2023年调研方案模板5篇

2023202351物流业进展战略调研工作方案如下：物流业进展战略调研工作方案如下：一、工作目标一、工作目标加快阳逻现代物流业进展。加快阳逻现代物流业进展。二、指导原则二、指导原则展；展；则，加大招商力度，培育市场主体，加快现代物流业进展；则，加大招商力度，培育市场主体，加快现代物流业进展；进展制造条件。进展制造条件。三、组织机构三、组织机构〔一〕聘请吴玉梅、王炳炎为参谋。〔一〕聘请吴玉梅、王炳炎为参谋。处等单位负责人为成员的阳逻现代物流业进展战略争论工作领宝、易斌兼任办公室副主任，在武湖二泵站办公。处等单位负责人为成员的阳逻现代物流业进展战略争论工作领宝、易斌兼任办公室副主任，在武湖二泵站办公。究所杜涛、施雯组成工作指导组。究所杜涛、施雯组成工作指导组。四、工作内容四、工作内容〔一〕开展专题调研。〔一〕开展专题调研。1.阳逻交通根底设施及货物运输的状况、问题；1.阳逻交通根底设施及货物运输的状况、问题；2.阳逻港、阳逻物流企业进展的现状和问题；2.阳逻港、阳逻物流企业进展的现状和问题；3.阳逻进呈现代物流业的政策环境和配套设施建设的情况；3.阳逻进呈现代物流业的政策环境和配套设施建设的情况；4.阳逻产业进呈现状和周边地区产业布局及进展趋势。4.阳逻产业进呈现状和周边地区产业布局及进展趋势。〔二〕编写进展规划。〔二〕编写进展规划。阳逻物流业进展规划。阳逻物流业进展规划。〔三〕进展专题座谈。〔三〕进展专题座谈。的专题座谈会。的专题座谈会。〔四〕外出考察学习。〔四〕外出考察学习。业进展较好的地区学习考察。业进展较好的地区学习考察。〔五〕组织起草方案。〔五〕组织起草方案。起草进展战略方案，征求意见并组织论证，制作规划图。起草进展战略方案，征求意见并组织论证，制作规划图。五、工作要求五、工作要求深度参与，乐观做好此项工作。深度参与，乐观做好此项工作。需经费到位。需经费到位。2一、考试时间〔另发〕一、考试时间〔另发〕二、考试事项二、考试事项1、认真学习考务细则和本次调研方案，按考务细则和要求放大表、考生须知、考场守则、戒备线等标志。1、认真学习考务细则和本次调研方案，按考务细则和要求放大表、考生须知、考场守则、戒备线等标志。2290%参与调研。3、各校均实行单人、单桌、单行、翻斗、面朝前方，按指定试场数安排应试，桌凳摆放均匀、整齐，前后黑板要擦净。3、各校均实行单人、单桌、单行、翻斗、面朝前方，按指定试场数安排应试，桌凳摆放均匀、整齐，前后黑板要擦净。443036签和考号。不统考的科目也按以上要求执行。签和考号。不统考的科目也按以上要求执行。5、调研考试科目每个试场由外校派去一人，本校安排一人目、共×页×大题，监考教师姓名×××，举报5、调研考试科目每个试场由外校派去一人，本校安排一人目、共×页×大题，监考教师姓名×××，举报 X。〔校长〕〔校长〕的安排，必需严格遵守考试时间，按钟声办事。7、考试提前7分钟发试卷、发草纸，试卷发后监考教师应7、考试提前7分钟发试卷、发草纸，试卷发后监考教师应三、封送试卷三、封送试卷1、按试场用四股白线从正面下针密封试卷。装订后认真检露等现象，一旦觉察以上状况应准时处理。1、按试场用四股白线从正面下针密封试卷。装订后认真检露等现象，一旦觉察以上状况应准时处理。2、当天考试完毕后，小学调研科目试卷连同各班按学科一2、当天考试完毕后，小学调研科目试卷连同各班按学科一式两份的考生成绩登记册送 式两份的考生成绩登记册送 X，切记送卷子时不能托付其他学校同志代理。记分册必需按教育办下发的表册认真填写。试卷及花名册送到 X。四、评卷四、评卷1、小学调研科目按教育办安排的评卷人员由各校校长通知于161、小学调研科目按教育办安排的评卷人员由各校校长通知于16日上午8：00由学区主任带队，准时到 小学集中评卷。〔迟到者510〕。请假教师由学校校进步行调整，2、评卷时自带笔、小刀、计算器、算盘等评卷工具。2、评卷时自带笔、小刀、计算器、算盘等评卷工具。