针对性，有方案的培育骨干老师，发觉他们的特长、闪光点，引导她们找准自己的突破点，发挥优势，形成骨干老师梯队。并为骨干老师供应外出学习的机会和进展空间。

4、针对老师的实际，开展一帮一活动。以老带新，有阅历的老师或骨干老师帮带年轻老师，制订传帮带方案。发挥集体作用，提倡合作精神，形成共同学习的气氛，提高老师整体的专业素养。

5、加强家长培训。丰富家长的训练学问，关心家长提高训练力量，激发家长主动参加、乐观协作幼儿园的各项活动，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

6、乐观参与东山区其次轮“三优”评比活动，

四、优质服务，塑造形象，家园有效互动，大力宣扬力度，提高幼儿入园率。

1、做好优质服务，加大宣扬力度，塑造良好形象。树立“服务到家”意识，为家长供应上门服务，扩大幼儿园的影响力，提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，争取家园社区资源的有效利用。

2、加强家园联系，开展家园互动活动。坚持每学期定期举办家长开放活动，让家长了解幼儿园工作的内容与方法，全面协作幼儿园的训练教学。如：家长学校讲座、召开家长育儿阅历沟通会、开展“家园共创幼儿园环境”活动、定期向家长开放半日活动、召开家长会、开拓家长园地、设立“家长信箱”、亲子游园活动、幼儿生日会、家访等活动。同时做到老师、家长携手合作训练幼儿；更好的实现幼儿园与家庭训练的同步。

3、幼儿园加强家委会和伙委会工作，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力，提高幼儿的入园率。

五、同挑重担、同甘共苦、查找市场，努力完成训练中心下达的创收任务。

1、加大石化周边的宣扬力度，广招生源，扩大办园规模。全园开展《努力完成20__年经济任务》和《金点子》大争论活动。对训练中心给我园下达的88万元创收指标和356.10万元控亏指标。进行分解，做到层层落实，人人头上有指标，每人每学期必需招两名幼儿，加大嘉奖和惩罚额度，每招进一名精品部幼儿嘉奖50元，每招进一名便民部幼儿嘉奖14元。每流失一名精品部幼儿每班每人扣15元，每流失一名便民部幼儿每班每人扣5元。查清石化地区适龄幼儿人数及住址，对未入园的幼儿进行上门招生。在石化生活区内设接送幼儿点。

2、加强考核力度，修订20__年的绩效考核细则。8月份对现有岗位进行公示，实行竞聘上岗。想方设法关心富余人员查找生存之路，对富余人员实行新的管理和考核方法。

3、将6月份的幼儿运动会，推迟到7月份召开，提高创收率。8月份与学校联合手举办学前班幼儿入学常规训练，利益共享。

4、开展“开源节流、节能降耗”活动。幼儿日用品由家长解决，节省费用。

5、提高保教质量和优质服务，为了吸纳更多的生源，打造特色教学，加强亲子活动，增加家长的口碑。保留住在园幼儿，做好家长工作。提高教职工的自身思想素养和业务技能，培育拼搏精神和奉献精神。

六、加强卫生保健工作，保证幼儿平安。

1、加强卫生保健管理，严格执行卫生保健制度，做到卫生保健工作达标。做好幼儿体检、防病工作，定期对幼儿进行健康检查，确保90%以上幼儿的身体发育在正常值范围内。提高科学育儿的方法和手段，合理调配幼儿膳食结构水平，使幼儿吃的有科学﹑有养分﹑有品尝。同时，保健医随时指导保育员对幼儿的保健工作。

2、做好长期不来园和插班生的体检工作，做好各种疾病的预防工作。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，利用“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

3、做好秋、冬季流行病的预防工作，乐观组织幼儿参与户口活动，定期让幼儿参与力所能及的劳动，提高幼儿身体素养。仔细作好园内外的环境卫生，并作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。

