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文档简介

(完整word版)我爱你中国(教案)教案：《我爱你中国》一、授课班级和时间：七年级二班，星期三上午第四节。二、教学目标：1.情感态度与价值观目标：通过音乐审美教育，渗透德育教育，激起学生的感恩意识和爱国主义激情。2.过程与方法目标：通过导入音乐图片，引导学生主动参与课堂活动，培养学生自主的音乐感受能力。3.知识与能力目标：感受艺术作品的艺术特色，掌握声乐作品的曲式结构。三、教学重点和难点：教学重点：了解作品的曲式结构，深刻体会作品的思想内涵。教学难点：让喜欢歌唱的学生逐渐升华为理智歌唱的学生。四、教学方法：讲授法、情境法、示范法。五、教具：多媒体网络课件、钢琴、多媒体教室。六、教学过程：（一）课的开始阶段：1.组织教学：同学们坐到座位上，开始上课。2.导入新课：播放音乐《爱我中华》，通过聆听这首歌曲向同学们提出以下几个问题进行导入：①这首歌的名字叫做什么？②听完这首歌，你有什么感受？③这首歌表达了什么样的思想感情？（二）课的中间阶段：在本环节中，我主要通过让学生听、唱、观、演这四个环节突破本课的重点。1.听：让学生聆听《我爱你中国》，通过欣赏，提出问题：请同学们每组派一个代表说说你去过我国的什么地方？有什么感受或者说说你想去哪儿？你为什么要去那儿。2.唱：这个环节为教唱环节，先由教师范唱，同时让学生认真听我是如何唱出海外赤子的爱国之情的，引领学生进入歌曲的意境。范唱过后，带领学生进行模唱。在模唱的过程中引导学生运用自豪、乐观的感情去演唱歌曲。最后通过讨论练习等方法进行歌曲巩固。3.观：播放《我爱你中国》的视频。通过同学们的观看，让学生了解我们祖国山河壮丽，江山如画，为生活在我们祖国的大地上感到无比的骄傲和自豪。通过创设情境，学生在情境中体验，明白祖国江山多娇，从而引发同学们的爱国之情。4.演：挑选两组学生进行有感情的演唱。教师在此时作为欣赏者，鼓励学生自由表现，这

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