氧气的性质和用途

2003年4月，备战在海拔4900米凤火山隧道的工人们，每半小时，就到高压氧舱吸氧。

青藏铁路修建在被称为“生命禁区”的青藏高原上，创造了高原病零死亡纪录。第三章维持生命之气—氧气3.1氧气的性质和用途（第一课时）温故知新在化学上，我们在研究某种物质的性质时，一般要从这种物质的物理性质和化学性质两个方面进行研究。化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性等物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如物质的颜色、气味、状态、密度、熔点和沸点等。一、氧气的物理性质

阅读课本68页，总结氧气的物理性质（色、味、态、密度、溶解性）1.在通常情况下，氧气是一种无色、无气味的气体。2.氧气的密度比空气略大。3.液氧、固态氧气均为淡蓝色。4.氧气不易溶于水。思考：氧气由无色变为淡蓝色液体是化学变化吗？贮存在天蓝色钢瓶中下列关于氧气物理性质的叙述,正确的是()A.液态氧是无色液体B.在标准状态下,氧气的密度略小于空气C.氧气易溶于水 D.通常情况下,氧气是一种无色无味的气体D天蓝色液体大于不易溶于水2.氧气的检验方法：

：将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则瓶内的气体是氧气。二、氧气的化学性质检验氧气的方法1.木炭燃烧空气中：燃烧发红，放热氧气中：燃烧更旺，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体表达式：C+O2

CO2点燃碳+氧气二氧化碳点燃思考：木炭在氧气中燃烧的现象，发出白光，生成二氧化碳。×2.铁丝燃烧表达式：空气中：不燃烧，发红热氧气中：剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体，放热Fe+02Fe304点燃讨论与交流（1）火柴起什么作用？引燃或预热铁丝（2）铁丝拧成螺旋状的好处？增大受热面积（3）为什么要等到火柴燃烧尽时再伸入？防止火柴燃烧消耗氧气，使铁丝燃烧现象不明显。（4）瓶底加少量水或铺少量沙子的作用？防止高温熔化物溅落，使集气瓶底炸裂3.蜡烛燃烧表达式：空气中：燃烧，发光，放热氧气中：燃烧更旺，发出白光，放热，瓶壁出现水雾，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。石蜡+02C02+H2O点燃4.硫燃烧表达式：空气中：发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体。氧气中：发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。S+02S02点燃思考：1.物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧相比，有什么不同？物质在氧气燃烧更加剧烈。2.为什么？空气和纯氧中氧气的浓度不同。3.氧气化学性质如何？氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧，具有助燃性。完成学案56页测评与拓展1.D2.C3.C4.氧气密度比空气大；氧气具有助燃性5.B完成学案55页巩固训练1.②；③；④；①；②；⑤2.氧气；碳；二氧化碳；氮气

O2；C；CO2；N23.具有助燃性；稀；大；不易溶于水；无色无气体5.氧化反应：凡是物质与氧发生的反应。

镁+氧气→氧化镁点燃木炭+氧气→二氧化碳点燃硫+氧气→二氧化硫点燃蜡烛+氧气→二氧化碳+水点燃磷+氧气→五氧化二磷点燃铁+氧气→四氧化三铁点燃高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气加热×（不属于化学基本反应类型）思考：6、两种现象的共同点和不同点？缓慢氧化激烈氧化反应：燃烧缓慢氧化反应：金属生锈、呼吸作用、食物变质、酿酒等化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。（四大化学基本反应类型之一）镁+氧气→氧化镁点燃木炭+氧气→二氧化碳点燃硫+氧气→二氧化硫点燃磷+氧气→五氧化二磷点燃铁+氧气→四氧化三铁点燃多变一7.从反应物和生成物的种类和数目上分下列反应有什么相同之处？判断下列反应是化合反应还是氧化反应？硫+氧气二氧化硫点燃锌+盐酸氯化锌＋氢气石蜡+氧气二氧化碳＋水点燃镁+氧气氧化镁点燃(化合反应)(既不是化合也不是氧化反应)(氧化反应)(化合反应)(氧化反应)(氧化反应)有氧气参加的化合反应，同时也是氧化反应。二氧化碳+水碳酸(化合反应)(化合反应)(氧化反应)有氧气参加的化合反应二氧化碳+水→碳酸石蜡+氧气→二氧化碳＋水点燃磷+氧气→五氧化二磷点燃知识应用:

下列属于化合反应的是（），属于氧化反应的是（）A.氢气+氧气水B.氨气+氯化氢氯化铵C.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D.甲烷+氧气二氧化碳+水