4、加强平安管理，完善防范措施。发觉担心全的隐患准时报告和处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的接送平安。仔细做好早、午、夜班的值班工作、巡检工作，确保幼儿在园的平安。本着为幼儿的平安和身心进展负责的态度，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，重点是全园卫生平安要求和食堂管理，炊事人员遵章办事，严把食品卫生关，严防餐饮事故的发生。其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。

七、后勤管理制度化、规范化、科学化。

1、严格各项后勤管理。坚持后勤管理制度化、规范化、科学化，把好购物关、验收关，作到严、实、细、平安、卫生。协调关系，畅通渠道，做好教工后勤生活福利的改善。

2、定期组织伙房师傅走出去，到其它园所参观，学习儿童膳食学问，在饮食的养分、花样品种和搭配方面多下功夫。针对幼儿每天所需的养分制定食谱。开展伙房师傅烹饪技能评比活动，集思广益不断增加花色品种，不断提高幼儿饮食质量。

3、有方案地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

四、月工作重点

一月份：

1、轮休

2、制定20__年绩效考核方案

二月份：

1、招生。

2、卫生大扫除。

3、制定各种方案。

三月份：

1、招生

2、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。

3、角色嬉戏课题接受市教研中心的现场课题指导。

4、参与教研中心评优论文

5、各办召开家长会。

6、召开伙委会。

7、各班进行环境布置。

8、进行园本培训

9、迎接乌市示范园验收。

10、各班召开家长会。

11、召开职代会。

四月份：

1、活动区环境创设观摩评比

2、开展课题《培育幼儿在角色嬉戏中的制造性》展现课。

3、开展春季主题活动。

4、公开课活动

5、家长学校上课卫生保健学问讲座

6、幼儿化验肝功，打乙肝疫苗。

7、参与市教研中心组织的教研活动。

8、参与训练中心老师技能培训。

五月份：

1、组织保育员岗位练兵整理床铺。

2、参与市教研中心的教研活动：乌市幼儿园教学教研质量现状调查。

3、预备“六一”儿童节的各项活动。

4、乌市嬉戏课题教研活动和园本课题活动。

5、学前班老师到学校听一班级的课。

6、召开家长委员会会议。

7、观摩教学活动。

8、家长学校上课。

9、民族团结月活动。

10、做好迎检工作。

六月份

1、庆“六一”活动。

2、园本课题活动。

3、召开伙委会。

4、预备7月份进行的运动会。

5、大班老师深化学校做好问卷调查工作

6、举办家长学校讲座。

7、参与市教研中心组织的嬉戏课题试验园幼儿阶段性成果展现、评优。

8、市教研中心研讨活动

9、发放“征求家长意见信”

七月份

1、幼儿运动会

2、做好幼小连接工作。

3、召开家长会，一学期工作汇报。

4、毕业班活动

5、科研课题阶段性小结

6、学期总结工作

7、参与各类师资培训。

八月份：

1、对保老师进行考核评议，依据考核成果进行合理的调整。

2、参与各类师资培训。

幼儿园园务工作规划简洁版篇2

一、指导思想

以学习落实《3—6岁儿童学习与进展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好老师队伍，抓好岗位培训，围绕“中国梦，太原梦，我的梦”主题，努力“孩子爱戴的老师，创家长满足的幼儿园，办人民满足的幼儿训练”。

二、工作思路

20__年下半年，幼儿园连续“打造特色，树立品牌，和谐进展”以“抓管理，优服务，提效率”工作思路，全面落实《3—6岁儿童学习与进展指南》，规范幼儿保教费收费标准。做实做好各项重点目标，努力完成今年的各项工作任务。

