河北省保定市大午中学2022年高二生物联考试题含解析

河北省保定市大午中学2022年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段

B.2010年,广东省人口出生率为11.18‰C.橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群

D.由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高参考答案：C2.如图所示是人体免疫系统组成的图解．请完善该图解．①

②

③

④

． 参考答案：①免疫器官

②吞噬细胞

③B淋巴细胞

④T淋巴细胞

【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质．2、免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞；淋巴细胞包括T细胞和B细胞．【解答】解：免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质；免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞，淋巴细胞来源于造血干细胞，其中T淋巴细胞在胸腺中成熟，B淋巴细胞在骨髓中成熟． 【点评】本题以概念图的形成，考查免疫系统的组成，意在考查学生识记和理解能力，便于学生形成知识网络． 3.下列有关肺炎双球菌转化实验的叙述，错误的是A.肺炎双球菌体内转化实验证实了DNA是遗传物质B.肺炎双球菌体外转化实验可通过观察菌落特征得出结论C.提纯的S型菌DNA经DNA酶处理后，不能使R型菌转化为S型菌D.肺炎双球菌体外转化实验的思路是将细菌内的物质分开后分别检验参考答案：A肺炎双球菌体内转化实验证实了转化因子的存在，但是并不能说明转化因子的本质是什么，A错误；肺炎双球菌体外转化实验，可通过观察S菌和R菌的菌落特征得出结论，B正确；提纯的S型菌DNA经DNA酶处理后，不能使R型菌转化为S型菌，进一步证明了DNA是遗传物质，C正确；肺炎双球菌体外转化实验的思路是将细菌内的DNA和蛋白质等物质分开，单独的观察各自的作用，D正确。4.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是A．递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可以分泌激素C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞参考答案：C5.动物细胞培养过程的顺序是①原代培养

②传代培养

③用胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮液A.①②③

B.①③②

C.②①③

D.③①②参考答案：D6.用3H标记小白鼠(体细胞含20对同源染色体)的精原细胞和皮肤细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H的培养基中培养，在前者减数第二次分裂后期和后者第二次有丝分裂后期，一个细胞中的染色体总条数和被3H标记的染色体条数分别为A．前者20和10，后者40和20

B．前者40和40，后者80和40C．前者40和20，后者80和40

D．前才40和20，后者80和80参考答案：B7.湿地被誉为“地球之肾”，动植物种类繁多，具有很强的生态功能．下列关于湿地生态系统的说法正确的是（） A．湿地具有较强的抵抗力稳定性和恢复力稳定性 B．常见的湿地主要属于人工生态系统 C．到湿地保护区去旅游观光体现了生态系统多样性的间接价值 D．破坏湿地会造成当地水资源短缺、生物多样性锐减 参考答案：D【考点】人工湿地的作用． 【分析】湿地被誉为“地球之肾”，动植物种类繁多，说明其营养结构复杂，抵抗力稳定性高，据此答题． 【解答】解：A、湿地被誉为“地球之肾”，动植物种类繁多，说明其营养结构复杂，抵抗力稳定性高，所以恢复力稳定性相对较弱，A错误； B、常见的湿地主要属于自然生态系统，B错误； C、到湿地保护区去旅游观光体现了生态系统多样性的直接价值，C错误； D、湿地具有涵养水源，能蓄水，调节气候和降水，利于水循环等功能，具有丰富的动植物资源，所以破坏湿地会造成当地水资源短缺、生物多样性锐减，D正确． 故选：D． 【点评】本题主要考查人工湿地的作用，意在强化学生对相关知识的识记与理解，难度一般． 8.绿色开花植物的结构层次是A．细胞—组织—器官—植物体B．细胞—组织—系统—植物体C．细胞—器官—系统—植物体D．细胞—器官—组织—植物体参考答案：A9.下图所示为植物组织培养的流程图，以下相关叙述错误的是A．该过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.

b过程中进行诱变处理后培养，有可能筛选出抗逆性强的突变体D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案：B略10.科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合得到杂交瘤细胞，灭活病毒的作用是 ()A．病毒比较小，可钻入到细胞内B．灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集C．灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但所保留的融合活性可使不同的动物细胞进行融合D．灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂交细胞带有目的基因参考答案：C11.下列属于哺乳动物精子、卵子发生过程中的区别是A.细胞的分裂方式

