二年级上美术教案-花花衣-人教新课标_第1页
二年级上美术教案-花花衣-人教新课标_第2页
二年级上美术教案-花花衣-人教新课标_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级上美术教案-花花衣-人教新课标教学目标了解花花衣是什么，有何特点，能够通过感性认知来表达花花衣的美丽和魅力；学生能够在非常规材料上运用形态语言以及色彩语言，表现花花衣；锻炼学生手脑耐心协调能力，培养绘画的艺术修养。教学重点理解花花衣的特征，并将其通过形态语言表现出来；学生能够掌握花朵的基本形态和颜色，能够描绘个性化的花朵；利用非常规画笔进行绘画，培养手脑协调能力。教学难点初步掌握花朵的颜色和形态，能够勾勒出独特的花朵；熟练运用非常规画笔进行绘画，能够灵活运用画笔表现花花衣的特征。教学准备教师准备：花花衣的图片、彩笔、画笔、珠光纸、炭笔、水彩笔、压克力颜料、手工纸；学生准备：彩笔、压克力颜料、手工纸。教学流程第一步：引入展示花花衣的图片，介绍花花衣的种类和特征。鼓励学生表达对花花衣的看法和理解，通过交流增强学生的学习热情。第二步：讲解讲解花朵的基本形态和颜色，并且透过小发现了解不同类型的花朵。同时，展示非常规材料，引导学生思考在非常规材料上如何描绘出花朵。鼓励学生在老师的引导下，通过自己的理解和想象，描绘出独特的花朵，然后投入绘画。第三步：绘画实践寻找大自然中的花朵作为参照，或者利用彩笔勾勒出自己想象中的花朵，再结合炭笔勾勒出线条轮廓。学生可以利用珠光纸来描绘出花朵的光泽感，用彩笔进行涂抹和调色。可以尝试利用压克力颜料或水彩笔来表现出花朵的渐变和变化色彩。第四步：整理作品根据学生的作品，老师可以组织学生进行互评，让他们逐渐掌握评判美术作品的技巧，提高自己的美术素养。通过展示作品，并引导学生分析优点或可以改进的地方，加强学生的艺术理解和颜色感知。教学注意事项要有足够的耐心，引导学生思考和表达自己的想法；促进学生之间互动交流，加强学生的理解和掌握能力；鼓励学生讲述自己的故事，使得作品更富有个性化。教学评价学生能够描绘出花朵的基本形态和颜色，并利用非常规画笔进行绘画；学生能够运用形态语言和色彩语言，表现花花衣的美丽和特点；学生能够理解互评的意义和方法，提高自己的美术素养，发挥自己的特长。教学延伸鼓励学生走出课堂进行实践，发现大自然中优美的事物，例如自己心爱的花，小草等，将他们的美通过自己的方式进

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论