三、工作目标

（一）全面落实《3—6岁儿童学习与进展指南》，做好老师园本培训

（二）全面学习宣扬落实省市幼儿园收费标准及新方法，规范新学期幼儿保教费收费标准。

（三）营造幼儿园文化氛围，举办试验幼儿园第八届书香校内阅读节

（四）丰富幼儿园一日嬉戏生活，组织参与省市学会“在嬉戏中成长”及“幼儿园一日活动优化”设计方案评比

（五）加强校内平安综合治理，重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作

（六）连续抓好老师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训

重点工作

（一）作风建设。开展“树立公仆意识，强化从政道德”和“铁剂群众，服务群众”训练活动（20__.9.15——9.30）

（二）德育工作。开展幼儿文明习惯的养成训练（节水、节电、节省粮食、不随随地吐痰、不乱涂乱画）重点落实幼儿日常行为规范

（三）保教工作。深化课改，优质课堂，开展丰富多彩的幼儿一日活动和卓有成效的教研活动。树立幼儿意识、活动意识、嬉戏意识、责任意识。

（四）收费工作。规范新学期幼儿保教费收费标准。

（五）平安校内。加强幼儿园食堂管理，加强幼儿园门卫管理，重点落实幼儿园门卫制度，班级幼儿交接制度，应急预案演练制度，重大事项报告制度。

（六）老师队伍建设。抓好老师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训

（七）督导工作。做好新学期开学视导，全面完成20__年党建目标和重点目标的检查验收督导工作。

四、保障工作或主要措施

（一）抓管理，重规范，创建平安校内；

1、建立并实施试验幼儿园“一岗双责”制度及考核细则，加强幼儿园平安工作的管理与指导，做好传染病的预防和常见突发病的防控工作。

2、全面学习宣扬落实省市幼儿园收费标准及新方法，做好新学期幼儿园幼儿收费项目（保教费、服务性收费、代办费）宣扬及公示制度。

3、抓好老师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训，重点抓好老师《3—6岁儿童学习与进展指南》园本培训。着重落实“八个一”即建立《指南》专项档案，建立家长问卷档案（问卷汇总、制定相应训练方案），举办园长、教学园长主讲的家长专题讲座（每学期3次），制作各大领域展板（每月1期），征集训练案例，开拓一个专栏{家长沟通育儿沙龙平台}，推举家长的优秀案例（每月每班1—2篇）老师论文推举太原市训练学会，组织参与太原市老师五大领域培训。

4、抓好中层干部和老师的组织管理与重点目标责任制考核，建立试验幼儿园老师嘉奖工资考核制和实绩公示制度。

5、抓好对临聘人员的组织管理与指导培训级管理考核工作，落实一年一次的合同及平安责任书签订。

6、连续加强食堂食品平安卫生监督与管理，严把幼儿食品卫生平安关，幼儿服务性收费按月公示收支明细，按学期与幼儿家进步行结算。

7、仔细宣扬落实完成年度好幼儿参与城镇医疗保险及校方责任险工作。

（二）抓学习，促教研，创建书香校内；

1、抓好班子成员中心组学习，党员学习和教职工理论学习，强化老师的学习力（每周二下午）

2、抓好教研活动和试验课题专题学习与研讨，有活动记录和小论文。重点开齐开全开足五大领域课程，（每周四—五中午保教主任主持）

3、抓好老师园本培训学习和老师连续训练远程培训学习。人人完成方案学习合格，有学习总结。

4、抓好幼儿园道德讲堂活动，老师终身学习周活动，举办实幼第八届书香校内阅读节。组织老师参与训练在线征文，有活动方案，有活动记录与小结简报。

5、抓实抓好幼儿园网站及训练博客的管理与指导，抓好幼儿园对外宣扬与通讯报道，每人每学期完成区级通讯报道4篇，市级1篇。（分管领导王晓丽，通讯员崔珺、郝彦娇）

（三）抓亮点，显特色，创建品牌乐园；

1、抓好校内文化“四个一”活动。连续开展每月一次的道德讲堂主题活动，举办试验幼儿园第八届书香校内阅读节活动（9月28日），实试验幼儿园终身学习周活动。组织老师参与有奖读书征文活动

