集体生活邀请我+课件-部编版道德与法治七年级下册

6.1集体生活邀请我

学习导航学习导航12集体的力量集体的温暖1.集体的力量是如何形成的？2.为什么说集体的力量是强大的？1.什么发是集体？2.如何才能感受到集体的温暖？3.集体的重要性？集体的温暖Part01家庭军队国家少先队学校班级足球队书法班思考：说说你知道的集体？它们有什么共同点？请你判断，这是集体吗？地铁上的乘客路上的行人犯罪团伙超市购物的人群黑社会性质组织传销组织一些简单地聚合在一起的群体，不是集体。为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。问题1：什么是集体？P53+P55ABA.集体是人们联合起来的有组织的整体。P53B.集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点）P55前提：组织性、纪律性、共同目标分工明确底线：不违法（正义性）

遵守社会规则下面的集体，你感受到的温暖哪一个更多一些？为什么？班级社团课班集体学校

一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体存在的时间长短成员间的默契程度成员对共同目标的共识程度成员间相互关联的程度集体对成员的重要性成员间相互交流的频率在生活中，你还知道或者加入过哪些集体呢？请你用一些关键词描述你对集体生活的感受温暖、快乐、自豪、团结······人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2探究二集体带给我们什么？如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。提示：班级和学校集体给我们安全感——有一种被关爱的感觉。同学们说一说：在集体中感受温暖的片段。请用一些关键词描述你对集体生活的感受。“我”和“我们”温馨、快乐、温暖、团结、自豪……在生活中，你还知道或者加入过哪些集体呢？请你用一些关键词描述你对集体生活的感受温暖、快乐、自豪、团结······人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件22.我们为什么要过集体生活？①我们每个人都有过集体生活的情感需要。材料：乌克兰撤侨：2022年3月9日早上7点31分，第七架接返自乌克兰撤离中国公民临时航班安全抵达兰州。抵达祖国上空时，乘客们挥舞起手中的国旗，一同唱响《我和我的祖国》。从集体的角度说说上述材料让你感受到了什么？（2）在集体中，我们希望被认可和接纳、得到尊重和理解，获得安全感和归属感，彼此传递关爱和温暖。(3)当集体取得成绩、受到表彰奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。相关链接：3.集体荣誉感的含义P55集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。4.集体荣誉感的作用：①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。②这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体的温暖尊重荣誉感关爱理解自豪骄傲安全感快乐归属感集体的温暖5.集体的温暖和什么有关？情景一：小亮早上上学迟到，学校值周班同学看见后要进行扣分，小亮为了不给班里“丢脸”，谎报了班级。情景二：小组学习中，小组长为了怕给小组扣分和影响团结，没有把小组检查的真实情况反映给老师。下面情境中的两个同学是在维护集体荣誉吗？维护集体荣誉要讲是非、有原则，否则有损集体荣誉，集体就受到批评、惩罚。02集体的力量集体的力量来源三个臭皮匠，顶个诸葛亮三个和尚没水喝集体1+1+1+1+……“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。集体你的力量是强大的不团结，发挥不出集体的力量人多一定力量大么？个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。个人力量与集体力量的关系：

七年级（4）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。

班级里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像下列情境说明集体有怎样的力量？探究与分享1、集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。2、个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。在实验小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。3.集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。\集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人会自觉不自觉地产生与集体要求一致的态度和行为3、集体力量的作用有助于我们获得安全感和自信心，学习他人经验，扩大视野，健康成长课堂小结6.1集体生活邀请我集体的温暖集体的力量集体的含义？如何正确认识集体温暖？从集体力量来源上看从集体与个人的关系上看从集体对个人的影响上看课堂检测提升1.(2022湖南邵阳隆回期末)下列同学们的行为表现出集体荣誉感的有 (

)①琳琳所在的班级取得了拔河比赛第一名,同学们欢呼雀跃②因为小刚迟到,导致班级被扣了分,可小刚觉得关系不大③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号,同学们感到自豪④为在年级对抗赛中取得冠军,玲玲和同学们鼓足了劲A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③A课堂检测提升2.一个盲人与一个跛脚者,被大火围困于楼内,眼看要被火烧伤。但四肢健全的盲人和眼睛好的跛脚者,却巧妙地进行配合:盲人背跛脚者,跛脚者指路,两个人终于从大火中死里逃生。这说明集体的力量来源于 (

)①成员数量的多少 ②成员共同的目标 ③成员的团结协作 ④成员的自我牺牲A.①② B.①④ C.②③ D.③④C课堂检测提升3、“我”与“我们”休戚相关,集体是“我们”的重要形态。我们正在共同度过一段美好的人生时光。若干年后,步入社会的我们将会在心底怀念这一段集体的时光。我们怀念的是 (

)①生病了在家休息,同学打电话来问候,并为我辅导当天的功课,让我觉得很温暖②班级的活动办得有声有色,就连内向的我也变得越来越活泼,越来越自信③班级里几个同学常在一起,慢慢地,我们的口头禅甚至捋头发的动作也越来越像④升旗仪式时,我们全体肃立,大家都被带入庄严的氛围中A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④D链接中考1．（2022·山东淄博·统考中考真题）2021年“最美大学生”周锦宇，这样评价他带领的“藏鹰”光转换材料科技创新团队：“藏鹰团队是人才的汇集，各有所长。交给队员的任务自己可以不用太放在心上，因为大家会完成得比我更好，彼此都是非常得力的合作伙伴。”“藏鹰团队”的力量来源于（）A．每一位团队成员的简单相加 B．成员共同的目标和团结协作C．团队领导者的个人英雄主义 D．小团体主义作用的充分发挥B链接中考2．（2022·四川攀枝花·统考中考真题）七年级（6）班的课外活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。可见（）A．集体的力量能影响甚至改变一个人 B．个人只有和集体事业融合才有力量C．集体的力量来源于成员的共同目标 D．成员简单相加的组织