主题班会《知法-学法-与法同行》课件

欢迎各位老师莅临指导欢迎各位老师莅临指导1知法，学法，与法同行知法，学法，与法同行2近年来，中国青少年犯罪数量持续攀升，并且呈现低龄化、团伙化、恶性化的发展趋势。青少年犯罪主要集中在盗窃、抢劫、抢夺和伤害这四类犯罪。公安部去年公布的数据显示，11岁开始犯罪的为65%；12——15岁开始犯罪的为54%；16——21岁开始犯罪的为46%。理论上来说，预防好青少年犯罪，可减少6/7犯罪。近年来，中国青少年犯罪数量持续攀升，并且呈现低龄化、3青少年违法犯罪呈现7大特征■犯罪主体年龄结构趋于低龄化

■侵财和暴力犯罪呈上升趋势

■具有明显的团伙化作案特征

■主体多来自教育弱化的家庭

■违法犯罪的耻辱感日趋淡化

■犯罪手段极其残忍

青少年违法犯罪呈现7大特征■犯罪主体年龄结构趋于低龄化■侵4案例一：宿舍偷窃

付＊，男，2000级学生。

该生于

2002年4月28日晚在学生宿舍偷窃同学的手机一部。鉴于该生事发后对自己的错误行为进行了较深刻的检讨，根据《深圳大学学生违纪处分条例（修订稿）》第八条的有关规定，决定给予付＊留校察看处分。案例一：宿舍偷窃5案例二：争执打架

张＊，男，2000级学生。2001年10月7日晚饭时间，该生在深圳大学荔山餐厅一楼与管理学院学生李＊＊发生争执，其后，张＊出手打了对方。事发后，该生对自己的错误行为进行了较深刻的检讨，多次看望了对方并道歉，及时承担了对方的医疗检查费用。考虑到该生认错态度较好，积极采取补救措施，经研究，决定从轻处理，给予张＊记过处分。案例二：争执打架6案例三、打击报复15岁的初三学生庄海是班长，工作负责、学习优良。有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤。案例三、打击报复15岁的初三学生庄海是班长，工作负7案例四、上网杀亲

两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来，小新就去偷爷爷的钱。响声惊动了睡梦中的爷爷奶奶，不顾一切的小新砍死了奶奶，砍伤了爷爷后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱，那是奶奶为孙子准备的早点钱。案例四、上网杀亲两年前，小新开始沉浸在网络里8案例五、杀人邀赏今年13岁的少年费小林是江苏省东海县曲阳乡曹庄村村民。自小就被父母娇纵的他，为了上网、吃喝玩乐，从6岁开始就经常偷拿家里的钱。2004年8月中旬的一天，某电视台播放了一桩绑架勒索案，绑架者绑架并杀害一个有钱人家的孩子，敲诈勒索赎金19万美金。这则案例给费小林带来了“灵感”，为了弄钱，费小林将同村的小龙骗到村西杨树林，勒死了他并就地挖坑埋尸，然后携带小龙的部分衣裤离开，准备伺机向小龙的父母实施敲诈。费小林在供述完自己的犯罪事实后，竟还念念不忘悬赏，一直问办案人员：“案子现在已经破了，我能拿到你们的2万元悬赏金吗？”案例五、杀人邀赏今年13岁的少年费小林是江苏9说说身边的违法违纪现象说说身边的违法违纪现象102007－2009学年学生违法违纪情况共228人次参与持械斗殴30人次查房不在、夜不归宿49人次盗骗学校财产1人次多次在宿舍中组织赌博25人次违规进入营业性网吧、游戏机室、桌球室114人次2007－2009学年学生违法违纪情况共228人次111.对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，不按时完成老师布置的作业，考试作弊，对考试结果不以为然，留级也无所谓；2.劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣；3.经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活；4.心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望；5.对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话；青少年犯罪的十大征兆1.对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，不按时完成老126.对遵守纪律的学生进行讽刺、挖苦和打击，效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现；7.生活规律出现变化，睡懒觉，邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮；

