工程学校教师专业技术职务任职资格竞评量化评分标准（试行）

XXXX工程学校教师专业技术职务任职资格竞评量化评分标准（试行）

第一章

总则第一条

为客观公正地评价我校专业技术人员的教学科研能力和水平，培养造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的师资队伍，推动我校各方面建设，根据《XX省中等职业学校教师专业技术资格条件》（X教师[202X]2号）文件精神，结合我校师资队伍建设实际，在不低于省资格申报条件的基础上，特制定本办法。第二条

竞评考核采取分项计分的方式，按累计得分高低排序，根据学校当年专业技术职务岗位晋升职数，从高分到低分依次推荐参加评审。考核计分内容仅限于专业技术人员任现职以来的各类成果，且与本人所申报专业相关。第三条

基本条件和相应等次资格条件依照X教师[202X]2号文件相关要求。第四条

职称评审量化评分根据申报人的各项目类别实绩业绩加分。各项目由本人申报，相关职能部门审核，办公室汇总。第二章

助理讲师、二级实习指导教师第五条

学历资历赋分1.

仅获硕士学位计9分，硕士研究生毕业并获得硕士学位的计12分。2.

仅获大学本科毕业证书的计5分，大学本科毕业且取得学位的计8分。3.

大学专科（高职）毕业的计1分。评分方法：取最高学位（学历）计分，不重复计算；由个人申报，办公室认定。第六条

能力赋分1.

教学工作量：完成学校规定的教学任务。2.

任期内年度教学质量考核：良好1次计1分，优秀1次计3分，可累加计分。3.

任期内教育教学管理：任期内担任班主任每年3分，同时带2个及以上班级的，以所带班级数为系数，相乘后记分，每年累计不超过6分，累计不超过10分。所带班级获省级先进集体（优秀团支部）每次计5分，市级先进集体（优秀团支部）每次计3分，县级先进集体（优秀团支部）每次计2分，校级先进集体（优秀团支部）每次计1分。4.

任期内负责教研室管理、实训室管理、实训基地建设、兼职党务工作者、行政兼职教师等其他教育教学管理工作人员每年3分；多项不重复计分，累计不超过10分。兼职党务工作者所在的基层党组织获得省级优秀党组织每次加3分，市级优秀党组织每次加2分，县级优秀党组织每次加1分，同一年度同一奖项取最高分计分，不重复计分，最高不超过10分。5.

任期内开展学生社团、第二课堂等活动每年每项加1分，累计不超过5分。第七条

其他赋分1.

校龄赋分：每年0.5分（不足1年的，按1年计算），上限10分。2.

任期内县级优秀教师（班主任）、专业带头人等称号一次计3分；市级优秀教师（班主任）、教学能手、模范教师、教学名师、专业带头人等称号一次计6分；省级优秀教师（班主任）、教学能手、模范教师、教学名师、专业带头人等称号一次计9分；国家级专业带头人、教学名师等称号一次计12分。3.

任期内县级优秀党员、优秀党务工作者一次计3分，市级优秀党员、优秀党务工作者一次计6分，省级优秀党员、优秀党务工作者一次计9分，国家级优秀党员、优秀党务工作者一次计12分。

获奖须有相应的奖励证书，表彰奖励的主办单位是党委、政府或政府相应的职能部门。同一任期内同类别按最高级别荣誉计算一次，得分不累加。第三章

讲师、一级实习指导教师第八条

学历资历赋分1.

仅获硕士学位计9分，硕士研究生毕业并获得硕士学位的计12分。2.

仅获大学本科毕业证书的计5分，大学本科毕业且取得学位的计8分。3.

大学专科（高职）毕业的计1分。评分方法：取最高学位（学历）计分，不重复计算；由个人申报，办公室认定。第九条

能力赋分1.

教学工作量：完成学校规定的教学任务。2.

任期内年度教学质量考核：良好1次计1分，优秀1次计3分，可累加计分。3.

任期内教育教学管理：任期内担任班主任2年以上者每年3分，同时带2个及以上班级的，以所带班级数为系数，相乘后记分，每年累计不超过6分，累计不超过10分。所带班级获省级先进集体（优秀团支部）每次计5分，市级先进集体（优秀团支部）每次计3分，县级先进集体（优秀团支部）每次计2分，校级先进集体（优秀团支部）每次计1分。4.