B.原始生殖细胞的生成时间

C.成熟细胞的染色体数量

D.细胞遗传物质的变化参考答案：B12.下列叙述正确的是()A．染色体中缺失一个基因不属于基因突变B．产前诊断能确定胎儿性别，进而有效预防白化病C．染色体变异和基因突变均可以用光学显微镜直接观察D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体数目加倍参考答案：A13.如图为两个通过突触结构联系的神经元，在a点给予一适宜刺激(ab==ac)，相关叙述错误的是A.刺激的瞬间a处细胞膜对钠离子的通透性增加B.兴奋在神经元上的传递方向与膜内电流方向相同C.b、c点会同时检测到动作到位D.由于突触的存在,d处电位发生变化较c点迟参考答案：D刺激的瞬间，a处细胞膜对钠离子的通透性增加，导致Na+内流，产生动作电位，A正确；神经元在a点受到刺激而兴奋时，膜两侧的电位表现是内正外负，邻近的两侧未兴奋部位的膜电位表现是内负外正，这样兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷的移动，形成局部电流，电流流动的方向是由正电位→负电位，因此兴奋在神经元上的传递方向是由刺激部位向两侧传导，与膜内电流方向相同，B正确；因ab=ac，所以在a点给予一适宜刺激产生的兴奋会同时到达b、c点，b、c点会同时检测到动作电位，C正确；由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，即只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突，所以在a点给予一适宜刺激产生的兴奋不能通过突触传递到d处，d处没有发生电位变化，D错误。【点睛】解答此题需熟记并理解神经元的结构、兴奋在神经纤维上的传导及其在神经细胞间的传递过程。在此基础上，以题意“在a点给予一适宜刺激（ab=ac）”为解题的切入点，明辨图示中神经元的各部分结构、兴奋在一个神经元上的传导方向和在两个神经元之间的传递方向，即可作出准确的判断。14.多个基因型为Aa的个体，自交和测交后代叙述错误的是A．自交后代发生性状分离

B．测交后代两种表现型C．自交后代显性性状为纯合子

D．测交后代中一定有纯合子参考答案：C15.a-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酞胆碱受体牢固结合，使受体失去传递兴奋的能力。据此可知，a-银环蛇毒中毒会造成

A．突触前神经元持续兴奋

B．肌肉松弛

C．突触前神经元持续抑制

D．肌肉持续收缩参考答案：B16.下图表示在适宜光照条件下某高等植物的一个细胞内发生的部分生理过程，下列正确的是()。A.细胞持续伴随着“光能→……→热能”的转换B.小麦根尖分生区的细胞中可以进行①～④的全部过程C.过程②和④分别在线粒体和细胞质基质中完成D.参与过程③的[H]来自于有氧呼吸的第Ⅰ、第Ⅱ阶段参考答案：A【分析】分析图解：图中①表示光反应，②表示有氧呼吸的第三阶段，③表示暗反应，④表示有氧呼吸的第一、二阶段。【详解】光照条件下叶肉细胞可进行光合作用和细胞呼吸，光合作用过程中光反应可将光能转化成ATP中活跃的化学能，暗反应再将ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能，细胞呼吸过程中可将有机物中稳定的化学能转化为热能和ATP中活跃的化学能，故细胞中持续伴随着“光能→……→热能”的转换，A正确；小麦根尖分生区的细胞不能进行光合作用，故不能进行①和③过程，B错误；过程②为有氧呼吸的第三阶段，在线粒体内膜上进行，过程④为有氧呼吸的第一、二阶段，在细胞质基质和线粒体基质中完成，C错误；过程③为暗反应，参与过程③的[H]来自于光反应水的光解产生，D错误。故选A。17.ATP的正确简式是

(

)A.A-P-P-P

B.A-P~P~P

C.A-P-P~P

D.A~P~P~P参考答案：B18.在一个密闭的容器内，用含有同位素13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子，然后加入普通的含有12C的脱氧核苷酸，经过n次复制后，所得DNA分子中含有12C的脱氧核苷酸链数与含13C的脱氧核苷酸链数之比是（

）

A.2n：1

B.（2n-2）：n

C.（2n-2）：2

D.（2n-1）：1参考答案：D19.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（

）①植物细胞的全能性②离体的植物器官、组织或细胞③产生根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A．①，②⑨⑧⑥⑦③，④

B．①，②⑦⑥⑧③⑨，⑤C．①，⑥②⑨⑧③⑦，⑤

D．①，②⑧⑥⑦③⑨，④参考答案：D20.孟德尔以豌豆为实验材料获得F2的性状分离比为3∶1。对于其需要满足条件的表述，错误的是()A．F2不同基因型的个体存活率相等B．F1产生的雌配子和雄配子的数量相等 C．F1的雌雄配子结合的机会均等D．F2的性状分离比是大量数据统计的结果参考答案：BF1产生的雌配子远远少于雄配子的数量。21.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是（

）A．转基因生物进入自然界后有可能与野生物种杂交而威胁其他生物的生存B．运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器C．我国的政策是禁止进行生殖性和治疗性克隆人D．转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源或者引起中毒参考答案：C22.在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，

