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分数加减混合运算第二课时分数加减混合运算第二课时11.口算下面各题。25×4=125×8=30×8=35+65=2．用简便方法计算下面各题，并说出简算的依据。53+36+64+971.5+3.8+6.21.口算下面各题。2

a＋b=b＋c（加法交换律）（a＋b）＋c=a＋（b＋c）（加法结合律）a＋b=b＋c（加法交换律）3跷跷板跷跷板437+2525+37=3+22+3=5(23+14)+3423+(14+34)=(2+1)+32+(1+3)=6整数加法交换律、结合律对分数加法同样适用。在计算分数加、减法时，可以根据题目的特征，灵活、合理地选择简便方法．整数加法交换律、结合律对7分数加减混合运算第二课时ppt课件81、在□里填上合适的数。2、用简便方法计算下列各题。7104545+=+293858++=+（+）2938251335++141314+++23971838+++571、在□里填上合适的数。2、用简便方法计算下列各题。744+9512+15()+(112+45)17+111+101156－112－512简便计算5+1()+(1+4)1+1+105－1－5简便计算10解：答：它是一个等腰三角形。14381––李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边是m另一边是m，第三条边长多少米？它是一个什么三角形？14382838=––8838=–68=38解：答：它是一个等腰三角形。131––11右面是七巧板拼成的正方形。每个图形的面积占正方形的几分之几？图形7和4共

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