任期内负责教研室管理、实训室管理、实训基地建设、兼职党务工作者、行政兼职教师等其他教育教学管理工作人员2年以上者每年3分；多项不重复计分，累计不超过10分。兼职党务工作者所在的基层党组织获得省级优秀党组织每次加3分，市级优秀党组织每次加2分，县级优秀党组织每次加1分，同一年度同一奖项取最高分计分，不重复计分，最高不超过10分。5.

任期内撰写德育工作经验总结1篇以上者，每增加1篇计1分，最高不超过5分。6.

任期内撰写教育教学经验总结报告1篇以上者，每增加1篇计1分，最高不超过5分。7.

任期内每学期听课及参与研讨次数8次节（次）以上者每增加1次计0.5分，最高不超过10分。8.

任期内每上一次校内公开课计1分，获得好评再加0.5分。9.

任期内撰写专业实践报告（考察、调研报告）1篇以上者，每增加1篇计1分，最高不超过5分。第十条

业绩赋分1.

任期内县级优秀教师（班主任）、专业带头人等称号一次计3分；市级优秀教师（班主任）、教学能手、模范教师、教学名师、专业带头人等称号一次计6分；省级优秀教师（班主任）、教学能手、模范教师、教学名师、专业带头人等称号一次计9分；国家级专业带头人、教学名师等称号一次计12分。

获奖须有相应的奖励证书，表彰奖励的主办单位是党委、政府或政府相应的职能部门。同一任期内同类别按最高级别荣誉计算一次，得分不累加。2.

教学成果奖赋分奖励等级成员排名及赋分第1名第2名第3名第4名第5名第6-8名县级二等奖21////一等奖321///特等奖43211/市级三等奖543211二等奖654321一等奖765431特等奖876541省级三等奖12108642二等奖141210864一等奖1614121086特等家级二等奖201816141210一等奖222018161412特等奖2422201816143.

本人参加教学类竞赛奖赋分获奖级别特等奖（第1名）一等奖（第2-3名）二等奖（第4-6名）三等奖（第7-10名）县级10631市级12842省级2016128国家级242016124.

指导学生技能竞赛赋分获奖级别一等奖（第1名）二等奖（第2-3名）三等奖（第4-8名）县级1284市级16128省级201612国家级242016评分方法：（1）指导的学生个人或团队在专业技能竞赛或作品评比中获奖，必须与本人申报职务的专业方向相一致；（2）指导学生获奖任选不超过两项内的得分可以累加；（3）同一奖项，以获得最高奖项赋分。5.

任现职以来，年度考核获得2次优秀以上者，每增加1次计1分，最高不超过5分。6.

任现职以来市级以上示范专业、示范实训基地、精品课程项目建设，每参与1项加1分。7.

任现职以来市级以上的教师培训、名师工作坊、教师创新团队、产学研项目、教学资源建设等并通过市级以上验收者，每参与1项加1分。8.

“三教”改革、产教融合、校企合作、“1+X”证书试点等教学改革经验经教育主管部门推荐在县级推广者加1分，在市级推广者加5分，在省级推广者加10分，在全国推广者加20分。9.

获得国家发明专利授权者每项加10分；获得实用新型及外观设计专利授权者每项加5分。第十一条

教研科研赋分1.

学术论文或学术合著任期内本学科（专业）四类期刊论文：3分/篇；三类期刊论文：6分/篇；二类期刊论文：12分/篇；一类期刊论文：24分/篇。公开出版的与本专业或学科相关的学术合著（本人撰写2万字以上）：6分/部。评分方法：（1）以第一作者公开发表的论文，且作者单位署名为“XXXX工程学校”；（2）得分可以累加，但四类论文累计不超过24分。2.

课程改革和教材建设参编省级以上规划、行业规划教材且本人撰写2万字以上的，赋6分；参编省级教育或行业教材审定委员会审定通过的活页式、工作手册式教材且本人撰写2万字以上的，赋6分。主编另加6分，副主编另加3分。评分方法：由个人申报，教务处认定。（1）每本不足2万字的不计分；（2）教材中未注明本人编写章节的，按平均数计算本人编写字数；（3）规划教材须在教务处备案，且提供立项文件、任务书和编写组成员名单方可赋分。3.

教育教学研究项目级别项目组成员排名及赋分值主持人第2名第3名第4名第5名第6-8名第9-10名市级654321/省级121086421国家级24201612842评分方法：由个人申报，教务处认定。（1）项目取得可认定的阶段性成果方可赋分；（2）同一课题、不同级别的，仅取最高级别赋分；参与校外合作课题，申报书中必须注明“XXXX工程学校”；（3）非项目主持人的，任选不超过两项内的得分可以累加；（4）项目主持人得分可以累加。4.

