燃烧和灭火课件

刘谦刘谦1魔术:

手帕是可燃物,容易着火而燃烧,可酒精烧完了,手帕却安然无恙,你知道为什么吗?烧不坏的手帕魔术:手帕是可燃物,容易着火而燃烧,可酒精2课题1燃烧和灭火

课题1燃烧和灭火3你在以前的学习和生活中，一定知道很多燃烧的事例。剧烈燃烧、火星四射，放出大量的热，生成一种黑色的固体

产生大量白烟，放出大量的热，生成白色固体发光、发热

发出耀眼白光、有白色物质生成4P+5O2===2P2O5发出白色的光，放出大量的热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体

点燃C+O2===CO2点燃3Fe+2O2===Fe3O42Mg+O2===2MgO点燃点燃氧化反应

你在以前的学习和生活中，一定知道很多燃烧的事例。剧烈燃烧、火4什么叫燃烧?可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧.什么叫燃烧?可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应5一、燃烧的条件是什么？一、燃烧的条件是什么？6活动与探究一：燃烧需要什么物质基础？想一想可以燃烧的物质——可燃物可燃物燃烧所需的最低温度——着火点是物质固有的属性，无法改变。白磷：40℃红磷240℃活动与探究一：燃烧需要什么物质基础？想一想可以7活动与探究二：探究可燃物燃烧需要哪些条件？在500ml的烧杯中注入300ml热水，热水中放入一小块白磷，烧杯上放一片薄铜片，薄铜片一端放一小堆红磷，另一端放一小块吸干水的白磷，观察现象。薄铜片上的白磷燃烧，薄铜片上的红磷没有燃烧，热水中的白磷也没有燃烧燃烧的条件活动与探究二：探究可燃物燃烧需要哪些条件？8【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？答：温度要达到可燃物的着火点。【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？答：燃烧需要氧气（或空气）。实验：【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？9(一)燃烧的条件想一想：如何才能使热水中的白磷燃烧呢？——向热水中的白磷通入氧气。同时满足缺一不可!(一)燃烧的条件想一想：如何才能使热水中的白磷燃烧呢？——10魔术:

手帕是可燃物,容易着火而燃烧,可酒精烧完了,手帕却安然无恙,你知道为什么吗?烧不坏的手帕手帕首先放在含有约70%的酒精中，大家看到的熊熊烈火是酒精在燃烧，由于水分蒸发带走热量，使手帕的温度低于它的着火点。魔术:手帕是可燃物,容易着火而燃烧,可酒精1120名消防员英勇牺牲20名消防员英勇牺牲122003年2月哈尔滨天潭酒店大火，33人死亡

1994年新疆克拉马依大火，300多名中小学生葬身火海全国因火灾平均每年造成直接经济损失16.7亿元2003年2月哈尔滨天潭酒店大火，33人死亡13二、灭火的原理和方法二、灭火的原理和方法14比一比：尝试用不同的方法把蜡烛熄灭，看谁的方法最多

小小消防员灭火材料和工具烧杯、水、湿抹布、剪刀、书本、沙子、二氧化碳等可以尝试不用上述物品，只要能灭火就算成功。比一比：尝试用不同的方法把蜡烛熄灭，看谁的方法最多小小消防员15你知道自己灭火的原理吗？1、“剪刀剪”——2、“扣烧杯”、“盖沙子”、“喷CO2”

——3、“吹”、‘’湿布”、“扇”——可以消除可燃物。能够使氧气与可燃物隔离。可以降低温度至可燃物着火点以下。你知道自己灭火的原理吗？1、“剪刀剪”——可以消除可燃物。能16

(你能总结出灭火的方法吗？

1、移走可燃物

2、隔绝空气或氧气；3、使可燃物温度降低到着火点以下1、移走可燃物2、隔绝空气或氧气；3、使可燃物温度降低17灭火事例和方法熄灭酒精灯灭火原理：破坏哪种燃烧条件灭火方法灭火事例油锅着火用锅盖盖灭隔绝空气熄灭蜡烛嘴吹灭降低温度至着火点以下纸箱着火用水浇灭降低温度至着火点以下煤气着火关闭阀门隔绝可燃物森林着火开辟隔离带用灯帽盖灭隔绝空气隔绝可燃物灭火事例和方法熄灭酒精灯灭火原理：破坏哪种燃烧条件灭火方法灭18课题1燃烧和灭火

居巢黄麓谢玉荣钻木取火升高温度——达到可燃物的着火点，因此能燃烧。煽风点火增加空气的流通，增大氧气的浓度，因此能燃烧。杯水车薪水太少，不足以降温到柴草的着火点以下，因此火不能熄灭釜底抽薪缺少了燃烧条件之一——可燃物，因此不再燃烧。成语中的化学课题1燃烧和灭火19

拓宽视野：为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而煤炉火用扇子扇，却越扇越旺？

分析：

蜡烛燃烧放出的热量少，用嘴吹会使产生的热量随空气的流动而散失，温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。在煤炉中燃料多，燃料燃烧时放出的热量多，扇风不会使煤炉的温度降低到着火点以下，而扇风时又使空气流通，补充了氧气，所以会越扇越旺。拓宽视野：为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而煤炉火用扇子扇，却越20奇怪的现象：遇到火灾，烟雾较浓时，如何逃离火场？拓展延伸，学以致用该实验对我们在火灾中逃生自救有何启示？奇怪的现象：遇到火灾，烟雾较浓时，如何逃离火场？拓展延伸，学21

课后作业：

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