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文档简介
临沂市民办中小学发展调研报告(1994—2007)的任务书任务书1.研究背景1994年后,随着我国基础教育制度改革走向深入,私立小学及民办初中、高中发展迅速,临沂市民办中小学也发展蓬勃。而且,这些学校的规模越来越大,特色越来越明显。为了深入了解临沂市民办中小学的发展情况,进一步了解这些学校的特点和优势,以促进其发展,本调研报告将对临沂市民办中小学的发展进行深入研究。2.研究目标本调研报告的研究目标如下:(1)全面掌握临沂市民办中小学的发展历程、现状和趋势;(2)分析临沂市民办中小学的办学特点和优势;(3)探讨临沂市民办中小学的发展对本市教育事业的贡献;(4)提出建设性意见和建议,促进临沂市民办中小学的健康发展。3.研究内容本调研报告的主要内容包括:(1)民办教育的历史背景与发展现状:介绍民办教育在我国和临沂市的历史背景和现状;(2)临沂市民办中小学的总体情况:全面了解临沂市民办中小学的办学规模、质量、学生情况等;(3)临沂市民办中小学的办学特点和优势:通过访谈、问卷调查等方式,全面了解临沂市民办中小学的办学特点和优势;(4)临沂市民办中小学的发展对本市教育事业的贡献:分析临沂市民办中小学的发展对本市教育事业的影响和贡献;(5)总结与建议:对临沂市民办中小学的发展进行总结和评价,并提出促进其发展的意见和建议。4.研究方法本调研报告采用以下研究方法:(1)文献资料法:查阅相关的文献资料,了解相关背景和情况;(2)访谈法:对临沂市民办中小学的校长、老师、家长和学生等进行访谈,深入了解他们的看法和意见;(3)问卷调查法:采用问卷调查的方式,对临沂市民办中小学的学生、家长和教师等进行调查;(4)统计分析法:通过对所得数据进行统计、图表展示等方式进行分析。5.研究进度安排本调研报告计划完成时间为三个月。具体进度安排如下:第一阶段:调研准备工作(1个月)完成调研计划的制定、文献资料的搜集、访谈对象的确定、问卷调查的设计等工作。第二阶段:调研实施(1个月)对临沂市民办中小学的相关人员进行访谈和问卷调查,并对所得数据进行收集和整理。第三阶段:数据处理和报告撰写(1个月)对所得数据进行统计分析,并撰写调研报告,并对其进行修订和完善,最终形成正式报告。6.人员分工本调研报告的工作人员分工如下:组长:某学校教师负责调研方案的制定、数据的汇总和整理、报告的撰写等工作。成员:某学校硕士研究生,负责文献资料的搜集和数据的统计分析等工作。7.预期结果通过本次调研,得到以下预期结果:(1)掌握临沂市民办中小学的兴起、发展过程和现状;(2)深入了解临沂市民办中小学的办学特点和优势;(3)分析临沂市民办
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