任期内在教育部门组织的教研论文评比中，获得省级三等奖或市级二等奖2次以上者，每增加一次加2分。同一论文选最高等级赋分，不重复计分。5.

参加成果推广赋分类别第1名第2名第3名第4名第5名第6名县级以上2420161284评分方法：（1）成果推广须通过县级以上行业主管部门鉴定方可赋分；（2）参与研发（改进）教仪、实训设备、实训工艺等须经县级以上教育主管部分鉴定并推广使用方可赋分。第十二条

其他赋分1.

校龄赋分：每年0.5分（不足1年的，按1年计算），上限10分。2.

任期内县级优秀党员、优秀党务工作者一次计3分，市级优秀党员、优秀党务工作者一次计6分，省级优秀党员、优秀党务工作者一次计9分，国家级优秀党员、优秀党务工作者一次计12分。

获奖须有相应的奖励证书，表彰奖励的主办单位是党委、政府或政府相应的职能部门。同一任期内同类别按最高级别荣誉计算一次，得分不累加。第四章

高级讲师、高级实习指导教师第十三条

学历资历赋分1.

仅获硕士学位计9分，硕士研究生毕业并获得硕士学位的计12分。2.

仅获大学本科毕业证书的计5分，大学本科毕业且取得学位的计8分。3.

大学专科（高职）毕业的计1分。评分方法：取最高学位（学历）计分，不重复计算；由个人申报，办公室认定。第十四条

能力赋分1.

教学工作量：完成学校规定的教学任务。2.

任期内年度教学质量考核：良好1次计1分，优秀1次计3分，可累加计分。3.

任期内教育教学管理：任期内担任班主任2年以上者每年3分，同时带2个及以上班级的，以所带班级数为系数，相乘后记分，每年累计不超过6分，累计不超过10分。所带班级获省级先进集体（优秀团支部）每次计5分，市级先进集体（优秀团支部）每次计3分。4.

任期内负责教研室管理、实训室管理、实训基地建设、兼职党务工作者、行政兼职教师等其他教育教学管理工作人员2年以上者每年3分；多项不重复计分，累计不超过10分。兼职党务工作者所在的基层党组织获得省级优秀党组织每次加3分，市级优秀党组织每次加2分，县级优秀党组织每次加1分，同一年度同一奖项取最高分计分，不重复计分，最高不超过10分。5.

任期内撰写德育工作经验总结1篇以上者，每增加1篇计1分，最高不超过5分。6.

任期内撰写专业建设或课程改革实践报告（教改试验报告）1篇以上者，每增加1篇计1分，最高不超过5分。7.

任期内每学期听课及参与研讨次数6次节（次）以上者每增加1次计0.5分，最高不超过10分。8.

任期内每学期开设校内公开课（或研究课、示范课）1节（次）以上者，每增加1节（次）计1分。9.

指导青年教师在教育部门举办的各类业务竞赛活动中，获得县级一等奖、市级二等奖、省级三等奖计3分；获市级一等奖、省级二等奖计6分；获省级一等奖计9分。10.

任期内撰写专业实践报告（调研报告）1篇以上者，每增加1篇计1分，最高不超过5分。第十五条

业绩赋分1.

任期内市级优秀教师（班主任）、教学能手、模范教师、教学名师、专业带头人等称号一次计6分；省级优秀教师（班主任）、教学能手、模范教师、教学名师、专业带头人等称号一次计9分；国家级专业带头人、教学名师等称号一次计12分。2.

任期内享受市级政府特殊津贴者计5分；享受省级政府特殊津贴者计10分；享受国家级政府特殊津贴者计20分。

获奖须有相应的奖励证书，表彰奖励的主办单位是党委、政府或政府相应的职能部门。同一任期内同类别按最高级别荣誉计算一次，得分不累加。3.

教学成果奖赋分奖励等级成员排名及赋分第1名第2名第3名第4名第5名第6名市级一等奖7654//特等奖876541省级三等奖121086//二等奖141210864一等奖1614121086特等家级二等奖201816141210一等奖222018161412特等奖2422201816144.

本人参加教学类竞赛奖赋分获奖级别特等奖（第1名）一等奖（第2-3名）二等奖（第4-6名）三等奖（第7-10名）市级12842省级2016128国家级242016125.

指导学生技能竞赛赋分获奖级别一等奖（第1名）二等奖（第2-3名）三等奖（第4-8名）省级201612国家级242016评分方法：（1）指导的学生个人或团队在专业技能竞赛或作品评比中获奖，必须与本人申报职务的专业方向相一致；（2）指导学生获奖任选不超过两项内的得分可以累加；（3）同一奖项，以获得最高奖项赋分。6.

