《焊工工艺与技能训练》课程标准

1《焊工工艺与技能训练》校本教材课程标准一、概述〔一〕课程性质透思想道德和职业素养等方面的教育，使学生形成认真负责的工作态度和严谨的工作作风，为后续课程学习和职业生涯的进展奠定根底。〔二〕课程根本理念全体学生；提倡探究性学习；留意与工厂实际的联系。〔三〕课程设计思路内容的安排上以根底模块、综合实践模块和拓展模块三个模块为主。根底学问模块。常常与各种易燃易爆气体、压力容器和电机电器接触，而且焊接过程中会产生有毒气体、有害粉尘、弧光辐射、高频电磁场、噪声和射线等。因此，了解和把握焊接安全技术是十2.综合实践模块适当的解决方法。拓展训练模块个训练课题进展有针对性的学习训练。学时安排建议教学任务学时安排教学任务学时安排生疏焊接和焊接方法16根底模块安全生产、安全用电12焊接设备24焊接材料的认知10钳工下料学问30厚板材气割学问20中板等离子下料20综合实践模块引弧学问52平敷焊根本操作28平对接I形坡口件气焊操作12平对接I形坡口件氩弧焊操作24平对接V形坡口件手弧焊操作36平对接V形坡口件二保焊操作 24厚板埋弧焊操作 12I形开坡口横角焊手弧焊操作 12I形坡口件横角焊氩弧焊操作 12I形坡口件横角焊二保焊操作 12薄板立对接氩弧焊的操作 12V形坡口件立对接手弧焊操作 12V形坡口件立对接二保焊操作 24I形坡口立角手弧焊操作 54V形坡口板材氩弧打底手弧焊填充件横对接的操作 54V形坡口件二保焊横对接操作 36V形坡口件手弧焊仰对接操作 36V形坡口件二保焊仰对接操作 18V形坡口件垂直固定管材手弧焊操作 36V形坡口板材垂直固定管材氩弧打底手弧焊填充件的操18作V形坡口件水平固定管材手弧焊操作 36V形坡口板材水平固定管材氩弧打底手弧焊填充件的操36作垂直固定管材板材手弧焊操作 48垂直固定管材板材氩弧焊操作 48骑坐式水平固定管板件手弧焊操作 48插入式水平固定管板件二保焊操作48客车骨架的变形及矫正48密闭容器探伤技术24不锈钢板材焊接24拓展训练模块型钢座椅制作48小型密封罐的制作72数控焊接及焊接机器人244二、课程目标总目标把握本课程的根本技术学问，生疏相关的国家标准。具体目标〔一〕专业力气能执行焊接工艺标准；能把握焊接原理；能生疏焊接设备；能识读中等简洁程度的零件图；能识读焊接图纸；能用利用常用焊机进展实际焊接操作。〔二〕方法力气具备确定的空间想象和思维力气；具备猎取、处理和表达技术信息的力气；具备自主学习，适应职业变化的力气。〔三〕社会力气具有认真的学习态度和一丝不苟的工作作风；具有确定的团队合作与沟通沟通的力气。三、内容标准〔一〕工程一：生疏焊接和焊接方法并依据亲身感受通过语言文字进展表达，培育学生对行业的生疏和宠爱。1500〔二〕工程二：焊接安全用电与生疏焊接设备时间内做出正确的解决措施。考核评价：针对焊接危急点如何进展防范。教学目标：了解焊接设备的根本组成，工作时的原理、特点及应用范围。能够独立操作及解决措施。〔三〕工程三：焊接入门操作教学目标：了解焊接根底理论学问，生疏力学在焊接过程中的应用。把握焊条电弧焊引活动安排：理实一体化教学考核评价：外表成型及质量好坏〔四〕工程四：板与板空间位置焊接选择应用。把握平、立、横、仰各种位置的操作训练。活动安排：理实一体化教学考核评价：外表成型及质量好坏〔五〕工程五：管与管空间位置焊接焊接材料的选择应用。把握有简洁障碍管焊接的操作训练。活动安排：理实一体化教学考核评价：外表成型及质量好坏〔六〕工程六：板与管空间位置焊接选择应用。把握全位置的操作训练。活动安排：理实一体化教学考核评价：外表成型及质量好坏〔七〕工程七：客车骨架的变形及矫正教学目标：了解焊接变形及矫正的相关理论学问，生疏操作防止焊件空间变形的5-6方法，进展客车骨架变形的矫正训练。活动安排：理实一体化教学考核评价：针对不同的变样子况能分析变样子况及给出矫正方法意见〔八〕工程八：焊件检测焊件检测的操作训练。活动安排：理实一体化教学〔九〕工程九：综合件焊接操作训练。活动安排：理实一体化教学考核评价：外表成型及质量好坏〔十〕工程十：数控焊接和焊接机器人焊接训练。活动安排：理实一体化教学考核评价：操作方法步骤规律合理四、实施建议〔一〕教学建议：本课程已承受理论-实践一体化的教学方法。０％，课题技能考核占４０％。接设备的深浅程度。〔四〕试验实训设备配置建议：焊条电弧焊设备、二氧化碳气体保护焊设备、钨极氩弧焊设备、埋弧自动焊设备、气割设备、等离子弧切割设备、探伤仪。课程资源开发与利用建议：要以定性评价与质量评价相结合，智力因素评价与非智力因素评价相结合，形成性评价与终结性评价相结合．〔六〕其