辩论赛策划书_第1页
辩论赛策划书_第2页
辩论赛策划书_第3页
辩论赛策划书_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

辩论赛策划书一、背景介绍辩论赛是一种以辩论为形式的比赛活动，旨在培养学生的思辨能力、口头表达能力以及批判性思维。通过参与辩论赛，学生可以提高自己的逻辑推理能力、辨证分析能力和语言表达能力。为了推进辩论教育，我们学校计划举办一场辩论赛。二、赛事主题本次辩论赛的主题为：“科技的发展对社会带来的利大于弊”。这个主题涉及到科技对社会、经济、环境等方面的影响，具有一定的争议性，能够激发参赛选手的思考和辩论能力。三、参赛规则参赛队伍：每支队伍由3名选手组成，分为正方和反方。每个选手必须是本校在校学生。辩论形式：采用英文辩论形式，每个选手在规定时间内发言。先由正方一辩发表开场陈述，接着反方一辩发表开场陈述。接下来是一对一交锋，正反方依次进行辩论，每个选手分别有规定的时间发表观点（根据辩论赛轮次，调整时间），在最后由正反方一辩进行总结陈词。裁判评分：辩论赛由一组裁判进行评分，根据辩论选手的言辞、逻辑和争辩能力来评分。胜负判定：根据裁判评分综合得分计算，分高的一方获胜。四、时间安排报名截止时间：XX月XX日队伍抽签：XX月XX日辩论赛日期：XX月XX日辩论赛地点：学校礼堂五、奖励设置一等奖：奖金XXX元+奖杯+证书二等奖：奖金XXX元+奖牌+证书三等奖：奖金XXX元+奖牌+证书六、准备工作确定主持人：选拔一名主持人，负责引导比赛进程，宣布规则，介绍辩题等。配置设备：准备必要的设备，包括投影仪、麦克风、计时器等。邀请裁判：邀请专业人士或相关领域的教师担任裁判，确保评分公正。辩题准备：组织相关人员对辩题进行准备，包括背景资料、争辩观点等。制作宣传品：制作辩论赛的宣传海报、宣传册等，吸引更多同学关注并参与。七、宣传推广海报宣传：在学校各个角落张贴辩论赛海报，包括比赛时间地点、参赛资格等信息。班级宣讲：邀请辩论赛组织者去各个班级宣讲辩论赛的意义和参赛机会，鼓励更多的同学积极参与。社交媒体宣传：利用学校微信公众号、QQ群等社交媒体平台宣传辩论赛，发布相关信息和报名通知。个别邀请：针对辩论能力较强的学生进行个别邀请，鼓励他们参加辩论赛。八、组织安排赛事组织者：负责整个辩论赛的策划、组织和协调工作。裁判团：由专业人士或相关领域的教师组成。主持人：负责主持辩论赛的进行，宣布规则、引导辩论等。计时员：负责计时，确保辩论时间的控制。观众：欢迎全校师生作为观众参加辩论赛，提供一个交流学习的平台。九、收尾工作结算奖金：按照获奖情况结算奖金，并颁发奖杯、奖品和证书。意见反馈：邀请参赛选手和观众填写反馈表，以收集意见和建议，不断改进辩论赛的质量和组织。结项总结：组织赛事组织者召开总结会议，对辩论赛进行总结和评估，总结经验，为下一届辩论赛做好准备。十、总结本次辩论赛旨在培养学生的思辨能力、口头表达能力以及批判性思维。通过参与辩论赛，学生能够提高自己的逻辑推理能力、辨证分析能力和语言表达能力。同时，辩

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论