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文档简介
新版部编一年级上册语文课外阅读专项练习题一、阅读理解题1.课外阅读。鸡学游泳
有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。”
“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。
第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。”(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。(2)写出与下面词语意思相近的词。领悟─________
奥秘─________(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?
【答案】(1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。(2)明白;秘密(3)换气;动作;保持平衡(4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。(解析:明白要学习一种本领,单凭勇气是不够的,必须掌握技巧。【考点】童话故事,乌鸦喝水【解析】2.读一读,做一做。大萝卜,水盈盈,小白菜,绿盈盈,西红柿像灯笼,黄瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病。(1)儿歌中的整体认读音节有:。(重复的只写一个)(2)连一连。(3)请你再写出两种你爱吃的蔬菜。________、________【答案】(1)yíngshìyichīshí(2)(3)qiézi;qíncà【考点】儿歌【解析】3.读一读,回答问题。
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。”(1)用横线画出蜗牛妈妈说的话,用波浪线画出小蜗牛说的话。(2)小蜗牛去的时候是________季,到的时候是________季,从这里可以看出蜗牛爬得可真________。(填序号)①快
②慢【答案】(1)蜗牛妈妈:哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。小蜗牛:妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。(2)秋;冬;②【考点】语段阅读【解析】4.阅读文章,完成下列各题。秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(pú)萄(táo)。黄澄澄(dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。(1)这一段话共有________句。(2)这段话中写了颜色的词语有________
________。(3)这段话写了哪几种果子?【答案】(1)四(2)黄澄澄;红通通(3)柿子、葡萄、梨、枣【考点】语段阅读,秋天(天气凉了……)【解析】5.阅读短文,回答问题。大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。(1)这段话共有________句。(2)填空。①一年有________、________、________、________四个季节。②春天的树上,芽瓣是________;夏天的树上,叶片是________;秋天,树叶颜色有________和________;冬天的树下,满地是________。③大自然的邮票指________。【答案】(1)5(2)①春;夏;秋;冬;②嫩嫩的;肥肥的;鲜红;金黄;落叶;③树叶【考点】记叙文【解析】6.和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!肚子好饿的毛毛虫
月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。
一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。
星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。
星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。
星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。
星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。
星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。
星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。(1)小毛毛虫最后变成了(
)(填序号)
①大毛毛虫
②蝴蝶
③卵(2)小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。(3)读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。(
)(
)(
)(
)【答案】(1)②(2)苹果;梨子;李子;草莓;橘子;巧克力;蛋糕;冰激凌;香肠;甜西瓜(3)2143【考点】童话故事【解析】7.阅读下文,回答问题。
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。(1)短文共有________个自然段。(2)文中的金鱼有________种颜色。(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。(4)金鱼令人喜爱的原因是________。【答案】(1)两(2)四(3)圆头;大眼;尾巴像花朵(4)非常活泼、色彩美丽【考点】语段阅读,项链【解析】8.选出与画线词语意思相近的词语(
)。国旗国旗真美丽,金星金星照大地,我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你。①可爱
②漂亮
③鲜艳【答案】②【考点】词义【解析】
9.读儿歌,回答问题。小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。(1)找出声母是j、q、x的字。(重复的只选第一个)(2)小黄鸡和小黑鸡在一起做什么?用横线画出来。【答案】(1)小;鸡;喜;起;青;戏(2)刨刨土,捉捉虫,青草地上做游残。【考点】儿歌【解析】10.我会读,我会填。
江南
采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏连叶
,鱼戏荷叶
,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。(1)在横线上填写汉字,把古诗补充完整。(2)把鱼儿的方位填入下面的横线上(填序号),并完成图。①东
②南
③西(北)
(
)
(
)
(
)(3)我发现诗中有两组意思相反的词语:________——________
________——________(4)“莲叶何田田”的意思是(
)(填序号)①莲叶长得多么茂盛啊。
②莲叶长在水田中。【答案】(1)可;东;西(2)(3)东;西;南;北(4)①【考点】字形,课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译【解析】
11.读一读,回答问题。(填序号)
太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。
我是小学生,背上新书包。
唱歌上学校,天天不迟到。
我们上学要做到________
。
①笑
②叫
③不迟到【答案】③【考点】诗文朗读、默写、翻译【解析】
12.读一读,猜一猜。
头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。打一动物:________。【答案】公鸡【考点】谜语【解析】13.阅读诗歌,回答问题。如果我是一片雪花如果我是一片雪花,我要飘落到什么地方呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾玩游戏。飘到广场上,去堆雪人。望着你笑眯眯,亲亲你,然后就快乐地融化。(1)雪花飘落到小河里,变成________,和小鱼小虾________。(2)雪花飘到广场上会做什么呢?(3)雪花还会飘到什么地方去呢?请你也来写一写。如果我是一片雪花,我要飘落到什么地方呢?飘到________,________。【答案】(1)一滴水;玩游戏(2)去堆雪人。望着你笑眯眯,亲亲你,然后就快乐地融化。(3)树上;把大树打扮得漂漂亮亮【考点】诗,大还是小【解析】14.读课文《小小的船》完成题目。(1)弯弯的________
的船,________
的船________
。________
的船________
,________
看见________
的________
蓝蓝的________
。(2)这首诗的作者是________
【答案】(1)月儿小小;小小;两头尖;我在小小;坐;只;闪闪;星星;天(2)叶圣陶【考点】课文内容理解,小小的船【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。这首诗歌的内容是:弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。这首诗的作者是叶圣陶。【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生需要掌握。15.读儿歌,回答问题。小兔
小兔
轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了
小草,我就不
跟你
好。(1)把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________、________、________、________、________(2)儿歌中没有出现的小动物是(
)。A.
xiǎoɡǒu
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