任现职以来，年度考核获得2次优秀以上者，每增加1次计1分，最高不超过5分。7.

任现职以来市级以上示范专业、示范实训基地、精品课程项目建设，每主持1项加1分。8.

任现职以来市级以上的教师培训、名师工作坊、教师创新团队、产学研项目、教学资源建设等并通过市级以上验收者，每主持1项加1分。9.

“三教”改革、产教融合、校企合作、“1+X”证书试点等教学改革经验经教育主管部门推荐在市级推广者加5分，在省级推广者加10分，在全国推广者加20分。10.

获得国家发明专利授权者（第一发明人）每项加10分；获得实用新型及外观设计专利授权者（署名前2）每项加5分。第十六条

教研科研赋分1.

学术论文或学术合著任期内本学科（专业）四类期刊论文：3分/篇；三类期刊论文：6分/篇；二类期刊论文：12分/篇；一类期刊论文：24分/篇。公开出版的与本专业或学科相关的学术合著（本人撰写占一半以上）：6分/部。评分方法：（1）以第一作者公开发表的论文，且作者单位署名为“XXXX工程学校”；（2）得分可以累加，但四类论文累计不超过24分。2.

课程改革和教材建设参编省级以上规划、行业规划教材且本人撰写4万字以上的，赋6分；参编省级教育或行业教材审定委员会审定通过的活页式、工作手册式教材且本人撰写4万字以上的，赋6分。主编另加6分，副主编另加3分。评分方法：由个人申报，教务处认定。（1）每本不足2万字的不计分；（2）教材中未注明本人编写章节的，按平均数计算本人编写字数；（3）规划教材须在教务处备案，且提供立项文件、任务书和编写组成员名单方可赋分。3.

教育教学研究项目级别项目组成员排名及赋分值主持人第2名第3名第4名第5名第6-8名第9-10名市级654321/省级121086421国家级24201612842评分方法：由个人申报，教务处认定。（1）项目取得可认定的阶段性成果方可赋分；（2）同一课题、不同级别的，仅取最高级别赋分；参与校外合作课题，申报书中必须注明“XXXX工程学校”；（3）非项目主持人的，任选不超过两项内的得分可以累加；（4）项目主持人得分可以累加。4.

任期内在教育部门组织的教研论文评比中，获得国家二等奖1次或省级二等奖2次（其中一等奖1次）以上者，每增加一次加2分。同一论文选最高等级赋分，不重复计分。5.

参加成果推广赋分类别第1名第2名第3名第4名第5名第6名市级以上2420161284评分方法：（1）成果推广须通过市级以上行业主管部门鉴定方可赋分；（2）参与研发（改进）教仪、实训设备、实训工艺等须经市级以上教育主管部分鉴定并推广使用方可赋分。第十七条

其他赋分1.

校龄赋分：每年0.5分（不足1年的，按1年计算），上限10分。2.

任期内县级优秀党员、优秀党务工作者一次计3分，市级优秀党员、优秀党务工作者一次计6分，省级优秀党员、优秀党务工作者一次计9分，国家级优秀党员、优秀党务工作者一次计12分。

获奖须有相应的奖励证书，表彰奖励的主办单位是党委、政府或政府相应的职能部门。同一任期内同类别按最高级别荣誉计算一次，得分不累加。第五章

正高级讲师、正高级实习指导教师第十八条

学历资历赋分1.

仅获硕士学位计9分，硕士研究生毕业并获得硕士学位的计12分。2.

仅获大学本科毕业证书的计5分，大学本科毕业且取得学位的计8分。3.

大学专科（高职）毕业的计1分。评分方法：取最高学位（学历）计分，不重复计算；由个人申报，办公室认定。第十九条

能力赋分1.

教学工作量：完成学校规定的教学任务。2.

任期内年度教学质量考核：良好1次计1分，优秀1次计3分，可累加计分。3.

任期内教育教学管理：任期内担任班主任2年以上者每年3分，同时带2个及以上班级的，以所带班级数为系数，相乘后记分，每年累计不超过6分，累计不超过10分。所带班级获省级先进集体（优秀团支部）每次计5分，市级先进集体（优秀团支部）每次计3分。4.