2、抓好保教“五个一”活动。全面学习宣扬落实《3—6岁儿童学习与进展指南》活动，开展“优化半日活动”听课、评课、研讨、沟通、座谈、观摩等活动，组织参与省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案和“在嬉戏中成长”案例评比，

3、抓好幼儿“六个一”活动。幼儿入园体检率达100%。幼儿接送卡使用率达100%，幼儿文明行文习惯养成98%，幼儿区角活动材料供应100%，幼儿玩具、图书、户外体育器械使用率达90%，幼儿园设施设备使用率达100%

4、抓好幼儿生活习惯和学习习惯的常规培育，努力做到学会使用文明用语，。爱惜公共环境，不乱扔垃圾，把握正确的看书写字姿态，增加幼儿体质，确保幼儿每天2小时户外体育活动时间，提高幼儿园课间操和体育活动质量。，

（四）优服务，办实事，创建和谐校内

1、开展试验幼儿园师带徒活动，签订20__年师带徒协议书。

2、支部活动“五个一”。组织开展作风建设2项活动，组织开展道德讲堂活动，组织家庭走访一次，组织外出参观一次，新年春节组织慰问老干部一次

3、工会活动“四个一”。组织老师参与健康体检1次，组织职工开展小型竞赛活动一次，组织老师节师德宣讲活动一次，组织慰问离退休老干部一次。

幼儿园园务工作规划简洁版篇3

随着训练改革的广泛和深化，以及老师专业化水平的提高，专家型老师渐渐成为现代老师的代名词。专家老师，是指那些具有良好的学问结构，在教学中富有创见，能依据课堂情境的变化实行准时而有效的措施保证教学顺当实施的老师。由于专家老师使常规课堂活动自动化，这就使他能把有限的心理资源应用于富有制造性的教学活动中，从而表现出对同学的需要更敏感，更能满意同学的个别需要，能时刻记住课堂教学的主要目标，采纳敏捷而适当的教学策略，关心同学克服理解中的难点，顺当达到教学目标。专家老师的培育可以通过系统的理论学习、完善的技能训练、科学的自我反思和自觉的科学讨论四个方面来实现。我作为一名具有丰富训练教学阅历的幼儿骨干老师，在今后的进展中，将努力从成熟期老师向专家型老师过渡，因此，我要努力做到:

一、进一步强化专业意识，肩负起老师队伍的历史使命，带头精确     贯彻实施国家的一系列老师于方针、政策、法规。在老师群体中发挥表率作用，在政治思想道德方面、身体和心理方面、科学文化学问方面以及职业力量方面为一般老师树立榜样。

二、在教学中不断反思：

通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思索和制造性见解。通过反思，不断更新训练观念，直面改革中消失的新问题、新挑战，改善训练行为，提升教学水平，同时，形成自己对训练现象、教学问题的独立思索和制造性见解。

三、立足成为讨论者

努力学习科研学问和方法，具备肯定的科研力量。把对自己教学实践的反思、质疑和探讨作为专业进一步进展的基础；培育讨论自己训练实践的信念与技能；有在实践中对训练教学理论进行质疑和检查的意向；情愿接受其他老师或讨论人员来观看、争论自己的教学实践。

四、理论与实践相结合

理论与实践是相互依存的，具有共生性。因此，我要不断培育自己对相应的的训练事实的科学熟悉，而且培育自己从阅历性熟悉转化到理论性熟悉的力量，并提高自己的分析、抽象、概括、综合等认识力量，努力把握和擅长使用理性思维的工具和方法，使自己在训练科研中产生的观点和理论运用到实践中去检验、验证

五、在老师群体中发挥指导作用。在训练教学和科研上带动老师群体集体提高，形成良性循环。

幼儿园园务工作规划简洁版篇4

依据市训练局《张家港市漂亮学校建设行动方案》，在全市绽开漂亮学校建设行动的大环境下，围绕校容悦目环境美、质量一流品质美、师生幸福身心美、社会满足__美的建设要求，乐观投入漂亮校内、漂亮课堂、漂亮老师和漂亮同学等四项工程活动，立足本园实际，以领域活动课程实施为主阵地，进步老师内涵为抓手，以细化常规为渠道，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

