高中生道德素质培养的策略及思考_第1页
高中生道德素质培养的策略及思考_第2页
高中生道德素质培养的策略及思考_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高中生道德素质培养的策略及思考一、导言

道德是人们行为准则和价值尺度的集中体现，是一个社会的文明程度和道德素质的重要标志。而高中生作为社会未来的中坚力量，其道德素质的培养显得尤为重要。本文将从两个方面分析高中生道德素质培养的策略及思考：家庭教育和学校教育。

二、家庭教育

1.倡导家教重视道德教育。

道德教育是家庭教育的基础，家庭是孩子道德素养的第一课堂。作为家庭成员，家长要以身作则，注重自己的行为和言辞的示范作用。多与孩子进行互动交流，关注孩子的成长过程，引导他们形成正确的价值观和道德观念。家长要始终坚持原则，对孩子的不当行为进行引导和纠正，教育他们明辨是非、善恶的能力。

2.课外活动的培养。

在家庭教育中，家长可通过课外活动培养孩子的道德素质。例如，鼓励孩子参与志愿者活动，让他们亲身体验公益活动的意义和价值，培养他们的社会责任感和同理心。同时，家长还可以组织一些家族活动，让孩子参与其中，培养团队合作精神和互助意识。

三、学校教育

1.构建正向校园文化。

学校是学生接受教育的重要场所，学校教育在高中生道德素质培养中起着重要的作用。学校应该构建正向校园文化，营造良好的教育氛围。具体来说，学校可以通过校规校纪、校风建设、校园文化活动等方式来引导和培养学生的道德意识和道德行为。

2.开展专题教育活动。

学校可以定期开展专题教育活动，如道德讲座、道德故事分享等，让学生在思考和讨论的过程中认识到道德的重要性。此外，学校还可以邀请有影响力的人士来校开展道德教育讲座，让学生从他们身上汲取道德教育的力量和智慧。

3.引导适度竞争。

适度的竞争可以激发学生的潜能和积极性，但过度的竞争则容易滋生不良行为和道德问题。学校在竞赛活动中要强调公平、诚实和团队合作的价值观，引导学生良性竞争、勇于承担失败，并为失败提供必要的支持和引导。

四、对于高中生道德素质培养的思考

1.德育教师的重要性。

德育教师是对高中生进行道德教育的重要力量，他们要具备扎实的道德素养和专业知识，能够与学生建立良好的师生关系并灵活运用教育手段。同时，也需要学校和社会给予德育教师更多的支持和关注。

2.网络时代的道德教育。

在信息高度发达的网络时代，高中生容易受到各种负面信息的影响。因此，学校和家庭应当联合起来，加强对高中生的网络道德教育。家长要引导孩子正确使用网络，提醒他们注意个人隐私和信息安全；学校要加强对网络道德规范的宣传和教育，引导学生正确看待和使用网络。

3.社会的参与。

高中生道德素质培养不仅仅是家庭和学校的责任，社会各界也应积极参与其中。社会可以为高中生提供更多的公益活动和社会实践机会，让他们亲身感受社会的良善之处。同时，社会也可以组织一些道德教育活动，如道德评选、道德讲座等，为高中生提供更多的道德榜样。

五、总结

高中生道德素质培养是一项长期而复杂的工程，需要家庭、学校和社会的共同努力。家庭教育和学校教育相辅相成，相互配

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论