五、登分五、登分小学于16小学于16日评卷完毕后，由各组组长带着登分，并责任到人。六、几项要求六、几项要求1、各中小学校长为本次主考，全权主持考试过程中的一切1、各中小学校长为本次主考，全权主持考试过程中的一切队负责。队负责。2、凡被调研科目的教师，一律出外监考。2、凡被调研科目的教师，一律出外监考。3、考试完毕，带队教师和主考，按要求填好封面，双方签字后带回教育办。3、考试完毕，带队教师和主考，按要求填好封面，双方签字后带回教育办。4、本次原则上不准查卷，假设自认定确有疑心之处，务必于1854、本次原则上不准查卷，假设自认定确有疑心之处，务必于185可按规定时间反响教育办进展更正。514日试卷均有教育办人员到指定地点按时分发领取试卷地点为：514日试卷均有教育办人员到指定地点按时分发领取试卷地点为： 各校校长于7：12：00天试卷。6、加强试卷的保密工作。监考单位必需有两人以上到领卷带队一把锁、主考6、加强试卷的保密工作。监考单位必需有两人以上到领卷带队一把锁、主考丧失等现象从严追查有关人员责任。77回回 X，余卷留在本校。8、要求学生试卷和花名册统一写原校名。8、要求学生试卷和花名册统一写原校名。9、考试和评卷期间要做好卫生工作和安全工作。9、考试和评卷期间要做好卫生工作和安全工作。10、各校负责监考人一顿便饭。中午不得喝酒，否则追究双方领导的责任。10、各校负责监考人一顿便饭。中午不得喝酒，否则追究双方领导的责任。3为进一步了解和把握我市各级城市治理行政执法队伍建设3为进一步了解和把握我市各级城市治理行政执法队伍建设3执法队伍建设状况开展一次调研活动。具体方案如下：一、调研一、调研时间2020 3二、调研地点二、调研地点全市十一个区城市治理行政执法大队及相关街道中队。全市十一个区城市治理行政执法大队及相关街道中队。三、调研内容三、调研内容1.当前队伍建设进展尤其是中队标准化建设的根本状况。1.当前队伍建设进展尤其是中队标准化建设的根本状况。2.各区大队、中队两级之间的治理模式和运行机制；2.各区大队、中队两级之间的治理模式和运行机制；3.基层中队下街道的经费划拨、人员规模和运作状况；3.基层中队下街道的经费划拨、人员规模和运作状况；4.各大队办公自动化状况及对推广使4.各大队办公自动化状况及对推广使《 市城市治理行政执法办案治理信息系统》的前期预备状况；5.对下一步工作的打算，有何意见、建议；5.对下一步工作的打算，有何意见、建议；四、调研人员组成四、调研人员组成调研小组，支队机关各部门派员参与。具体如下：调研小组，支队机关各部门派员参与。具体如下：第一组：第一组： ；其次组：其次组： 下关大队；第三组：第三组： 大队；第四组：第四组： 六合大队。五、调研方式和步骤五、调研方式和步骤活动分三个阶段：活动分三个阶段：1.预备阶段〔31.预备阶段〔3133〕集有关资料，填写相关表格〔集有关资料，填写相关表格〔1、2〕，做好发言预备；2.调查阶段〔32.调查阶段〔36310〕由各调研小组通知相关大队。由各调研小组通知相关大队。3.汇总阶段〔33.汇总阶段〔313320〕写调研报告报上级机关，供决策参考。写调研报告报上级机关，供决策参考。六、其他有关事项六、其他有关事项2.不尽事宜，请联系法纪督导中心。2.不尽事宜，请联系法纪督导中心。4一、学情调研科目及形式一、学情调研科目及形式1.调研科目：1.调研科目：一数、三英、五语、六语、六数、六英一数、三英、五语、六语、六数、六英2.调研形式：2.调研形式：语文、数学、英语科目承受闭卷检测形式，各科总分值均为语文、数学、英语科目承受闭卷检测形式，各科总分值均为100100二、学情调研时间和科目安排二、学情调研时间和科目安排1.调研时间：201.调研时间：20 年4月24日；2.学科具体安排：2.