会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是

A．缺乏胚芽生长所必需的营养物质

B．不能通过光合作用合成有机物

C．呼吸作用产生的能量均以热能释放

D．呼吸作用的产物对其产生毒害作用参考答案：D23.如图表示水盐调节的部分过程．下列相关叙述中错误的是（）A．图中的甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸B．乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管C．图中所示过程既有神经调节也有体液调节D．渴感在大脑皮层中产生，所以水盐调节中枢在大脑皮层中参考答案：D【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．体内水分过多时：细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加．分析图示，图中甲表示饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸，乙表示下丘脑，丙表示大脑皮层，丁表示肾小管和集合管．【解答】解：A、图中的甲引起细胞外液渗透压升高，故甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸，A正确；B、分析图示可知，乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管，B正确；C、图中所示过程既有神经调节也有体液调节，C正确；D、水盐调节中枢在下丘脑中，D错误．故选：D．【点评】本题主要考查下丘脑和水平衡调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，24.关于体温调节的叙述中不正确的是(

)A．体温的调节是维持内环境稳态的重要方面B．有关神经兴奋能使皮肤血管收缩，减少散热，保持体温C．体温是机体不间断地进行新陈代谢的结果D．体温调节可保证在任何环境条件下体温的相对稳定参考答案：D25.下述关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是A．自然选择使种群的基因频率发生定向改变B．生殖隔离是新物种形成的标志C．物种形成包括突变和基因重组、选择、隔离三个重要过程D．变异为生物进化提供原材料参考答案：D26.决定酪氨酸的信使RNA上的密码子为UAC，那么携带酪氨酸的转运RNA上的三个特殊碱基是A．ATC

B．UUC

C．AUG

D．UAC参考答案：C27.下列关于种群特征的叙述不正确的是（）A．种群一般都具有年龄组成等数量特征B．种群密度总是随着种群出生率的增大而增大C．间隔五米种植行道树属于种群的空间特征D．瓢虫的分布方式是集群分布参考答案：B【考点】种群的特征．【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布．【解答】解：A、种群一般都具有年龄组成等数量特征，A正确；B、种群密度取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率，因此种群密度不一定会随着种群出生率的增大而增大，B错误；C、间隔五米种植行道树属于种群的空间特征，C正确；D、瓢虫的分布方式是集群分布，D正确．故选：B．28.下列关于细胞中物质或结构的叙述，不正确的是（

）A.ATP和ADP都是含高能磷酸键的化合物，都能在叶绿体和线粒体中形成B.DNA分子中都含有一定数量的氢键C.血红蛋白、血浆蛋白、性激素都在核糖体上合成D.细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质参考答案：CATP和ADP都含有高能磷酸键，都是高能磷酸化合物，在叶绿体的类囊体薄膜上能合成ATP，在叶绿体基质中合成ADP。同时线粒体中进行的有氧呼吸第二、三阶段都能合成ATP，在线粒体自身DNA控制蛋白质合成的过程中也有ADP的合成，A项正确；DNA两条链上互补配对的碱基通过氢键连接成碱基对，B项正确；血红蛋白和血浆蛋白都是蛋白质，都在核糖体上合成，性激素属于脂质，在内质网中合成，C项错误；细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质，D项正确。29.两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为(

)A．0粒

B．30粒

C．60粒

D．90粒参考答案：B30.下列关于种群密度调查方法选择不恰当的是（）A．植物都用样方法B．酵母菌等单细胞微生物可用血球计数板计数法C．活动能力强、个体较大的动物用标志重捕法D．活动能力弱的动物用样方法参考答案：A【考点】估算种群密度的方法．【分析】1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．2、样方法的注意点：①随机取样；②样方大小适中；③样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法．3、蔓生或丛生多数是由地下部分无性繁殖造成，很多分支可能属于同一个个体．【解答】解：A、一般情况下，调查植物种群密度采用样方法，但蔓生或丛生的单子叶植物计数比较困难，不适宜用样方法，A错误；B、酵母菌等单细胞微生物可用血球计数板计数法，并且在计数时要统计方格内的菌体和两条相邻的边线上的菌体，B正确；C、活动能力强、个体较大的动物用标志重捕法，需要防止标志物脱落，C正确；D、活动能力弱的动物以及虫卵常用的是样方法，D正确．故选：A．【点评】本题考查了种群密度调查的相关知识，要求考生能够识记两种方法在不同生物中调查过程中的运用；明确动物能力较弱的动物运用样方法进行调查；识记样方法调查过程中的相关注意点，如取样随机、样本数量足够大等，以及标记重捕法中标记要求．31.到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极（）A．缺少生产者 B．分解者很少C．没有消费者 D．缺乏必要的生活设施参考答案：B【考点】G2：生态系统的功能．【分析】人体尿液、粪便等废物必须要由分解者，将其有机物分解为无机物，再回到无机环境参与物质循环．生态系统中的成分有：①非生物的物质和能量：空气、水、矿物质、阳光、热能②、生产者：属自养生物（主要是绿色植物）；是生态系统的主要成分．③、消费者：属异养生物（各种动物）；分类：初级消费者、次级消费者、三级消费者．④、分解者：属异养生物（细菌、真菌等营腐生生活的微生物），其作用为：分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境．【解答】解：由于人体尿液、粪便须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的无机物，而南极地区生态系统中的各种成分都较少，尤其是分解者，所以为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离外，还必须把人的尿液、粪便等带离．故选：B．【点评】本题考查学生对基础知识的掌握，只要学生能理解物质循环的含义就能准确回答．32.在有氧呼吸的全过程中，氧的作用发生在(

