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文档简介
小学五年级家长会(共二篇)小学五年级家长会课件第一套家家长长会会我们班共有15名学生,其中男生8人,女生7人。大部分学生学习比较认真。部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业,有一部分同学上课不积极思考,发言不踊跃,这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!尊敬的各位家长,大家好!
一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。目录现阶段学习情况1家长帮孩子提高学习成绩3合格的家长5存在问题及认识偏差2孩子与家长的沟通4家长配合6现阶段学习情况[现阶段学习情况:
]我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。团结有爱03积极主动01爱运动02光荣榜表扬学习优秀的同学:小方、小明、小强、小李、小觅知、小觅、只只等学生的学习一直是让老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。课堂发言我最棒:小方、小明、小强、小李、小觅知、小觅、只只光荣榜表扬学习进步的同学:
小觅知、只只
专注关注引导主动光荣榜
自觉、自立,上进心强的:
杨佳怡大杨佳怡小
张梓阳
张若焓王紫涵刘硕硕自觉,但得过且过的:蒋凯科张佳哲
王心悦存在问题及认识偏差2
存在问题及
认识偏差1.部分同学不认真听课,不能够投入到学习中去,不参与讨论,不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的学生学习。
2.对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上答案;问同学或家长只问答案,不问个“为什么”。
3.部分同学平时课堂效率不高,爱做小动作,老是等着老师说着才干,处于被动学习状态,纪律也不好,导致学习“事倍功半”。错误想法:有些家长认为,孩子既然来上学,就应该是老师教的,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法,一个孩子的成长,一个孩子知识的积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是孩子最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。020103习惯差→好习惯怎样让孩子学习成绩变好?家长和老师一起督促让学生有积极性勤快怎样让孩子学习成绩变好?被动变为主动怎样让孩子学习成绩变好?懒习惯差不主动孩子为什么学习成绩不好?培养良好的听课习惯培养勇于探索的习惯培养认真完成作业的习惯以勤补拙(预习、复习的好习惯,预习比复习更重要)。如何培养孩子减少差异家庭作业是对已学知识的巩固,也是学习新知识的基础,是楼基,是桥梁,是学习习惯的具体体现。(良性循环)家庭作业的重要性:
家长的责任:签字监督检查监督一是有无完成;二是有无错误;三是书写是否认真。无论周末还是平时,每次作业一定要给孩子检查,孩子改错后家长再签字(最好签字)。认真倾听的好习惯(无论会否都听,一是修养的体现,二能取长补短)。认真独立完成作业,勇于探索。(结合优、差作业本谈一谈)认真书写,态度决定成败(卷面分)01020304认真审题的习惯(标出关键词)学好数学——四个认真:
看、听、想(打草)、写(改)孩子在校没学会,家长只好回家全面辅导完全依靠老师送进学屋就不管了孩子不优秀,是老师不够关心孩子突然成绩下降,是老师没教好孩子是班干部(组长),很优秀,家长不用管了几个误区010203040502家长帮孩子提高学习成绩第一,让孩子从写好每个字开始学好语文。
孩子近一阶段语文学习的情况如何,只要看一下他的字就行了。字写得认真,表明孩子的心不浮躁,能静下心来学习。因此,我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。
第二,要重视孩子语文基础知识的掌握情况。基础知识主要包括:字词句段的积累。牢记生字、词语、成语,要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花时间去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象,因此,作为家长,要督促孩子花功夫认真掌握语文基础知识。第三,帮助孩子提高阅读和写作水平买些课外书看看,可以是优秀作文书,也可以是优秀的儿童故事书,而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书,和孩子一起聊聊他们看的书,这样,他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。孩子与家长的沟通招数一:身教重于言传孩子与家长的沟通招数二:“斥责”要有的放矢批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢,让孩子知道为什么,该如何做好。孩子与家长的沟通招数三:重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,自己付出的怎么样,而是只关心结果。这是不合适的。(结合撕作业、打骂、求高分谈一谈)招数四:保持一致,始终如一
家长有空的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了,这也很不合适。订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,才能帮孩子形成良好的学习习惯(作息习惯)。
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好,不要吝啬你的表扬!招数五:会爱孩子合格的家长要教育孩子学会合理安排时间。许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后复习功课、做作业,晚饭后看会电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,自己懒得动脑筋。要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱涂乱画,不爱惜文具等。克服上述毛病的基本方法是,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。怎样才能做一个合格的家长呢?010203家长的积极配合家长配合各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。和孩子们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队,让优秀的能更优秀,我非常需要各位家长的配合。当你们有什么想法和好的建议,请多和我们交流,可以电话联系、可以抽时间到我办公室面谈。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来,但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。我相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长!家长务必配合的方面:
说到关心孩子的学习,许多家长一定会说:我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢?我看未必。也许有的家长会说,题目我自己都不会,我怎么教?面对这些情况,家长该怎么做呢?
首先是热情支持。比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。孩子学习时大人不看电视,不玩电脑,不干扰孩子学习;孩子看电视,上网,大人给限制内容和时间;孩子学习用的文具、书籍要给他们及时添置。家长务必配合的方面:
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或边做边玩,或一边做作业一边看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。
为了孩子们的健康成长,我们走到一起来,让我们一起努力,共同教育好我的学生,您的子女!老师一生学生众多,您的子女有几个?
祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。刚才的发言,如有不当之处请多指正。家家长长会会小学五年级家长会课件第二套家长座谈会前言召开这次家长会的目的为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我们的努力+您的关爱=孩子的成功一、教学简介二、班级工作汇报三、家庭教育四、家长互动CONTENTS目录教学简介第一章关注班上每一个学生没有最好,只有更好班级没有后进生不以一时成败论英雄教学理念教学简介让每一位学生都健康成长培养良好的学习习惯培养良好的心理素质培养良好的道德品质培养有理想抱负的人教学简介班主任工作汇报第二章班主任工作汇报思想意识成绩方面学习难度学习内容心理方面五年级是小学阶段中一个关键性的年级。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。我们的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文我认为,学生成长发展,做人是根本学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”才能欠缺是“次品”身体不行是“废品”心理不良是“危险品,而思想不好是“危害品”而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。班主任工作汇报我经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。班主任工作汇报班主任工作汇报我们班共53人。男生31人,女生22人,大部分同学学习比较努力。通过与学生的交流,也让我们师生结下了深厚的友谊。班主任工作汇报部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,缺乏主动性。部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草等等。学习自觉性较差,做什么事都要老师或家长看着。部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草等等。少数学生还没有摆正学习的位置,贪玩、上网玩游戏而浪费时间造成无心学习。部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,缺乏主动性。班主任工作汇报家庭教育第三章家庭教育很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。家庭教育每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。家庭教育家庭教育第一、热情支持第二、认真督促第三、仔细检查第四、积极配合家庭教育第一、抓作业第二、抓态度第三、关注孩子的学习过程第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标家庭教育家长互动第四章1、针对学生的情况,发现问题及时和老师联系、沟通,支持老师的工作2、多和孩子进行一点必要的沟通和交流3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况4、多给孩子一点鼓励和信心5、严格管理时间,科学安排时间6、教育孩子养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱7、要用平和的心态去看待孩子
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