学科具体安排：一年级一年级8:30－9:3012:30－1:30二年级二年级8:30－9:3012:30－1:30三年级三年级8:30－9:5010:10－11:1012:30－1:50四年级四年级数学数学8:30－9:5010:10－11:1012:30－1:50五年级五年级8:30－10:0010:10－11:1012:30－2:10六年级六年级8:30－10:0010:10－11:1012:30－2:10圆珠笔，其他学科均使用铅笔答卷。圆珠笔，其他学科均使用铅笔答卷。4.调研形式：一二、三四〔三〔5〕设一个考场，把课桌拉开〕、五六穿插坐，单人监考。4.调研形式：一二、三四〔三〔5〕设一个考场，把课桌拉开〕、五六穿插坐，单人监考。5.收卷：同考场内按不同年级从小号到大号依次收卷。5.收卷：同考场内按不同年级从小号到大号依次收卷。三、监考安排三、监考安排其中其中z、z、z班的英语听力测试；z班的英语听力测试；zzz负责铃声。四、阅卷安排：四、阅卷安排：〔一〕调研学科：〔一〕调研学科：1.阅卷时间：20 1.阅卷时间：20 三英、4.2612:302.阅卷地点：一数、六数〔 2.阅卷地点：一数、六数〔 、三英、六英〔zz小学〕、五语、六语〔 小学〕3.阅卷人员：3.阅卷人员：4425一数：z一数：z六数：z六数：z三英：z三英：z六英：z六英：z4426五语：z五语：z六语：z六语：z〔二〕其余学科：〔二〕其余学科：对试卷进展书面的分析以及整改措施，上交教务处。对试卷进展书面的分析以及整改措施，上交教务处。五、几点事项：五、几点事项：1.各位教师要严峻考风考纪，教务处将进展巡考。1.各位教师要严峻考风考纪，教务处将进展巡考。22沟通，实在不能确定的到教务处处理。33学生进班复习。4.外出阅卷教师要调整好课务。4.外出阅卷教师要调整好课务。 小学5依据市委“活动办”《关于“ x”问题调研及教育实践活依据市委“活动办”《关于“ x”问题调研及教育实践活动督查工作方案》的要求，结合实际，现就开展问题调研及教育实践活动督查相关工作，安排如下。一、工作内容一、工作内容1、围绕“乡领导班子和领导干部，乡属各机关站所单位、1、围绕“乡领导班子和领导干部，乡属各机关站所单位、享乐主义、白费之风”四个方面，开展调研，梳理汇总“ 享乐主义、白费之风”四个方面，开展调研，梳理汇总“ x”2、对全乡有关活动单位教育实践活开工作进展状况进展督查。2、对全乡有关活动单位教育实践活开工作进展状况进展督查。二、分组安排二、分组安排第一组：第一组：其次组：其次组：三、调研对象三、调研对象活动开展状况进展督查。活动开展状况进展督查。四、调研方式四、调研方式1、召开座谈会。在调研单位集中召开座谈会，由调研组带排1、召开座谈会。在调研单位集中召开座谈会，由调研组带排10人左右参与座谈会，并供给具体名单。座谈会内容如下：①听取调研单位介绍教育实践活动的工作进展状况；①听取调研单位介绍教育实践活动的工作进展状况；②对全乡教育实践活动的意见建议；②对全乡教育实践活动的意见建议；③乡领导班子和乡领导在“ x”方面存在的突出问题，本③乡领导班子和乡领导在“ x”方面存在的突出问题，本单位成员在“ x”方面存在的突出问题，其他单位在面存在的突出问题；议。议。2、谈心谈话。调研组带队领导分别与调研单位主要负责人谈话。谈话内容为：2、谈心谈话。调研组带队领导分别与调研单位主要负责人谈话。谈话内容为：①对全乡教育实践活动的.意见建议；①对全乡教育实践活动的.意见建议；②乡领导班子和乡领导在“ x”方面存在的突出问题，本②乡领导班子和乡领导在“ x”方面存在的突出问题，本单位成员在“ x”方面存在的突出问题，其他单位在面存在的突出问题；议。议。3、走访调研。调研组深入到调研村组，乡属各机关站所单习教育、听取意见环节工作的意见建议及“ 3、走访调研。调研组深入到调研村组，乡属各机关站所单习教育、听取意见环节工作的意见建议及“ x”方面的意见建议，查看活动单位活动开展状况，走访对象由调研单位安排。进展书面调查。进展书面调查。5、进展督查。对