任期内负责教研室管理、实训室管理、实训基地建设、兼职党务工作者、行政兼职教师等其他教育教学管理工作人员2年以上者每年3分；多项不重复计分，累计不超过10分。兼职党务工作者所在的基层党组织获得省级优秀党组织每次加3分，市级优秀党组织每次加2分，县级优秀党组织每次加1分，同一年度同一奖项取最高分计分，不重复计分，最高不超过10分。5.

任期内撰写德育工作经验总结1篇以上者，每增加1篇计1分，最高不超过5分。6.

任期内撰写高水平反映本专业（学科）前沿的研究报告1篇以上者，每增加1篇计1分，最高不超过5分。7.

任期内每学期听课及参与研讨次数6次节（次）以上者每增加1次计0.5分，最高不超过10分。8.

任期内每学期开设校内公开课（或研究课、示范课）1节（次）以上者，每增加1节（次）计1分；每年开设校际公开课或县级以上专题讲座（含受聘县级以上教师培训）1次以上者，每增加1次计1分。9.

指导青年教师在教育部门举办的各类业务竞赛活动中，获得省级二等奖、国家三等奖计3分；获得省级一等奖、国家二等奖计6分；获得国家一等奖计9分。10.

任期内撰写专业实践报告（调研报告）1篇以上者，每增加1篇计1分，最高不超过5分。第二十条

业绩赋分1.

任期内省级优秀教师（班主任）、教学能手、模范教师、教学名师、专业带头人等称号一次计9分；国家级专业带头人、教学名师等称号一次计12分。2.

任期内享受省级政府特殊津贴者计10分；享受国家级政府特殊津贴者计20分。

获奖须有相应的奖励证书，表彰奖励的主办单位是党委、政府或政府相应的职能部门。同一任期内同类别按最高级别荣誉计算一次，得分不累加。3.

教学成果奖赋分奖励等级成员排名及赋分第1名第2名第3名第4名第5名第6名省级一等奖16141210//特等家级二等奖201816141210一等奖222018161412特等奖2422201816144.

本人参加教学类竞赛奖赋分获奖级别特等奖（第1名）一等奖（第2-3名）二等奖（第4-6名）三等奖（第7-10名）省级201612/国家级242016125.

指导学生技能竞赛赋分获奖级别一等奖（第1名）二等奖（第2-3名）三等奖（第4-8名）国家级242016世界302622评分方法：（1）指导的学生个人或团队在专业技能竞赛或作品评比中获奖，必须与本人申报职务的专业方向相一致；（2）指导学生获奖任选不超过两项内的得分可以累加；（3）同一奖项，以获得最高奖项赋分。6.

任现职以来，年度考核获得2次优秀以上者，每增加1次计1分，最高不超过5分。7.

任现职以来省级以上示范专业、示范实训基地、精品课程项目建设，每主持1项加1分。8.

任现职以来省级以上的教师培训、名师工作坊、教师创新团队、产学研项目、教学资源建设等并通过市级以上验收者，每主持1项加1分。9.

“三教”改革、产教融合、校企合作、“1+X”证书试点等教学改革经验经教育主管部门推荐在省级推广者加10分，在全国推广者加20分。10.

获得国家发明专利授权者（第一发明人）每项加10分；获得实用新型及外观设计专利授权者（署名前2）每项加5分。第二十一条

教研科研赋分1.

学术论文或学术合著任期内本学科（专业）四类期刊论文：3分/篇；三类期刊论文：6分/篇；二类期刊论文：12分/篇；一类期刊论文：24分/篇。公开出版的与本专业或学科相关的学术合著（本人撰写占一半以上）：6分/部。评分方法：（1）以第一作者公开发表的论文，且作者单位署名为“XXXX工程学校”；（2）得分可以累加，但四类论文累计不超过24分。2.

课程改革和教材建设参编省级以上规划、行业规划教材且本人撰写4万字以上的，赋6分；参编省级教育或行业教材审定委员会审定通过的活页式、工作手册式教材且本人撰写4万字以上的，赋6分。主编另加6分，副主编另加3分。评分方法：由个人申报，教务处认定。（1）每本不足2万字的不计分；（2）教材中未注明本人编写章节的，按平均数计算本人编写字数；（3）规划教材须在教务处备案，且提供立项文件、任务书和编写组成员名单方可赋分。3.

教育教学研究项目级别项目组成员排名及赋分值主持人第2名第3名第4名第5名第6-8名第9-10名省级121086421国家级24201612842评分方法：由个人申报，教务处认定。（1）项目取得可认定的阶段性成果方可赋分；（2）同一课题、不同级别的，仅取最高级别赋分；参与校外合作课题，申报书中必须注明“XXXX工程