三年级写人作文课件

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因为你们刚刚的精彩表现，我决定：这次旅行，你可以选择一个你最熟悉、最有特点的家人或好朋友一起参加，请快速思考，火车马上就要出发了！列车长因为你们刚刚的精彩表现，我决定：这次旅行，你可以选择一村长，那我就带上强壮的沸羊羊吧！村长，那我就带上慢羊羊村长，我要带上我可爱、善良的儿子。慢羊羊村长，我就带上我的同事超人——话梅老师！我就带上我的同事你选择谁啊？火车就要出发了！你可以选：

幽默的爸爸耐心的妈妈勤劳的奶奶爱掉金豆豆的表妹乐于助人的邻居贪吃的同学“小书迷”“小刘翔”“多才多艺”的朋友你选择谁啊？你可以选：幽默的爸爸1234出发！51234出发！5外貌描写站第一站：外貌描写站第一站：

乍一看，她个子挺高的，身材很好，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。寻人启事乍一看，她个子挺高的，身材很好，是块跳

找特点！为了防止伙伴弄丢了，请找到他们的长相特点！找特点！为了防止伙伴弄丢了，请找到他们的长相特

他是青青草原中比较强壮的羊，古铜色皮肤，浓黑的眉毛，像毛笔写的"一"字。双臂上系着蓝丝带，喜欢穿凉板鞋，特别喜欢锻炼身体。我会说他是青青草原中比较强壮的羊，古铜色皮肤，浓黑的眉毛，像我就不用说了，你们都知道的！嘿嘿……我就不用说了，我一定会回来的！我一定会回来的！

话梅是她的外号，也是她爱吃的零食。话梅眼睛不大，但眼睛却特别有神。话梅年纪不大，不过，笑起来的时候鱼尾纹却不少。话梅是她的外号，1、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。2、刘老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

3、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。你也行！1、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；注意：1、按照一定的顺序2、抓住外在特点3、适当添加修辞手法注意：1、按照一定的顺序眯眯眼迷人的大眼睛眼睛的区别修辞手法笑的时候眼睛都眯成了一条缝长长的睫毛，水汪汪的眼睛，就如夜晚的星星一样明亮。眯眯眼迷人的大眼睛眼睛的区别修辞手法笑的时候眼睛都眯成了长长双眼皮的大眼睛你来说一说大大的眼睛，两颗黑色的眼珠像两个黑葡萄一样，又像两个黑色的纽扣。双眼皮的大眼睛你来说一说大大的眼睛，两颗黑色的眼珠像两同学们，我们继续前进！同学们，第二站：性格，品质及爱好站第二站：性格，品质及爱好站想一想，你找到的那个朋友有什么内在特点？负责、坚强、认真、喜欢帮助同学、诚实、勇敢等想一想，你找到的那个朋友负责、坚强、认真、喜欢帮助同学、诚实

沸羊羊无论对什么羊都是看不顺眼，经常是板着脸孔，一副很酷的样子，对部分事情总是持反对意见。英伟不凡，天下无敌。沸羊羊无论对什么羊都是看不顺眼，经常是板着脸孔，同学们，第三关是找个事例来证明哦！同学们，第三关是找个事例1.确定写谁。2.抓外在特点，且按照一定顺序描写。（可以写得更加生动）3.写出人物的内在特点（通过具体事例，具体描写人物）作文之旅纪念册1.确定写谁。作文之旅纪念册我的

（同学）实践操练作文题目：作文要求：1、按照一定顺序描写外貌特点。（可以写得更加生动。2、通过具体事例写出人物的内在特点.3、字迹端庄,文面