)A.葡萄糖分解为丙酮酸的阶段B.第二阶段阶段C.参与有氧呼吸的全过程

D.产生大量ATP的阶段参考答案：D33.下列关于色素提取与分离实验的有关叙述中，错误的是（） A．加入CaCO3是为了防止色素破坏 B．加入SiO2有利于破坏叶肉细胞 C．加入乙醇的目的是溶解色素 D．滤纸条上的滤液细线中色素越少越利于色素分离 参考答案：D【考点】叶绿体色素的提取和分离实验． 【分析】绿叶中色素的提取和分离实验中，提取色素时需要加入无水乙醇（或丙酮）、石英砂和碳酸钙．其中无水乙醇或丙酮的作用是溶解色素；石英砂的作用是使研磨更充分；碳酸钙的作用是防止研磨过程中色素被破坏． 【解答】解：A、加入CaCO3是为了防止色素破坏，A正确； B、加入SiO2有利于破坏叶肉细胞，使得研磨充分，B正确； C、加入乙醇的目的是溶解色素，进而提取色素，C正确； D、滤纸条上的滤液细线中色素越多越利于色素分离，实验现象越明显，D错误． 故选：D． 【点评】本题考查绿叶中色素的提取和分离实验，对于此类试题，考查需要掌握的细节较多，如实验的原理、实验材料是否合理、实验选用的试剂及试剂的用法和作用、实验现象及解释、实验结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累． 34.当人体长时间大量运动时，血液中的葡萄糖等营养物质会被大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的变化是

（）A．胰岛A细胞活动加强，胰岛B细胞活动减弱

B．胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强C．胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱

D．胰岛A细胞活动减弱，胰岛B细胞活动加强参考答案：B35.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，下列操作正确的是（

）A．染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液B．将载玻片用质量分数为8%的盐酸处理后立即用染色剂染色C．观察时应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域D．冲洗载玻片时，要用蒸馏水的缓水流冲洗参考答案：D略36.不同生物含有的核酸种类不同，原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（

）

ABCD

T4噬菌体烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种

参考答案：B37.下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是

（

）

A.利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种B.利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状C.利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍参考答案：

A

38.所有的原核细胞都具有

A．核糖体和线粒体

B．细胞膜和核糖体C．内质网和中心体

D．细胞膜和叶绿体参考答案：B39.大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16，则大肠杆菌的分裂周期是A．2小时 B．4小时 C．1.6小时 D．1小时参考答案：C略40.下列说法中正确的是

A、先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病B、家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病C、遗传病的发病，在不同程度上需要环境因素的作用，但根本原因是遗传因素的存在D、遗传病仅由遗传因素引起的疾病参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为了更好地揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验（如下图）。请回答下列问题：（1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反射。在此反射的反射弧中，神经冲动是

向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放→

→

→后膜电位变化→右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会

。（2）实验猴受到寒冷刺激，皮肤温度感受器兴奋，经传入神经引起

兴奋，导致

分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为

。（3）实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。产生这一结果的直接原因是

导致了糖代谢异常。（4）猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内

区域被损伤，引起了

缺乏。参考答案：（1）单。神经递质/乙酰胆碱）→与（后膜特异性）受体结合。停止传导/消失/抵消。（2）下丘脑体温调节中枢，甲状腺激素/甲状腺激素和肾上腺素。神经——体液调节。（3）胰岛素分泌减少、胰高血糖素和肾上腺素分泌增加。（4）下丘脑/神经垂体，抗利尿激素（ADH）。42.据右图回答问题：（16分）I.（6分）如右图所示①若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为m，则其背光侧生长素浓度范围是

。②若某水平放置的植物幼苗表现出根的正向地性、茎的负向地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应为

__

__。③除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度的范围为

。II.（10分）对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理：

①放在暗盒里；②