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文档简介
广东省汕尾市陆丰市碣石中学高一物理联考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选题)甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,设向右为正方向,甲质点的速度为2m/s,乙质点的速度为-4m/s,则可知()A.乙质点的速度大于甲质点的速度B.因为+2>-4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度C.这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向与规定正方向的关系D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10s后甲、乙两质点相距60m参考答案:ACD试题分析:速度是矢量,“+”“-”表示方向,不表示大小,速度为正值表示物体的运动方向与规定的正方向相同,速度为负值表示物体的运动方向与规定的正方向相反,甲质点的速度为2m/s,乙质点的速度为-4m/s,所以乙质点的速度大于甲质点的速度,故A、C正确,B错误;甲、乙向相反的方向运动,10s后相距,故D正确。考点:对速度的认识和理解2.(双选题)下列关于位移和路程的说法,正确的是(
)A.位移和路程总是大小相等,但位移是矢量,路程是标量B.位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的C.位移只取决于始末位置,而路程还与实际运动的路线有关D.物体的路程总大于或等于位移的大小参考答案:CD3.(单选)三个质量相同的物体以相同大小的初速度v0在同一水平面上分别进行竖直上抛、沿光滑斜面上滑和斜向上抛出.若不计空气阻力,它们所能达到的最大高度分别用H1、H2和H3表示,则()A.H1=H2=H3B.H1=H2>H3C.H1>H2>H3D.H1>H2=H3参考答案:B4.甲乙两个行星各有一个卫星绕其表面运行,已知甲乙两个卫星的周期之比为1:2,甲乙两个行星半径之比为2:1,则(
)A、甲乙两行星密度之比为4:1B、甲乙两行星质量之比为1:16C、甲乙两行星表面处重力加速度之比为1:8D、甲乙两行星速率之比为1:4参考答案:A5.两个物体做平抛运动的初速度之比为2∶1,若它们的水平射程相等,则它们抛出点离地面高度之比为(
)A.1∶2
B.1∶
C.1∶4
D.4∶1参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一横波瞬时的波形如图所示,质点A此时的运动方向向下,且经过0.2s第一次回到平衡位置,则此波的传播方向为向左,波速为0.05m/s.参考答案:解:质点A的振动方向向下,根据上下坡法知,波的传播方向向左.可知波形的平衡位置传播到质点A平衡位置处,传播的距离为1cm,则波速v=.故答案为:向左,0.05.7.在乒乓球比赛中,以2m/s的速度运动的小球在0.01s时间内以8m/s的速度被反向打回,在此过程中,小球的加速度大小是
,方向与初速度方向
(填“相同”或“相反”)参考答案:1000m/s2,相反.【考点】加速度.【分析】本题根据加速度定义式a=即可求解,注意该公式为矢量式,v、v0包含大小和方向.【解答】解:设乒乓球初速度的方向为正方向,则初速度v1=2m/s,末速度v2=﹣8m/s,时间t=0.01s.由加速度公式,有a===﹣1000m/s2所以乒乓球在水平方向的加速度大小为1000m/s2,方向为与初速度方向相反.故答案为:1000m/s2,相反.8.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的范围是
N。参考答案:0-17N9.甲、乙两物体质量之比m1∶m2=1∶2,它们与水平桌面间的动摩擦因数相同,在水平桌面上运动时,因受摩擦力作用而停止.(1)若它们的初速度相同,则运动位移之比为 ;(2)若它们的初动能相同,则运动位移之比为 .参考答案:10.(5分)固定在水平地面上的半球形曲面半径为R,在顶端旋转一小滑块,轻推后从静止开始沿曲面滑下,不计摩擦力,滑块脱离球面时的高度为_______,速度大小为_______。参考答案:;11.有一个带电量q=?3.0×10?6C的点电荷,从电场中的A点移到B点时,克服电场力做功6.0×10?4J,从B点移到C点时,电场力做功9.0×10?4J。试问:B、C两点之间的电势差UBC=
V。若规定B点电势为零,则A点的电势φA=
V。参考答案:UBC=
—300
V;
φA=
200
V。12.(填空)氢原子的能级如图所示。有一群处于n=4能级的氢原子,若原子从n=4向n=2跃迁时所发出的光正好使某种金属产生光电效应,则:①这群氢原子发出的光中共有
种频率的光能使该金属产生光电效应;②从n=4向n=1跃迁时发出的光照射该金属,所产生的光电子的最大初动能为
eV。参考答案:①4
(2分)
②10.2(2分)13.如图所示v-t图象,表示质点做
运动,它的初速度为
,加速度为____
__,前20s内的加速度是___
__。参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(2)打点计时器所打的纸带上的点距并不都是均匀的,应选点距大致
的一段,来确定小车加速后获得的速度。(3)在“探究功与速度变化的关系”实验中作出的W–V图像如图4所示,符合实际的是(
B
)
参考答案:15.在“研究匀变速直线运动”的实验步骤分别为:A.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器处,先接通电源,再放开纸带B.将打点计时器固定在平板上,并接好电源C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码,调整滑轮的高度,使细绳与平板平行D.断开电源,再取下纸带E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔F.断开电源,整理好器材G.换上新纸带,重复操作两次请把合理顺序的序号填写在横线上:___________________________________。参考答案:BEC(CE)ADGF
四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,一辆质量为M的平板小车在光滑水平面上以速度v做直线运动,今在车的前端轻轻地放上一质量为m的物体,物体放在小车上时相对于地面的速度为零,设物体与车之间的动摩擦因数为μ,为使物体不致从车上滑跌下去,车的长度最短为多少?参考答案:解:设车的最短长度为L,物体滑到车的末端时,恰好与车保持相对静止,即跟车有共同速度v′,车和物体组成的系统动量守恒,设向右为正方向;由动量守恒定律可知:Mv=(M+m)v′.由动能关系得:μmgL=Mv2﹣(M+m)v′2解得L=.答:车的长度最短为【考点】动量守恒定律;功能关系.【分析】由题意可知系统不受外力,故系统动量守恒;由动量守恒定律及功能关系可明确车的最短长度.17.(12分)半径为R和r(R>r)的两个圆形轨道置于同一竖直平面内,两轨道之间由一水平轨道CD相连,小物块在斜面上从h=3R处由静止滑下,可以滑过甲轨道,经过CD又滑上乙轨道,最后离开两圆形轨道,物块与CD段的动摩擦因数为μ,其余各段均光滑.为了避免物块脱离圆形轨道而发生撞轨现象,试确定CD段可取的长度。
参考答案:解析:(1)小球滑过乙轨道,设恰好能做完整圆周运动不脱离轨道在最高点时(1分)(1分)设CD长为,从开始到乙轨道的最高点,对小球根据动能定理
(2分)解得:(1分)(2)小球不能滑过乙轨道,且不脱离轨道,则在乙轨道内上升的最大高度为r。设CD的长度为s2,则
(2分)解得:(1分)又小物块至少滑过D点,(1分)(1分)所以CD段可取长度为﹥
或(2分)18.)如图所示,足够长的固定斜面的倾角θ=370,一物体以v0=12m/s的初速度从斜面上A点处沿斜面向上运动;加速度大小为a=8m/s2,g取10m/s2.求:(1)物体沿斜面上滑的最大距离x;(2)物体与斜面间的动摩擦因数μ;(3)物体返回到A处时的速度大小v.参考答案:(1)上滑过程,由运动学公式------------------------(3分)得
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