8.道德品质起了变化，如爱撒谎，傲慢，野蛮，口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为；9.结交不三不四的人，或拉帮结伙聚在一起赌博，或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱；10.过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。6.对遵守纪律的学生进行讽刺、挖苦和打击，效仿有劣迹或不法13法律知识知多少？法律知识知多少？14第一组：必答题规则:答对加10分，答错不扣分第一组：必答题规则:答对加10分，答错不扣分15A(2)任何青少年不得破坏学校场地设备是（）法的规定？A.未成年人保护法B.经济C.治安管理处罚条例(1)、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（）未成年人。

A．学习成绩差的B．有残疾的C．生活能力差的

B(3)、某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（）

A．人格尊严B．隐私权C．受教育权

CA(2)任何青少年不得破坏学校场地设备是（）法的规定？16(4)死刑案件必须报请哪家政法机关（）？A.最高人民法院B.最高人民检察院C.国务院A(5)劳动教养的对象包括（）。A.未成年人B.成年人C.成年人和未成年人C(6)“法律面前人人平等”最早在（）时代提出？A.古希腊B.资产阶级革命时期C.社会主义初级阶段A(4)死刑案件必须报请哪家政法机关（）？A(5)劳动教养的对17（8）未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予()A、特殊保护B、特殊关注C、特殊照顾D、特殊援助A（7）、我国对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持()的原则A、坦白从宽、抗拒从严B、从轻处罚C、从重处罚D、教育为主、惩罚为辅D（8）未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此18（9）我国未成年人保护法保护的对象是()A、未满16周岁的我国公民B、未满18周岁的我国公民C、未满20周岁的我国公民D、未满22周岁的我国公民（10）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的()A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护AB（9）我国未成年人保护法保护的对象是()（10）有1911、据报载，洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时，因欠交2.5元，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有()

A、要加强对未成年人的社会保护B、未成年人既要依法自律，又要学会自我保护C、我国刑法惩治犯罪，保护人民D、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护ABC11、据报载，洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑2012、据报载，某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是()

A、子女上学与否是家长的权利B、受教育既是公民的权利，又是公民的义务C、乡政府不应该干涉家庭关系D、国家保护公民受教育的权利BD12、据报载，某乡政府将两位不让子女上初中的家长2113、青少年的健康成长离不开法律，表现在()

A青少年的身心健康需要法律特殊保护B青少年正处在长身体、长知识时C青少年的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注D目前社会上存在着许多不利于青少年健康成长的因素

AC13、青少年的健康成长离不开法律，表现在(2214、下列事例中属于违反学校保护规定的有()

A某小学教师为提高学生成绩，对成绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌B贯彻国家的教育方针C某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课D某校校长规定每学期要给学生进行一次体检AC14、下列事例中属于违反学校保护规定的有(2315、在加强来自社会的保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生()

A要增强自我保护意识B要维护自身的合法权益C要提高自我保护的能力D要依法自律ABCD15、在加强来自社会的保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生24第二组：抢答题

规则:答对加5分，答错倒扣5分第二组：抢答题

规则:答对加5分，答错倒扣5分25（√）（√）（×）（×）（×）5.《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款，是要求大人的，我们知道了也没用。4.违反了校纪，但我没有违反法律，学校对我没有办法进行处理，如果学校对我进行处理就违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。3．营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。2．中华人民共和国人民有受教育的权利和义务。1．完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。（√）（√）（×）（×）（×）5.《中华266.当”我”独自在家时，要锁好防盗门；不要给陌生人开门；入夜开灯后要拉好窗帘；如果窃贼已进屋，没有发现”我”时，要迅速躲好，伺机逃走求救。7.我被人家抢过钱，所以我必须再从他人身上抢回来，这也是一种正当防卫的手段。8.同学在公共场交谈时，千万不要将自己家地址、电话号码等一些具体情况大声说出来，更不要轻易把家里的电话号友告诉陌生人。9．李刚经常欺负我同学并把我同学打伤，同学让我帮助解决，我才去打了李刚，这应该说是见义勇为。10．放学路上遇到有人拦劫，尽量不要与其发生正面冲突，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长。同学们上下学最好结伴一起走。（×）（√）（√）（×）

（√）6.当”我”独