新人教版新人教版二年级上册数学课件-第3课时-解决问题(求比一个数多几的数是多少)

新人教版二年级上册数学教学课件第3课时解决问题新人教版二年级上册数学教学课件第3课时解决问题1【学习目标】1.理解并掌握解决“求比一个数多几的数是多少”的实际问题的思路和方法，能运用所学知识解决生活中的一些简单问题。2.经历解决“求比一个数多（少）几的数是多少”的实际问题的过程。3.积极探索解决问题，增强小组合作意识，理解生活中有数学，数学知识应用于生活的道理。【学习目标】1.理解并掌握解决“求比一个数多几的数是多少”的【学习重、难点】1.掌握解决“求比一个数多（少）几的数是多少”的实际问题的方法。2.能够解决简单的实际问题。【学习重、难点】1.掌握解决“求比一个数多（少）几的数是多少比多3个，有（）个。一、新课导入填一填（1）11比少3个，有（）个。（2）5（3）比少2个，有（）个。5比多3个，有（）个。一、新课导入填一填（1二、探索新知（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？二、探索新知（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。知道了什么？一班得了12面小红旗，二班比一班多得了面要求二班得了多少面。3知道了什么？一班得了12面小红旗，二班比一班多得了怎样解答？把知道的先画出来。一班二班12面与一班同样多的12面？面一看就知道，求二班的小红旗就是要把和一班同样多的与多的3面合起来。12+3=15（面）怎样解答？把知道的先画出来。一班二班12面与一班同样多的12解答正确吗？15减12等于3，二班确实比一班多得了3面，解答正确。口答：二班得了面。15解答正确吗？15减12等于3，二班确实比一班多得了3面，解答（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗比一班少4面，三班得了多少面？（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗知道了什么？一班得了面小红旗，三班比一班少得了面124要求……知道了什么？一班得了面小红旗，三班比一班怎样解答？照第（1）题的方法画一画。一班二班12面？面12–4=8（面）哦，我知道了，应该用法计算。减少4面怎样解答？照第（1）题的方法画一画。一班二班12面？面12解答正确吗？12减8等于4，三班确实比一班少得4面，解答正确。口答：二班得了面。8解答正确吗？12减8等于4，三班确实比一班少得4面，解答正确达标检测1.我会选择。（把正确答案的序号填在括号里）（1）有18个，

比

多2个，

有多少个？（）A.18+2=20（个）B.18–2=16（个）A达标检测1.我会选择。（把正确答案的序号填在括号里）（1）（2）二（1）班有女生28名，男生比女生少6名，男生有多少名?（）A:28+6=34（名）B:28-6=22（名）B（2）二（1）班有女生28名，男生比女生少6名，男生有多少名2.小丽有多少钱？32-8=24（元）答：小丽有24元。2.小丽有多少钱？32-8=24（元）3.二年级同学去看电影，买了80张票，后来退了6张，二年级有多少名同学去看电影？80-6=74（名）答：二年级有74名同学去看电影。3.二年级同学去看电影，买了80张票，后来退了6张，二年级有三、巩固提高三、巩固提高鸭蛋鸡蛋和鸭蛋一样多25个25＋8＝33（个）口答：鸡蛋有33个。鸭蛋鸡蛋和鸭蛋一样多25个25＋8＝33（个）口答：鸡蛋有3鸭蛋鹅蛋？个少12个25-12＝13（个）口答：鹅蛋有13个。鸭蛋鹅蛋？个少12个25-12＝13（个）口答：鹅蛋有13个四、课堂小结

解决问题求比一个数多（或少）几的数是多少。12+3=15（面）12-4=8（面）口答：二班得了15面，三班得了8面。四、课堂小结

解决问题求比一个数多（或少）几的数是多少。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。五、课后作业1.从课后习题中选取；五、课后作业六、教学反思

这节课中，我主要引导学生自主思考，自主解决问题，让学生知道可以用多种方法解决同一问题。使学生能分析两步应用题的数量关系，找出中间问题，确定先算什么，再算什么。因此，在练习中我创设了与练习中相应的情境，通过学生自主选择活动内容自由组合成学习小组，将静态的书本情境