七年级地理上册 第三章 第四节 中国的河流和湖泊课件1 中图版_第1页
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文档简介

1、概念(理解):内流河、外流河、咸水湖、内流区外流区、淡水湖。2、内流河、外流河如何补充水源的?界线?(记住)3、我国主要河流内流河、外流河水文特征(记住)⑴外流河水文特征(含义:从结冰期、含沙量、流量、水位、汛期分析)(重点题)⑵内流河水文特征(理解)4、京杭运河回答下列问题:(1)世界地位(2)流经六省市有(3)沟通五大水系有。(记住)

一、温故而知新(重点知识提问)1有关黄河的讨论1、有的人说黄河是中华民族的 。2、有的人说黄河是中华民族的一条害河。你的观点呢?黄河是其中之一,还是二者兼有?母亲河2①黄河的概况(发源地、注入的海洋、划分点城市、主要支流、流经的省区和地形区)(读图、填图)②水文特征、地上河的形成(理解)③黄河的治理

(识记)滔滔黄河

学习目标33、找出划分点城市:河口、桃花峪4、找出水电站:龙羊峡、刘家峡、三门峡、小浪底1、黄河的发源地、长度、注入的海洋2、添出主要支流:湟水、洮河、汾河、渭河目标1

概况3+1+2

发给关书讲解最好的同学①速读教材,勾画识记②上台指图讲解上游:北湟南洮中游:东汾西渭龙羊峡

刘家峡

三门峡

小浪底4巴颜喀拉山渤海河口(内蒙古)桃花峪(河南)湟水洮河汾河渭河上游:北湟南洮中游:东汾西渭

点拨3′龙羊峡刘家峡三门峡小浪底中国第2长河龙羊峡

刘家峡

三门峡

小浪底

小浪底水利枢纽工程是集防洪、防凌、减淤、供水灌溉、发电等大型综合性水利工程,是治理开发黄河的关键性工程51234567891.边找边记,台前指图2.绿、蓝星优先我喜欢答案最准确的同学哟青海甘肃目标1:干流流经的省区1+2+2找出干流自上而下流经的省区?(图册P3)长江和黄河都流经的省级行政区青海、四川6目标1概况:干流流经的地形区1′台前指图,绿星优先黄河发源于

高原,流经

高原、

高原、

平原,曲折东流,注入渤海。青藏高原内蒙古高原黄土高原

华北平原7目标2:水文特点及地上河的形成3+2+2①勾画识记②组内交流③上台展示我喜欢回答正确、声音洪亮、流畅的同学喔2、地上河的形成:中游流经

高原,由于植被

,土质

,暴雨冲刷,造成严重的

,从而携带大量的

,下游流经

平原,流速

,泥沙

,河床

,形成

1、水文特征:

上游流经一、二阶梯交界处,多

,落差

资源丰富;中游多

。下游成为举世闻名的

3、地上河的危害:

。读P55-57教材,勾画重点8多峡谷,水能丰富上游中游多泥沙地上河下游黄河的水文特征点拨1′9黄土

中游流经

高原,由于植被

,土质

,暴雨冲刷,造成严重的

,从而携带大量的

;下游流经

平原,流速

,泥沙

,河床

,形成

地上河的形成稀少疏松水土流失泥沙华北减慢淤积抬高地上河点拨10上中游修建一系列

,开展

工作;下游

。如何保护我们的母亲河?目标3:黄河的治理2+2+2①读P57-58课文,勾画重点②组内交流③上台展示

多年来,黄河流域的人们在党的领导下,开展了大规模的治黄工作。上游建设“三江源”自然保护区和大型水库,下游加固黄河大堤,中游更是开展了轰轰烈烈的水土保持综合治理:治山、治水、治田、治土、治沟、治坡相结合,修造梯田,植树造林,筑坝拦沙。而且采用分割到户,谁治理谁获利的办法,极大调动了当地人民的积极性。昔日黄泛区建成了花果园。11提供水源;水能;塑造平原;贡献:宁夏平原河套平原华北平原BAC古老文明发祥地之一12河口孟津上游荒漠化凌汛

水土流失

地上河凌汛断流13

忧患

治理措施上游荒漠化凌汛中游水土流失含沙量大加强水土保持下游地上河断流凌汛炸冰破冰退耕还林还草

植树造林加固大堤疏浚河道节约用水保护水资源用水库水化冰、科学监测及时爆破探究治理方案14巴颜喀拉山渤海河口(内蒙古)桃花峪(河南)湟水洮河汾河渭河龙羊峡刘家峡三门峡小浪底小结上游:多峡谷中游:多泥沙下游:地上河修建水库加强黄土高原的水土保持工作

(治黄的根本)加固大堤151、长江和黄河都流经的省级行政区

A.青海、甘肃B.青海、四川

C.青海、西藏D.四川、甘肃2、黄河的泥沙主要来自:

A.青藏高原B.内蒙古高原

C.黄土高原D.华北平原3、黄河、长江上游共同的特点是:

A.水能资源丰富B.含沙量大

C.有冰期D.流量小4、治理黄河的根本措施是A、加固黄河大堤B、在上游修筑水库C、搞好中游的水土保持工作D、多挖几条入海河道当堂检测16拓展延伸

黄河下游自20世纪70年代以来,断流时间越来越长

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