（一）思想工作

1、本学期将定期组织教职工学习活动，学习相干时势文件、训练理论文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对训练工的要求，进步思想熟识和本身素养。

2、进行以人生观、价值观为中心的抱负信念训练，教书育人、为人师表的人格训练，爱岗敬业，无私奉献、诲人不倦的职业文明训练，构成良好的园风。

（二）保教工作

1、保育工作

（1）加强对保育工作的检查、督促，加强随班检查指导，学习保育业务学问，卫生保健常识等，不断进步保育的业务素养。

（2）参照执行上级作息制度，保证幼儿身心健康、愉悦地进展。

（3）培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的基础。

（4）加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安训练，培育幼儿的自我防扩意识和力量，确保幼儿生命平安。

（5）把好晨检关，做好全日观看记录，严格执行卫生消毒保健工作。

（6）擅长观看，发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状况，并准时赐予急躁妥当处理。

（7）加强卫生保健工作，每年体检一次，准时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、训练教学工作

（1）进一步学习领悟《规程》、《纲要》精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新训练教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，乐观探究适用本园的训练教学新方法，增进保教质量不断进步。

（2）保教职员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定准确可行的一日活动常规，不断进步观看、分析、反思幼儿一日活动的力量，通过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，增进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。

（3）通过听课了解保教职员执教状况及幼儿活动状况。

（4）通过情势多样的活动，增进幼儿全面素养的进展。

国旗下讲话、一日活动对幼儿进行讲文明、讲礼貌，疼惜公物，守规章等思品训练。

连续绽开好品幼儿图画故事享早期扫瞄欢乐的扫瞄活动，让幼儿在观赏故事美丽的同时取得实际生活的阅历；同时绽开好亲子扫瞄日记的撰写活动，为培育良好的家庭生活方式和增进亲子情感交换发挥肯定的增进作用。

幼儿园园务工作规划简洁版篇5

一、指导思想：

以《纲要》为指导方针，落实训练局和教研室工作精神，树立正确的训练观、儿童观，乐观开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强训练队伍建设，提升老师整体素养。

二、工作目标：

（一）加强内部管理，提高办园质量。

（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。

（三）加强训练教学管理，促进保教质量提高。

（四）加强教职工队伍建设，提高师资素养。

（五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。

（六）家园联系，促进幼儿协调进展。

（七）幼小连接，为进一步的学习打好基矗

（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

三、详细工作要求：

（一）加强内部管理，提高办园质量。

学期之初，我们将由上至下制定各项方案，如：园务方案、训练教学方案、各班学期工作方案、周活动支配方案等，并在制定方案时留意方案的可行性和操作性。为确保这些方案的仔细实施，我们将用常规活动检查表，记录老师一日活动的组织状况，并进行客观评价考核；用训练教学工作检查表，检查每位老师的备课笔记、训练笔记、班级工作方案、嬉戏记录等的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平常考核的基础上，全面实施老师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个老师的考核分，作为评比优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作乐观性为目的。

（二）、加大教研力度，全方位地开展教研活动。

1、组织老师学习国家教委颁布的《幼儿园训练指导纲要》，在老师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与训练实践紧密地结合起来，进一步增加学习的主动性与实效性。

2、连续把制造性嬉戏的研讨活动推向深化，在组织创游的过程中，通过观看、评价来分析幼儿的嬉戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的嬉戏水平。

3、加强对老师基本功的培育，在青年老师中开展说课研讨活动，使老师们能充分运用训练理论来剖析备课的思维过程，提高老师分析教材，解决实际问题的力量。

4、立足乡土文化，挖掘乡土训练资源，开展《利用当地资源，